تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

يبلغ سعر حذاء $90,75. وهو معروض بخصم 30%، وتُضاف ضريبة مبيعات 5% إلى سعر التخفيض. ما السعر النهائي P؟ قرّب إلى أقرب سنت.

$90,75−30%+5%
P = $
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة
1 2/58 3/47 1/26

تحتاج وصفة إلى 3 1/2 أكواب من الدقيق. تحضّر 2 1/2 أمثال الوصفة. كم تحتاج؟ انقر على الإجابة بأبسط صورة.

3 1/2× 2 1/2
  1. 11 2/5
  2. 28 3/4
  3. 37 1/2
  4. 46
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
1234567891011124:15 AM?04:1505:1516:1503:15

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). سُجّلت جرعة عند 4:15 AM. أي إدخال هو الوقت نفسه بنظام 24 ساعة؟ انقر عليه.

4:15 AM
  1. 104:15
  2. 205:15
  3. 316:15
  4. 403:15
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
00:0023:4506:05t = ?

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). يبدأ تسريب عند 23:45 وينتهي عند 06:05 صباح اليوم التالي (نظام 24 ساعة). كم ساعة t استغرق؟ أعطِ الجواب بالساعات كعدد عشري مقرَّب إلى منزلتين عشريتين.

23:4506:05
t = h
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

The author says: “Some argue that homework is a waste of time. Yet research shows that a moderate amount of homework can improve test scores for older students.” How does the author respond to the argument against homework?

  1. ABy agreeing that homework is a waste of time
  2. BBy presenting research that supports some homework
  3. CBy telling a personal story about homework from school
  4. DBy ignoring the argument completely
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“The new treatment is promising,” the researcher said, “but our trial included only 40 patients, all of them under 50. We cannot yet say whether it works for older adults.” What can you infer about the researcher’s view?

  1. AMore research is needed before wider use.
  2. BThe treatment does not work at all.
  3. COlder adults should never receive the treatment.
  4. DThe treatment should be given to everyone now.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse completed a comprehensive assessment on admission.”

  1. ACovering all or nearly all aspects
  2. BDifficult for the patient to follow
  3. CDone quickly without any notes
  4. DShort and limited to one problem
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the word that best completes the sentence: “The nurse ___ the wound with saline to wash out the debris.”

  1. Aauscultated
  2. Bpalpated
  3. Csutured
  4. Dirrigated
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct preposition: “She is capable ___ handling emergencies.”

  1. Aof
  2. Bto
  3. Cfor
  4. Dwith
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which choice best combines the sentences? “The clinic is new. It has six exam rooms.”

  1. AThe clinic is new, it has six exam rooms.
  2. BThe clinic is new and, it has six exam rooms.
  3. CThe clinic, it is new, has six exam rooms.
  4. DThe new clinic has six exam rooms.
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي عصب قحفي يعصّب العضلة شبه المنحرفة والعضلة القصية الترقوية الخشائية؟

  1. Aالعصب الإضافي (XI)
  2. Bالعصب المبهم (X)
  3. Cالعصب تحت اللسان (XII)
  4. Dالعصب الوجهي (VII)
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

يعاني مريض تدلي الجفن وتوسع الحدقة، وتستقر عينه "إلى الأسفل والخارج". أي عصب هو المتضرر على الأرجح؟

  1. Aالعصب المبعّد (VI)
  2. Bالعصب البصري (II)
  3. Cالعصب البكري (IV)
  4. Dالعصب المحرك للعين (III)
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

ما الحيز الميت التشريحي؟

  1. Aالأسناخ المنخمصة تمامًا
  2. Bحجم المجاري الهوائية الموصلة الذي لا يحدث فيه تبادل للغازات
  3. Cالهواء الذي يبقى في الرئتين بعد زفير كامل (الحجم المتبقي)
  4. Dالحيز بين طبقتي الجنبة
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

لماذا تكون ألفة الهيموغلوبين الجنيني للأكسجين أعلى من ألفة هيموغلوبين البالغين؟

  1. Aلأنه يحتوي على حديد أكثر في كل هيم
  2. Bلأنه يتكون من خمس وحيدات بدل أربع
  3. Cلأن دم الجنين ذو pH أعلى
  4. Dلأنه يرتبط بـ 2,3-BPG بقوة أقل
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

A seedling is 4 cm tall at week 1, 8 cm at week 2, 12 cm at week 3 and 16 cm at week 4. If the trend continues, how tall will it be at week 6?

  1. A32 cm
  2. B18 cm
  3. C24 cm
  4. D20 cm
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

لُقّح نبات AaBb مع نبات aabb. الجينان يتوزعان باستقلال. ما نسبة الأنماط الظاهرية المتوقعة في النسل؟

  1. A3 : 1
  2. B1 : 1 : 1 : 1
  3. C1 : 2 : 1
  4. D9 : 3 : 3 : 1
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

كيف يؤثر ارتفاع درجة الحرارة عادةً في مقدار ما يذوب من مادة صلبة في الماء؟

  1. Aتتحول المادة الصلبة إلى غاز
  2. Bيذوب منها أكثر
  3. Cلا أثر له في المواد الصلبة
  4. Dيذوب منها أقل
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Methane (CH₄) has four bonding pairs and no lone pairs on carbon. What is its shape?

  1. ATrigonal pyramidal
  2. BSquare planar
  3. CBent
  4. DTetrahedral

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: P = 66,71 $

الخصومات وضريبة المبيعات: الخصم d% يُبقي (100 − d)% من السعر؛ والضريبة t% تضيف t% من السعر بعد الخصم. اعمل بهذا الترتيب: السعر × (1 − d/100)، ثم × (1 + t/100). قرّب المبلغ إلى أقرب سنت في النهاية فقط.

سعر التخفيض

$90,75 × 0,7 = 63,525 ≈ $63,53

أضف الضريبة

P = $63,53 × 1,05 = 66,7065 ≈ $66,71

الإجابة

P = $66,71
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 8 3/4

ضرب الكسور وقسمتها: حوّل الأعداد الكسرية أولًا إلى كسور غير حقيقية (2 1/3 = 7/3). للضرب، اضرب البسطين والمقامين. للقسمة، أبقِ الكسر الأول، وغيّر ÷ إلى ×، واقلب الكسر الثاني (اضرب في مقلوبه). اختصر العوامل المشتركة واكتب الناتج بأبسط صورة عددًا كسريًا.

كسور غير حقيقية

3 1/2 = 7/2
2 1/2 = 5/2

اضرب

7/2 × 5/2 = 35/4 = 8 3/4

الإجابة

8 3/4
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: 04:15

نظام الـ 24 ساعة: من الساعة 1 بعد الظهر فصاعدًا أضف 12 إلى الساعة (3:45 PM = 15:45). من منتصف الليل إلى 12:59 AM تكون 00:00–00:59، وتبقى 12:00–12:59 PM كما هي 12:00–12:59. وعند العودة، اطرح 12 من الساعات 13–23 وأضف PM؛ وتصبح الساعة 00 هي 12 AM. احسب الزمن عبر منتصف الليل على جزأين: حتى 24:00 (00:00)، ثم من 00:00 فصاعدًا.

حوّل الساعة

4 AM → 04

الإجابة

04:15

الإجابة

04:15
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: t = 6,33 h

نظام الـ 24 ساعة: من الساعة 1 بعد الظهر فصاعدًا أضف 12 إلى الساعة (3:45 PM = 15:45). من منتصف الليل إلى 12:59 AM تكون 00:00–00:59، وتبقى 12:00–12:59 PM كما هي 12:00–12:59. وعند العودة، اطرح 12 من الساعات 13–23 وأضف PM؛ وتصبح الساعة 00 هي 12 AM. احسب الزمن عبر منتصف الليل على جزأين: حتى 24:00 (00:00)، ثم من 00:00 فصاعدًا.

قبل منتصف الليل

23:45 → 24:00 = 15 min

بعد منتصف الليل

00:00 → 06:05 = 365 min

المجموع

15 + 365 = 380 min
t = 380/60 = 6,333 ≈ 6,33 h

الإجابة

t = 6,33 h
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · By presenting research that supports some homework

لماذا هذه هي الإجابة

The author counters the claim with research evidence that moderate homework can help older students.

الإجابة

B · By presenting research that supports some homework
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · More research is needed before wider use.

لماذا هذه هي الإجابة

The researcher is cautiously positive but notes the small, young sample, which implies further studies are needed, especially in older adults.

الإجابة

A · More research is needed before wider use.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Covering all or nearly all aspects

لماذا هذه هي الإجابة

Comprehensive means complete and including everything that is relevant.

الإجابة

A · Covering all or nearly all aspects
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · irrigated

لماذا هذه هي الإجابة

To irrigate a wound is to flush it with a stream of fluid to clean it.

الإجابة

D · irrigated
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · of

لماذا هذه هي الإجابة

The fixed expression is “capable of” + noun or -ing form.

الإجابة

A · of
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · The new clinic has six exam rooms.

لماذا هذه هي الإجابة

A turns “is new” into the adjective “new”, giving one clear sentence. B is a comma splice, C misplaces the comma and D adds an unneeded pronoun.

الإجابة

D · The new clinic has six exam rooms.
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · العصب الإضافي (XI)

لماذا هذه هي الإجابة

يعصّب العصب الإضافي (XI) العضلتين القصية الترقوية الخشائية وشبه المنحرفة، وتلفه يُضعف تدوير الرأس وهز الكتفين.

الإجابة

A · العصب الإضافي (XI)
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · العصب المحرك للعين (III)

لماذا هذه هي الإجابة

يعصّب العصب المحرك للعين معظم عضلات العين ورافعة الجفن العلوي ومضيّقة الحدقة، وآفته تترك المستقيمة الوحشية والمائلة العلوية دون مقاومة، فتتجه العين إلى الأسفل والخارج.

الإجابة

D · العصب المحرك للعين (III)
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · حجم المجاري الهوائية الموصلة الذي لا يحدث فيه تبادل للغازات

لماذا هذه هي الإجابة

الحيز الميت التشريحي (نحو 150 ml) هو الهواء في الأنف والرغامى والقصبات، يتحرك مع كل نفَس لكنه لا يصل أبدًا إلى الأسناخ.

الإجابة

B · حجم المجاري الهوائية الموصلة الذي لا يحدث فيه تبادل للغازات
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · لأنه يرتبط بـ 2,3-BPG بقوة أقل

لماذا هذه هي الإجابة

ترتبط سلاسل غاما في HbF بـ 2,3-BPG ارتباطًا ضعيفًا، فيُزاح المنحنى إلى اليسار، وهذا يتيح لدم الجنين أخذ الأكسجين من دم الأم في المشيمة.

الإجابة

D · لأنه يرتبط بـ 2,3-BPG بقوة أقل
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · 24 cm

لماذا هذه هي الإجابة

The plant grows 4 cm each week. Two more weeks after week 4 gives 16 + 4 + 4 = 24 cm. Predicting beyond measured data (extrapolation) assumes the trend continues.

الإجابة

C · 24 cm
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · 1 : 1 : 1 : 1

لماذا هذه هي الإجابة

ينتج النبات AaBb أمشاجًا AB وAb وaB وab بأعداد متساوية. ويتحد كل منها مع ab، فينتج أربعة أنماط ظاهرية بنسب متساوية.

الإجابة

B · 1 : 1 : 1 : 1
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · يذوب منها أكثر

لماذا هذه هي الإجابة

تزداد ذائبية معظم المواد الصلبة بارتفاع الحرارة. أما الغازات فتسلك العكس: تقل ذائبيتها في الماء الدافئ.

الإجابة

B · يذوب منها أكثر
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Tetrahedral

لماذا هذه هي الإجابة

Four bonding pairs repel each other equally and point to the corners of a tetrahedron, with angles of about 109,5°. A flat square would put them only 90° apart.

الإجابة

D · Tetrahedral

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test