تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

احسب x = 12,6 ÷ 0,7 دون آلة حاسبة. أعطِ القيمة الدقيقة.

x = 12,6 ÷ 0,7
x =
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

استخدم ترتيب العمليات لإيجاد قيمة x: x = (−6)² − 6 × (−7) ÷ 6.

x = (−6)² − 6 × (−7) ÷ 6
x =
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
5 lb 7 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). وزن حديث ولادة 5 lb و7 oz. باستخدام 1 lb = 16 oz و1 kg = 2,2 lb، أوجد الوزن m بالكيلوغرام. قرّب إلى منزلتين عشريتين.

5 lb 7 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
½ tbsp · 3/يوم · 10 d? × 50 mL1 tbsp = 15 mL

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). تنص الوصفة على ½ tbsp من معلّق فموي كل 8 ساعات لمدة 10 أيام. يُباع المعلّق في زجاجات سعة 50 mL. باستخدام 1 tbsp = 15 mL، كم زجاجة كاملة N يجب صرفها ليكتمل العلاج؟

½ tbspكل 8 ساعات10 أيام50 mL1 tbsp = 15 mL
N =
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“The novel follows a young doctor in a small mountain town. Over one winter, she learns as much from her patients as they learn from her.” What is the most likely theme?

  1. AWinter is the worst season of the year.
  2. BLearning goes both ways.
  3. CDoctors should live in large cities.
  4. DMountains are dangerous in winter.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

The author writes: “Some readers may find these figures alarming. Over the past decade, the number of nurses aged over 55 has doubled, while the number entering the profession has stayed flat.” What problem is the author most likely pointing to?

  1. AA decrease in the number of hospitals
  2. BToo many young people becoming nurses at the same time
  3. CA possible future shortage of nurses as many retire
  4. DNurses working too few hours each week
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The two blood pressure readings were consistent.”

  1. AVery different from each other
  2. BTaken at the same time
  3. CIn agreement with each other
  4. DBoth recorded incorrectly
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Which word means “relating to the mother in the period after childbirth”?

  1. AAntepartum
  2. BNeonatal
  3. CPostpartum
  4. DIntrapartum
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct verb: “The nurse and the pharmacist ___ the order together.”

  1. Areview
  2. Breviews
  3. Cis reviewing
  4. Dhas reviewed
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which phrase puts the adjectives in the usual English order?

  1. Aa lovely old wooden table
  2. Ba lovely wooden old table
  3. Can old lovely wooden table
  4. Da wooden old lovely table
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي من هذه الأعضاء خلف الصفاق؟

  1. Aالكلية
  2. Bالطحال
  3. Cالقولون المستعرض
  4. Dالمعدة
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

بعد كسر في العنق الجراحي لعظم العضد، لا يستطيع مريض تبعيد ذراعه أكثر من نحو 15° ولديه خدر فوق الجانب الوحشي للكتف. أي عصب أُصيب على الأرجح؟

  1. Aالعصب الصدري الطويل
  2. Bالعصب فوق الكتف
  3. Cالعصب الكعبري
  4. Dالعصب الإبطي
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

ما الوظيفة الرئيسية للعامل الفعال بالسطح الرئوي (surfactant)؟

  1. Aاحتجاز الغبار في القصبات
  2. Bخفض التوتر السطحي في الأسناخ
  3. Cنقل الأكسجين عبر الجدار السنخي
  4. Dقتل البكتيريا في المجاري الهوائية
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

تُظهر غازات الدم الشرياني لمريض: pH 7,30 وPaCO₂ 7,8 kPa (59 mmHg) وبيكربونات طبيعية. ما الاضطراب الأرجح؟

  1. Aقُلاء تنفسي
  2. Bحُماض تنفسي حاد
  3. Cحُماض استقلابي
  4. Dقُلاء استقلابي معاوَض
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

In evolution, what does an organism's fitness mean?

  1. AHow many offspring it leaves that survive and reproduce
  2. BHow strong and fast the organism is compared with others
  3. CHow large the organism grows
  4. DHow long the organism lives
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

أي تغيير يجعل الانتشار عبر الغشاء أسرع؟

  1. Aفرق أكبر في التركيز بين الجانبين
  2. Bمساحة سطح أصغر للتبادل
  3. Cدرجة حرارة أقل على الجانبين
  4. Dغشاء أسمك
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

0,5 mol of KCl is dissolved to make 250 mL of solution. What is its molarity?

  1. A2 M
  2. B125 M
  3. C0,125 M
  4. D0,5 M
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Alkanes follow the general formula CₙH₂ₙ₊₂. What is the formula of the alkane with 4 carbon atoms?

  1. AC₄H₈
  2. BC₄H₁₂
  3. CC₄H₁₀
  4. DC₄H₆

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 18

الكسور العشرية: للجمع أو الطرح، حاذِ الفواصل العشرية. للضرب، اضرب كأعداد صحيحة وأعطِ الناتج من المنازل العشرية بقدر ما في العاملين معًا. للقسمة على كسر عشري، انقل الفاصلة العشرية في العددين بالعدد نفسه من المنازل إلى اليمين حتى يصبح المقسوم عليه عددًا صحيحًا.

انقل الفواصل العشرية واقسم

اضرب العددين في 10 ليصبح المقسوم عليه عددًا صحيحًا.

x = 12,6 ÷ 0,7 = 18

الإجابة

x = 18
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 43

ترتيب العمليات (PEMDAS/BODMAS): أجرِ ما بين الأقواس أولًا، ثم الأسس (القوى)، ثم الضرب والقسمة من اليسار إلى اليمين، وأخيرًا الجمع والطرح من اليسار إلى اليمين. لا يسبق الضربُ القسمةَ، ولا يسبق الجمعُ الطرحَ: يُنجَز كل زوج بالترتيب الذي يظهر به. العدد السالب بين قوسين يحتفظ بإشارته عند التربيع: (−3)² = 9، لكن −3² = −9.

عملية واحدة في كل مرة

(−6)² موجب: السالب في السالب موجب.

x = (−6)² − 6 × (−7) ÷ 6
= 36 − 6 × (−7) ÷ 6
= 36 − (−42) ÷ 6
= 36 − (−7)

النتيجة

x = 43

الإجابة

x = 43
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: m = 2,47 kg

المقاييس المنزلية والوزن: تستخدم امتحانات التمريض معادلات مقرَّبة: 1 ملعقة صغيرة (tsp) = 5 mL، و1 ملعقة كبيرة (tbsp) = 15 mL = 3 tsp، و1 أونصة سائلة (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp، و1 كوب = 8 fl oz = 240 mL. وللوزن: 1 kg = 2,2 lb و1 lb = 16 oz؛ وللطول: 1 بوصة = 2,54 cm. رتّب التحويل بحيث تُختزل الوحدة التي لا تريدها.

من الأونصات إلى الأرطال

7 oz/16 = 0,4375 lb
5 + 0,4375 = 5,438 lb

من الباوند إلى الكيلوغرام

m = 5,438/2,2 = 2,472 ≈ 2,47 kg

الإجابة

m = 2,47 kg
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: N = 5

التحليل البُعدي: اكتب الكمية المعطاة، ثم اضربها في عوامل تحويل مكتوبة على شكل كسور (مثلًا 60 min/1 h أو 1 mg/1000 mcg) بحيث تظهر كل وحدة غير مرغوبة مرة في البسط ومرة في المقام فتُختزل. وعندما لا تبقى إلا الوحدة المطلوبة، احسب. استخدم المعادلات التي يعطيها السؤال وقرّب الجواب النهائي فقط.

الحجم الكلي

7,5 mL × 3 × 10 = 225 mL

الزجاجات

225/50 = 4,5 → N = 5

الإجابة

N = 5
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Learning goes both ways.

لماذا هذه هي الإجابة

The doctor learns from her patients as much as they learn from her, suggesting that learning goes both ways.

الإجابة

B · Learning goes both ways.
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · A possible future shortage of nurses as many retire

لماذا هذه هي الإجابة

If many nurses are nearing retirement and the number of new nurses is not growing, a shortage may follow.

الإجابة

C · A possible future shortage of nurses as many retire
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · In agreement with each other

لماذا هذه هي الإجابة

Consistent means staying the same or agreeing with something else.

الإجابة

C · In agreement with each other
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Postpartum

لماذا هذه هي الإجابة

Postpartum means after childbirth; antepartum is before and intrapartum is during labour, while neonatal refers to the newborn.

الإجابة

C · Postpartum
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · review

لماذا هذه هي الإجابة

“The nurse and the pharmacist” is a compound subject joined by “and”, so it takes the plural verb “review”.

الإجابة

A · review
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · a lovely old wooden table

لماذا هذه هي الإجابة

English adjectives usually follow the order opinion, size, age, shape, colour, origin, material, purpose. “Lovely” (opinion), “old” (age), “wooden” (material) follows that order.

الإجابة

A · a lovely old wooden table
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · الكلية

لماذا هذه هي الإجابة

تقع الكليتان خلف الصفاق الجداري، أما المعدة والطحال والقولون المستعرض فداخل الصفاق ولها مساريق أو أربطة.

الإجابة

A · الكلية
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · العصب الإبطي

لماذا هذه هي الإجابة

يلتف العصب الإبطي حول العنق الجراحي لعظم العضد، ويعصّب الدالية والمدورة الصغرى وجلد الجانب الوحشي للكتف (منطقة «شارة الفوج»).

الإجابة

D · العصب الإبطي
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · خفض التوتر السطحي في الأسناخ

لماذا هذه هي الإجابة

يخفض العامل الفعال بالسطح، الذي تصنعه الخلايا السنخية من النوع الثاني، التوتر السطحي فلا تنخمص الأسناخ ويسهل نفخ الرئتين.

الإجابة

B · خفض التوتر السطحي في الأسناخ
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · حُماض تنفسي حاد

لماذا هذه هي الإجابة

انخفاض pH مع ارتفاع CO₂ يشير إلى حُماض تنفسي. لم ترتفع البيكربونات بعد، أي أن الكليتين لم تعاوضا: إنه حاد.

الإجابة

B · حُماض تنفسي حاد
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · How many offspring it leaves that survive and reproduce

لماذا هذه هي الإجابة

Evolutionary fitness is reproductive success: the more surviving, fertile offspring an organism leaves, the more its alleles are passed on. Strength or long life matter only if they lead to more offspring.

الإجابة

A · How many offspring it leaves that survive and reproduce
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · فرق أكبر في التركيز بين الجانبين

لماذا هذه هي الإجابة

يكون الانتشار أسرع مع تدرّج تركيز أشدّ، ودرجة حرارة أعلى، ومساحة سطح أكبر، وحاجز أرق.

الإجابة

A · فرق أكبر في التركيز بين الجانبين
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · 2 M

لماذا هذه هي الإجابة

250 mL = 0,250 L. M = mol ÷ L = 0,5 ÷ 0,250 = 2 M. Dividing by 250 without converting would give a wrong answer.

الإجابة

A · 2 M
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · C₄H₁₀

لماذا هذه هي الإجابة

For n = 4: H = 2(4) + 2 = 10, so the formula is C₄H₁₀ (butane). C₄H₈ fits CₙH₂ₙ, the alkene formula.

الإجابة

C · C₄H₁₀

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test