تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

كانت أعداد طلبات جرس النداء في وحدة خلال 7 ليالٍ 37, 22, 35, 14, 37, 40, 11. ما الوسيط m؟

37, 22, 35, 14, 37, 40, 11
m =
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

حل المعادلة لإيجاد x: 8(x − 3) = x − 73.

8(x − 3) = x − 73
x =
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
94969810010210410635363738394041°F°C96,8 °F? °C

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). درجة حرارة المريض 96,8 °F. حوّلها إلى درجات سيليزية T باستخدام °C = (°F − 32) × 5/9. قرّب إلى منزلة عشرية واحدة.

96,8 °F
T = °C
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
2 tsp · 2/يوم · 5 d? mL1 tsp = 5 mL

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). تنص الوصفة على 2 tsp من معلّق فموي كل 12 ساعة لمدة 5 أيام. باستخدام 1 tsp = 5 mL، كم mL V يلزم للعلاج كاملًا؟

2 tspكل 12 ساعة5 أيام1 tsp = 5 mL
V = mL
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“Unlike the noisy city where she grew up, the village was so quiet that Maya could hear the stream from her bedroom.” What contrast does the author draw?

  1. ABetween early morning and late evening
  2. BBetween Maya and her bedroom
  3. CBetween city noise and village quiet
  4. DBetween the stream and the river
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

A shift schedule shows: Nurse A works Monday, Wednesday and Friday. Nurse B works Tuesday, Wednesday and Thursday. Nurse C works Monday, Thursday and Saturday. On which day do Nurse A and Nurse B work together?

  1. AThursday
  2. BMonday
  3. CFriday
  4. DWednesday
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “A blood pressure reading is objective data.”

  1. APrivate and confidential
  2. BBased on personal feelings
  3. CObservable and measurable
  4. DUncertain and estimated
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term tachycardia mean?

  1. AAn irregular heartbeat with pauses
  2. BHeart muscle disease
  3. CA fast heart rate
  4. DA slow heart rate
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct verb: “By the time we arrived, the movie ___.”

  1. Ahad already started
  2. Balready starts
  3. Cwill have started
  4. Dhas already started
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the correct verb: “On the shelf ___ a box of gloves and a roll of tape.”

  1. Asits
  2. Bsit
  3. Cis sitting
  4. Dhas sat
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي بنية تنتج معظم السائل الدماغي الشوكي؟

  1. Aالأم الحنون
  2. Bالحبيبات العنكبوتية
  3. Cالضفيرة المشيمية
  4. Dالغدة الصنوبرية
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

لماذا يستقر الجسم الغريب المستنشق في القصبة الرئيسية اليمنى أكثر من اليسرى؟

  1. Aلأن القصبة اليمنى أعرض وأقصر وأكثر عمودية
  2. Bلأن لسان المزمار يغلق القصبة اليسرى
  3. Cلأن جريان الهواء في الرئة اليمنى أقوى بسبب موضع القلب
  4. Dلأن القصبة اليمنى أضيق وأكثر أفقية
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

لماذا توصل المحاور المغمدة بالميالين جهود الفعل أسرع من غير المغمدة؟

  1. Aلأن الميالين يطلق الناقل العصبي على طول المحور
  2. Bلأن الميالين يجعل المحور أرفع
  3. Cلأن النبضة تقفز بين عقد رانفييه
  4. Dلأن الميالين يحتوي على قنوات صوديوم أكثر
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

بعد عدة أيام من القيء المستمر لمحتويات المعدة، أي اضطراب حمضي–قاعدي هو الأرجح؟

  1. Aقلاء تنفسي
  2. Bحماض استقلابي
  3. Cحماض تنفسي
  4. Dقلاء استقلابي
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

What is the difference between an antiseptic and a disinfectant?

  1. AAntiseptics are antibiotics; disinfectants are vaccines
  2. BAntiseptics kill all spores; disinfectants kill none
  3. CAntiseptics are used on objects and floors; disinfectants are used on skin
  4. DAntiseptics are used on living tissue; disinfectants are used on objects
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

فصيلة دم الأبوين كليهما O. ما فصيلة الدم التي يمكن أن يحملها أطفالهما؟

  1. Aالفصيلة AB فقط
  2. Bالفصيلة O فقط
  3. Cالفصيلة A أو الفصيلة O
  4. Dأي من الفصائل الأربع
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

A student tests how temperature affects the rate of a reaction. What is the independent variable?

  1. AThe volume of acid, which is kept the same
  2. BThe type of beaker used
  3. CThe reaction rate
  4. DThe temperature
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

مادة تنصهر عند 801 °C ولا توصل الكهرباء وهي صلبة لكنها توصلها منصهرة. ما نوع المادة الأرجح؟

  1. Aمادة تساهمية بسيطة (جزيئية)
  2. Bغاز نبيل
  3. Cمركّب أيوني
  4. Dفلز

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: m = 35

المتوسط والوسيط والمنوال والمدى: المتوسط (المعدل) هو المجموع مقسومًا على عدد القيم. الوسيط هو القيمة الوسطى بعد ترتيب القيم؛ وعندما يكون عدد القيم زوجيًا فهو متوسط القيمتين الوسطيين. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا. المدى هو أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.

رتّب القيم

11, 14, 22, 35, 37, 37, 40

الوسط

m = 35

الإجابة

m = 35
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = −7

حل المعادلات: افعل الشيء نفسه بالطرفين حتى يبقى x وحده. اعكس العمليات بالترتيب المعاكس: ابدأ بعكس الجمع أو الطرح، ثم الضرب أو القسمة. أزل الأقواس بخاصية التوزيع، a(x + b) = ax + ab، واجمع حدود x في طرف واحد. تحقق من الإجابة بالتعويض.

وزّع

8x − 24 = x − 73

اجمع الحدود

7x = −49

اقسم

x = −49/7 = −7

الإجابة

x = −7
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: T = 36 °C

درجة الحرارة: °C = (°F − 32) × 5/9 و°F = °C × 9/5 + 32. اطرح 32 قبل الضرب عند الانتقال من °F، وأضف 32 بعد الضرب عند الانتقال من °C. تحقق سريع: 37 °C تساوي 98,6 °F، وكل 1 °C تساوي 1,8 °F.

اطرح 32

96,8 − 32 = 64,8

اضرب في 5/9

T = 64,8·5/9 = 36 °C

الإجابة

T = 36 °C
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: V = 100 mL

التحليل البُعدي: اكتب الكمية المعطاة، ثم اضربها في عوامل تحويل مكتوبة على شكل كسور (مثلًا 60 min/1 h أو 1 mg/1000 mcg) بحيث تظهر كل وحدة غير مرغوبة مرة في البسط ومرة في المقام فتُختزل. وعندما لا تبقى إلا الوحدة المطلوبة، احسب. استخدم المعادلات التي يعطيها السؤال وقرّب الجواب النهائي فقط.

الحجم لكل جرعة

2 tsp = 2·5 = 10 mL

العلاج كاملًا

V = 10 mL × 2/يوم × 5 = 100 mL

الإجابة

V = 100 mL
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Between city noise and village quiet

لماذا هذه هي الإجابة

“Unlike” compares the noisy city with the quiet village.

الإجابة

C · Between city noise and village quiet
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · Wednesday

لماذا هذه هي الإجابة

Nurse A works Mon, Wed, Fri and Nurse B works Tue, Wed, Thu. The only shared day is Wednesday.

الإجابة

D · Wednesday
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Observable and measurable

لماذا هذه هي الإجابة

Objective data can be observed or measured, such as vital signs or lab results.

الإجابة

C · Observable and measurable
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · A fast heart rate

لماذا هذه هي الإجابة

Tachy- (fast) + cardi/o (heart): a heart rate above the normal range. A slow rate is bradycardia.

الإجابة

C · A fast heart rate
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · had already started

لماذا هذه هي الإجابة

The past perfect (had started) shows an action completed before another past action (we arrived).

الإجابة

A · had already started
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · sit

لماذا هذه هي الإجابة

The sentence is inverted. The subject is “a box of gloves and a roll of tape”, which is compound and plural, so the verb is “sit”.

الإجابة

B · sit
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · الضفيرة المشيمية

لماذا هذه هي الإجابة

تفرز الضفيرة المشيمية في البطينات معظم السائل الدماغي الشوكي، الذي يُعاد امتصاصه إلى الدم الوريدي عبر الحبيبات العنكبوتية.

الإجابة

C · الضفيرة المشيمية
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · لأن القصبة اليمنى أعرض وأقصر وأكثر عمودية

لماذا هذه هي الإجابة

القصبة الرئيسية اليمنى أعرض وأقصر وتستمر على خط أكثر استقامة مع الرغامى، لذا تميل الأجسام المستنشقة إلى السقوط فيها.

الإجابة

A · لأن القصبة اليمنى أعرض وأقصر وأكثر عمودية
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · لأن النبضة تقفز بين عقد رانفييه

لماذا هذه هي الإجابة

يعزل الميالين المحور، فلا تتولد جهود الفعل إلا عند عقد رانفييه، وهذا التوصيل القفزي أسرع بكثير.

الإجابة

C · لأن النبضة تقفز بين عقد رانفييه
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · قلاء استقلابي

لماذا هذه هي الإجابة

يزيل القيء HCl، ويترك إفراز المعدة للحمض بيكربونات في الدم. ويساعد فقد الحجم وانخفاض البوتاسيوم على استمرار القلاء.

الإجابة

D · قلاء استقلابي
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Antiseptics are used on living tissue; disinfectants are used on objects

لماذا هذه هي الإجابة

Antiseptics, such as chlorhexidine, are gentle enough for skin and mucous membranes. Disinfectants, such as bleach, are too harsh for tissue and are used on surfaces and equipment.

الإجابة

D · Antiseptics are used on living tissue; disinfectants are used on objects
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · الفصيلة O فقط

لماذا هذه هي الإجابة

الأبوان كلاهما ii ولا يستطيعان تمرير غير i، لذا فكل طفل ii، أي فصيلة دمه O.

الإجابة

B · الفصيلة O فقط
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · The temperature

لماذا هذه هي الإجابة

The independent variable is the one deliberately changed (temperature). The dependent variable is what is measured (rate). Variables kept the same, such as acid volume, are controlled variables.

الإجابة

D · The temperature
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · مركّب أيوني

لماذا هذه هي الإجابة

ارتفاع درجة الانصهار مع التوصيل عند الانصهار أو الذوبان فقط من سمات المركّبات الأيونية مثل NaCl (درجة انصهاره 801 °C). أما الفلزات فتوصل الكهرباء وهي صلبة.

الإجابة

C · مركّب أيوني

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test