تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
17/403 33/402 11/201 8/9

أوجد 2 1/8 + 1 7/10. انقر على الإجابة بأبسط صورة.

2 1/8 + 1 7/10
  1. 117/40
  2. 23 33/40
  3. 32 11/20
  4. 41 8/9
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

حل المعادلة لإيجاد x: 4(x − 4) = 6x − 8.

4(x − 4) = 6x − 8
x =
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
1234567891011124:30 PM?15:3017:3004:3016:30

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). سُجّلت جرعة عند 4:30 PM. أي إدخال هو الوقت نفسه بنظام 24 ساعة؟ انقر عليه.

4:30 PM
  1. 115:30
  2. 217:30
  3. 304:30
  4. 416:30
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
00:0023:2504:50t = ?

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). يبدأ تسريب عند 23:25 وينتهي عند 04:50 صباح اليوم التالي (نظام 24 ساعة). كم دقيقة t استغرق؟

23:2504:50
t = min
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

Coral reefs cover less than one percent of the ocean floor, yet they are home to about a quarter of all marine species. Warmer water can cause corals to lose the algae that feed them, a process called bleaching. What does the word “yet” signal in the first sentence?

  1. AA sequence of events in the life of a coral
  2. BAn example of a species that lives on a reef
  3. CA cause-and-effect link between warmer water and coral bleaching
  4. DA contrast between the reefs’ small area and their many species
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

The author writes: “Some argue that we should spend money on space exploration only after solving problems on Earth. But research for space has led to inventions used in medicine and everyday life.” What is the purpose of the second sentence?

  1. ATo explain how rockets are built
  2. BTo argue that space travel should end
  3. CTo agree that Earth’s problems come first
  4. DTo show that space research also benefits Earth
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was given an enema before the bowel test.”

  1. AA tube passed into the stomach through the nose
  2. BA tablet placed under the tongue
  3. CFluid put into the rectum to empty the bowel
  4. DAn injection into the space around the spine
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term osteomyelitis mean?

  1. AInflammation of bone and bone marrow
  2. BA tumour of the skeletal muscle
  3. CSoftening of the bones in adults
  4. DInflammation of the joints and cartilage
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct verb: “The pair of gloves ___ on the cart.”

  1. Ahave been
  2. Bwere
  3. Cis
  4. Dare
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which sentence uses a subordinating conjunction without creating a fragment?

  1. AAlthough she was tired; she kept working.
  2. BAlthough she was tired, she kept working.
  3. CShe was tired, although. She kept working.
  4. DAlthough she was tired. She kept working.
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي مجموعة عضلية في مقدمة الفخذ تبسط الركبة؟

  1. Aأوتار المأبض (العضلات المأبضية)
  2. Bالعضلات الألوية
  3. Cالعضلات المقرِّبة
  4. Dالعضلة رباعية الرؤوس الفخذية
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

أي عيب في الساحة البصرية تسببه آفة في السبيل البصري الأيسر؟

  1. Aعمى في العين اليسرى فقط
  2. Bعمى شقي متماثل أيمن
  3. Cعمى شقي صدغي ثنائي
  4. Dعمى شقي متماثل أيسر
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

كيف يُحسب الكسر القذفي (ejection fraction)؟

  1. Aالحجم الضربي ÷ الحجم في نهاية الانبساط
  2. Bالحجم في نهاية الانبساط ÷ الحجم في نهاية الانقباض
  3. Cالنتاج القلبي ÷ معدل القلب
  4. Dالحجم في نهاية الانقباض ÷ الحجم الضربي
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

في داء غريفز، ما نتائج وظائف الدرقية المتوقعة ولماذا؟

  1. Aارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH
  2. Bارتفاع T4 وارتفاع TSH، لأن الفص الأمامي للنخامى مفرط النشاط
  3. Cانخفاض T4 وارتفاع TSH، لأن الأضداد تدمّر الغدة
  4. Dانخفاض T4 وانخفاض TSH، لأن الوطاء يفشل
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

An organism is multicellular, makes its own food by photosynthesis and has cell walls of cellulose. Which kingdom does it belong to?

  1. AAnimals
  2. BPlants
  3. CFungi
  4. DBacteria
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Griffith injected mice with heat-killed harmful bacteria mixed with live harmless bacteria. The mice died, and live harmful bacteria were found in them. What did this show?

  1. AThe mice were killed by the dead bacteria alone
  2. BBacteria can be killed by the immune system of mice
  3. CHeat makes harmless bacteria become harmful when they are injected
  4. DA substance from the dead bacteria changed the harmless ones
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Which halogen is the most reactive?

  1. AIodine
  2. BBromine
  3. CFluorine
  4. DChlorine
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Uranium-238 (atomic number 92) undergoes alpha decay. Which nucleus is formed?

  1. AThorium-234 (atomic number 90)
  2. BPlutonium-242 (atomic number 94)
  3. CThorium-238 (atomic number 90)
  4. DProtactinium-234 (atomic number 91)

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 3 33/40

جمع الكسور وطرحها: يجب أن تتساوى المقامات. أوجد المقام المشترك الأصغر (LCD)، وأعد كتابة كل كسر به بضرب البسط والمقام في العدد نفسه، ثم اجمع البسطين أو اطرحهما فقط. بسّط بقسمة البسط والمقام على عاملهما المشترك الأكبر، واكتب الكسر غير الحقيقي عددًا كسريًا.

كسور غير حقيقية

2 1/8 = 17/8
1 7/10 = 17/10

المقام المشترك

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 8 و10 هو 40.

17/8 = 85/40
17/10 = 68/40

اجمع البسطين

85/40 + 68/40 = 153/40

بسّط

153/40 = 3 33/40

الإجابة

3 33/40
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = −4

حل المعادلات: افعل الشيء نفسه بالطرفين حتى يبقى x وحده. اعكس العمليات بالترتيب المعاكس: ابدأ بعكس الجمع أو الطرح، ثم الضرب أو القسمة. أزل الأقواس بخاصية التوزيع، a(x + b) = ax + ab، واجمع حدود x في طرف واحد. تحقق من الإجابة بالتعويض.

وزّع

4x − 16 = 6x − 8

اجمع الحدود

-2x = 8

اقسم

x = 8/-2 = −4

الإجابة

x = −4
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: 16:30

نظام الـ 24 ساعة: من الساعة 1 بعد الظهر فصاعدًا أضف 12 إلى الساعة (3:45 PM = 15:45). من منتصف الليل إلى 12:59 AM تكون 00:00–00:59، وتبقى 12:00–12:59 PM كما هي 12:00–12:59. وعند العودة، اطرح 12 من الساعات 13–23 وأضف PM؛ وتصبح الساعة 00 هي 12 AM. احسب الزمن عبر منتصف الليل على جزأين: حتى 24:00 (00:00)، ثم من 00:00 فصاعدًا.

حوّل الساعة

4 PM → 4 + 12 = 16

الإجابة

16:30

الإجابة

16:30
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: t = 325 min

نظام الـ 24 ساعة: من الساعة 1 بعد الظهر فصاعدًا أضف 12 إلى الساعة (3:45 PM = 15:45). من منتصف الليل إلى 12:59 AM تكون 00:00–00:59، وتبقى 12:00–12:59 PM كما هي 12:00–12:59. وعند العودة، اطرح 12 من الساعات 13–23 وأضف PM؛ وتصبح الساعة 00 هي 12 AM. احسب الزمن عبر منتصف الليل على جزأين: حتى 24:00 (00:00)، ثم من 00:00 فصاعدًا.

قبل منتصف الليل

23:25 → 24:00 = 35 min

بعد منتصف الليل

00:00 → 04:50 = 290 min

المجموع

t = 35 + 290 = 325 min

الإجابة

t = 325 min
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · A contrast between the reefs’ small area and their many species

لماذا هذه هي الإجابة

“Yet” contrasts the small size of reefs with the large number of species they support.

الإجابة

D · A contrast between the reefs’ small area and their many species
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · To show that space research also benefits Earth

لماذا هذه هي الإجابة

The second sentence counters the first view by showing that space research has produced useful inventions on Earth.

الإجابة

D · To show that space research also benefits Earth
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Fluid put into the rectum to empty the bowel

لماذا هذه هي الإجابة

An enema is fluid introduced into the rectum to clean out or stimulate the bowel.

الإجابة

C · Fluid put into the rectum to empty the bowel
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Inflammation of bone and bone marrow

لماذا هذه هي الإجابة

Osteomyelitis is inflammation of the bone and marrow, usually caused by infection.

الإجابة

A · Inflammation of bone and bone marrow
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · is

لماذا هذه هي الإجابة

“Pair” is singular, so it takes “is”. The phrase “of gloves” does not change the subject.

الإجابة

C · is
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Although she was tired, she kept working.

لماذا هذه هي الإجابة

The dependent clause is joined to the independent clause with a comma. B and C leave a fragment, and a semicolon cannot join a dependent clause to a main clause.

الإجابة

B · Although she was tired, she kept working.
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · العضلة رباعية الرؤوس الفخذية

لماذا هذه هي الإجابة

تبسط العضلة رباعية الرؤوس الفخذية (المستقيمة الفخذية والمتسعات الثلاث) الركبة عبر الرباط الرضفي، أما أوتار المأبض فتثنيها.

الإجابة

D · العضلة رباعية الرؤوس الفخذية
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · عمى شقي متماثل أيمن

لماذا هذه هي الإجابة

يحمل السبيل البصري الأيسر ألياف النصف الأيسر من كل شبكية، التي ترى الساحة البصرية اليمنى، وآفته تسبب فقدان النصف الأيمن من الساحة في كلتا العينين.

الإجابة

B · عمى شقي متماثل أيمن
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · الحجم الضربي ÷ الحجم في نهاية الانبساط

لماذا هذه هي الإجابة

الكسر القذفي هو نسبة الدم في البطين الممتلئ التي تُقذف في كل نبضة، والقيمة الطبيعية نحو 55–70%.

الإجابة

A · الحجم الضربي ÷ الحجم في نهاية الانبساط
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · ارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH

لماذا هذه هي الإجابة

تنبه أضداد مستقبل TSH الغدة الدرقية بمعزل عن TSH، ويثبط ارتفاع T4 وT3 الناتج TSH النخامي بالتغذية الراجعة السلبية.

الإجابة

A · ارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · Plants

لماذا هذه هي الإجابة

Multicellular organisms that photosynthesise and have cellulose walls are plants. Fungi absorb food and have chitin walls, animals have no walls and bacteria are prokaryotes.

الإجابة

B · Plants
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · A substance from the dead bacteria changed the harmless ones

لماذا هذه هي الإجابة

Griffith discovered transformation: a "transforming principle" from the heat-killed cells made the harmless cells harmful. Later, Avery and colleagues showed that this substance was DNA.

الإجابة

D · A substance from the dead bacteria changed the harmless ones
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Fluorine

لماذا هذه هي الإجابة

Halogen reactivity decreases down the group. Fluorine is the smallest, so its nucleus attracts an extra electron most strongly, making it the most reactive.

الإجابة

C · Fluorine
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · Thorium-234 (atomic number 90)

لماذا هذه هي الإجابة

Mass number: 238 − 4 = 234. Atomic number: 92 − 2 = 90, which is thorium. So ²³⁸U → ²³⁴Th + ⁴He.

الإجابة

A · Thorium-234 (atomic number 90)

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test