تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
2 3/43 13/151 7/154 14/15

أوجد 3 3/5 + 1 1/3. انقر على الإجابة بأبسط صورة.

3 3/5 + 1 1/3
  1. 12 3/4
  2. 23 13/15
  3. 31 7/15
  4. 44 14/15
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

حل المعادلة لإيجاد x: 6(x − 2) = 5x − 17.

6(x − 2) = 5x − 17
x =
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
207,296 gtt/min? gtt/minقرّب إلى 1 gtt/min

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). يعطي حساب معدل التنقيط 207,296 قطرة/min. القاعدة في هذا التمرين هي أن تُقرَّب معدلات التنقيط إلى أقرب قطرة كاملة. أي قيمة x تسجّل؟

207,296 gtt/min
x = gtt/min
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
5 mcg/kg/min? mg/h77 kg1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). يقول الأمر الطبي 5 mcg/kg/min لمريض وزنه 77 kg. عبّر عن معدل الجرعة D بوحدة mg/h. قرّب إلى منزلتين عشريتين.

5 mcg/kg/min77 kg
D = mg/h
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“Although the hiking trail was steep and rocky, the view from the top made the climb worthwhile.” What does the author suggest?

  1. AThe view was disappointing after the climb.
  2. BThe trail was easy and flat all the way.
  3. CThe view was worth the difficult climb.
  4. DThe hikers decided not to reach the top.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“Luis looked at his watch, then at the long queue, then at his watch again. Finally, he sighed, stepped out of the line and walked to the self-service machine.” What most likely motivated Luis?

  1. AHe enjoyed waiting in queues.
  2. BHe had forgotten his wallet.
  3. CHe wanted to talk to the cashier.
  4. DHe was short of time.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was given an enema before the bowel test.”

  1. AA tablet placed under the tongue
  2. BA tube passed into the stomach through the nose
  3. CFluid put into the rectum to empty the bowel
  4. DAn injection into the space around the spine
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient with meningitis had photophobia.”

  1. ASensitivity to light
  2. BDouble vision
  3. CLoss of vision
  4. DFear of the dark
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “All hospital ___ must complete the safety training.”

  1. Apersonals
  2. Bpersons’
  3. Cpersonnel
  4. Dpersonal
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which word is used incorrectly? “Of the three applicants, she is the more qualified.”

  1. Ashe
  2. Bmore
  3. Cqualified
  4. Dthree
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي بنية تصل الأذن الوسطى بالبلعوم الأنفي؟

  1. Aالنفير السمعي (قناة أوستاكي)
  2. Bالقناة القوقعية
  3. Cالصماخ السمعي الظاهر
  4. Dالقناة الأنفية الدمعية
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

أثناء البزل القطني، ما آخر رباط تخترقه الإبرة قبل دخولها الحيز فوق الجافية؟

  1. Aالرباط الطولاني الخلفي
  2. Bالرباط الأصفر
  3. Cالرباط فوق الشوكي
  4. Dالرباط بين الشوكي
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

أي هرمون تفرزه قشرة الكظر استجابةً لـ ACTH؟

  1. Aالألدوستيرون، كاستجابة رئيسية
  2. Bالكورتيزول
  3. Cالثيروكسين
  4. Dالأدرينالين
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

لماذا لا يصحح تنفس أكسجين 100% نقص الأكسجة الناتج عن تحويلة حقيقية من اليمين إلى اليسار إلا قليلًا؟

  1. Aلأن الدم المحوَّل مشبع تمامًا أصلًا
  2. Bلأن الأكسجين النقي يتلف الهيموغلوبين
  3. Cلأن الأكسجين الإضافي يُزفر كله في صورة CO₂
  4. Dلأن الدم المحوَّل لا يلامس غاز الأسناخ أبدًا
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Which polymer is correctly matched with its monomer?

  1. ADNA and amino acid
  2. BStarch and glucose
  3. CProtein and nucleotide
  4. DGlycogen and fatty acid
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A bag made of membrane that lets only water through contains a 10% sugar solution. It is placed in a beaker of 5% sugar solution. What happens?

  1. AWater moves into the bag, and the bag gains mass
  2. BSugar moves out of the bag until both are 7,5%
  3. CNothing changes, because sugar cannot cross
  4. DWater moves out of the bag, and the bag loses mass
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

A red blood cell is placed in a concentrated (hypertonic) salt solution. What happens?

  1. AWater enters the cell, which swells and may burst
  2. BSalt leaves the cell, which swells
  3. CWater leaves the cell, which shrinks
  4. DThe cell stays the same size and shape
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A scuba diver breathes compressed air deep underwater. Why must the diver breathe out while swimming up to the surface?

  1. AThe air in the lungs shrinks as the outside pressure falls
  2. BThe water gets warmer near the surface
  3. COxygen turns to liquid at the surface
  4. DThe air in the lungs expands as the outside pressure falls

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 4 14/15

جمع الكسور وطرحها: يجب أن تتساوى المقامات. أوجد المقام المشترك الأصغر (LCD)، وأعد كتابة كل كسر به بضرب البسط والمقام في العدد نفسه، ثم اجمع البسطين أو اطرحهما فقط. بسّط بقسمة البسط والمقام على عاملهما المشترك الأكبر، واكتب الكسر غير الحقيقي عددًا كسريًا.

كسور غير حقيقية

3 3/5 = 18/5
1 1/3 = 4/3

المقام المشترك

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 5 و3 هو 15.

18/5 = 54/15
4/3 = 20/15

اجمع البسطين

54/15 + 20/15 = 74/15

بسّط

74/15 = 4 14/15

الإجابة

4 14/15
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = −5

حل المعادلات: افعل الشيء نفسه بالطرفين حتى يبقى x وحده. اعكس العمليات بالترتيب المعاكس: ابدأ بعكس الجمع أو الطرح، ثم الضرب أو القسمة. أزل الأقواس بخاصية التوزيع، a(x + b) = ax + ab، واجمع حدود x في طرف واحد. تحقق من الإجابة بالتعويض.

وزّع

6x − 12 = 5x − 17

اجمع الحدود

1x = −5

اقسم

x = −5/1 = −5

الإجابة

x = −5
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: x = 207 gtt/min

التقريب: انظر إلى الرقم الذي يلي المنزلة المراد التقريب إليها مباشرة: 5 أو أكثر يقرّب إلى الأعلى، و4 أو أقل يترك الرقم كما هو. قرّب الجواب النهائي فقط، ولا تقرّب الخطوات أبدًا. القواعد المعتادة في الامتحانات: الأحجام 1 mL فأكثر إلى أقرب عُشر، والأحجام أقل من 1 mL إلى أقرب جزء من مئة، ومعدلات التنقيط إلى قطرات كاملة، والأوزان إلى منزلة عشرية واحدة؛ اتبع دائمًا القاعدة التي يذكرها السؤال.

الرقم في خانة آحاد

207.296 → 7

الرقم التالي وحده هو الذي يحدد

207.296 → 2
2 يساوي 4 أو أقل، لذا يبقى 7 كما هو.
الأرقام التي بعده (96) لا تُحتسب: قرّب مرة واحدة، لا على مراحل.

قرّب

x = 207 gtt/min

الإجابة

x = 207 gtt/min
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: D = 23,1 mg/h

التحليل البُعدي: اكتب الكمية المعطاة، ثم اضربها في عوامل تحويل مكتوبة على شكل كسور (مثلًا 60 min/1 h أو 1 mg/1000 mcg) بحيث تظهر كل وحدة غير مرغوبة مرة في البسط ومرة في المقام فتُختزل. وعندما لا تبقى إلا الوحدة المطلوبة، احسب. استخدم المعادلات التي يعطيها السؤال وقرّب الجواب النهائي فقط.

رتّب سلسلة التحويل

D = 5 mcg/kg/min × 77 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)

احسب

D = 5·77·60/1000 = 23,1 mg/h

الإجابة

D = 23,1 mg/h
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · The view was worth the difficult climb.

لماذا هذه هي الإجابة

The sentence admits the trail was hard but says the view made it worthwhile, so the reward outweighed the effort.

الإجابة

C · The view was worth the difficult climb.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · He was short of time.

لماذا هذه هي الإجابة

Checking his watch repeatedly and leaving the long queue suggest he did not have time to wait.

الإجابة

D · He was short of time.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Fluid put into the rectum to empty the bowel

لماذا هذه هي الإجابة

An enema is fluid introduced into the rectum to clean out or stimulate the bowel.

الإجابة

C · Fluid put into the rectum to empty the bowel
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Sensitivity to light

لماذا هذه هي الإجابة

Photophobia is discomfort or pain in the eyes caused by light.

الإجابة

A · Sensitivity to light
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · personnel

لماذا هذه هي الإجابة

“Personnel” (stress on the last syllable) means the employees of an organisation. “Personal” is an adjective meaning private or belonging to one person.

الإجابة

C · personnel
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · more

لماذا هذه هي الإجابة

Three people are compared, so the superlative is needed: “the most qualified”. The comparative “more” is used for two.

الإجابة

B · more
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · النفير السمعي (قناة أوستاكي)

لماذا هذه هي الإجابة

يوازن النفير السمعي ضغط الهواء على جانبي غشاء الطبل، وهو لدى الأطفال أقصر وأكثر أفقية، ما يسهّل التهابات الأذن الوسطى.

الإجابة

A · النفير السمعي (قناة أوستاكي)
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · الرباط الأصفر

لماذا هذه هي الإجابة

تمر الإبرة بالجلد والرباطين فوق الشوكي وبين الشوكي ثم الرباط الأصفر إلى الحيز فوق الجافية، ثم الجافية والعنكبوتية إلى الحيز تحت العنكبوتية.

الإجابة

B · الرباط الأصفر
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · الكورتيزول

لماذا هذه هي الإجابة

يحفّز ACTH من النخامية الأمامية المنطقة الحزمية على إفراز الكورتيزول. أما الأدرينالين فيأتي من لب الكظر.

الإجابة

B · الكورتيزول
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · لأن الدم المحوَّل لا يلامس غاز الأسناخ أبدًا

لماذا هذه هي الإجابة

يتجاوز الدم المحوَّل الأسناخ المهواة ويمزج دمًا غير مؤكسج بالدم الشرياني، ولا يستطيع الأكسجين الإضافي المستنشق الوصول إليه، بخلاف عدم تطابق V/Q أو نقص التهوية.

الإجابة

D · لأن الدم المحوَّل لا يلامس غاز الأسناخ أبدًا
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · Starch and glucose

لماذا هذه هي الإجابة

Starch and glycogen are polymers of glucose, proteins are polymers of amino acids and DNA is a polymer of nucleotides. Fatty acids are parts of lipids, which are not true polymers.

الإجابة

B · Starch and glucose
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · Water moves into the bag, and the bag gains mass

لماذا هذه هي الإجابة

The bag is hypertonic to the beaker, so water enters the bag by osmosis and its mass increases. Sugar cannot move because the membrane is impermeable to it.

الإجابة

A · Water moves into the bag, and the bag gains mass
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Water leaves the cell, which shrinks

لماذا هذه هي الإجابة

The outside solution has more solute than the cell, so water moves out of the cell by osmosis. The cell shrivels, which is called crenation.

الإجابة

C · Water leaves the cell, which shrinks
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · The air in the lungs expands as the outside pressure falls

لماذا هذه هي الإجابة

Water pressure decreases on the way up, so the gas in the lungs expands. If the diver holds their breath, the expanding air can over-stretch and injure the lungs.

الإجابة

D · The air in the lungs expands as the outside pressure falls

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test