تدريب بنمط HESI A2: الرياضيات والإنجليزية والتشريح ووظائف الأعضاء والأحياء والكيمياء: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و18 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الخطوات المترية
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
الوزن والطول
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
المقاييس المنزلية
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
درجة الحرارة
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
نظام الساعة 24
ساعات PM من 1 إلى 11: أضف 12؛ 12 AM = 00:xx؛ 12 PM = 12:xx
معدل الجرعة
mcg/min × 60/1000 = mg/h
عوامل المختبر
الغلوكوز 1 mmol/L = 18 mg/dL؛ الكرياتينين 1 mg/dL = 88,4 µmol/L؛ Hb 1 g/dL = 10 g/L

الطريقة

  1. اكتب الكمية المعطاة مع وحدتها والوحدة التي تريدها.
  2. اختر المكافئ: 1000 بين kg وg وmg وmcg أو بين L وmL؛ 1 kg = 2,2 lb؛ 1 tsp = 5 mL، و1 tbsp = 15 mL، و1 fl oz = 30 mL، و1 cup = 240 mL.
  3. اكتبه على شكل كسر بحيث تُختزل الوحدة غير المرغوبة؛ وفي المعدل استخدم كسرًا واحدًا لكل وحدة تتغير.
  4. تحقق من الاتجاه: الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.
  5. قرّب الجواب النهائي فقط، إلى الدقة التي يذكرها السؤال.

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
5 33/502 134/1832 183/50002 183/500

أي كسر أو عدد كسري بأبسط صورة يساوي العدد العشري 2,366؟ انقر عليه.

2,366
  1. 15 33/50
  2. 22 134/183
  3. 32 183/5000
  4. 42 183/500
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

تقود ممرضة رعاية منزلية 144 ميلًا في 2 h و24 min. ما متوسط السرعة v بالأميال في الساعة؟

144 mi2 h 24 min
v = mph
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتمتوسطة
94969810010210410635363738394041°F°C103,2 °F? °C

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). درجة حرارة المريض 103,2 °F. حوّلها إلى درجات سيليزية T باستخدام °C = (°F − 32) × 5/9. قرّب إلى منزلة عشرية واحدة.

103,2 °F
T = °C
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحداتصعبة
2 fl oz? mL2½ tsp? mL1½ أكواب? mLΣ = ? mL

تمرين تدريبي (قيم مختلَقة، ليست إرشادات سريرية). خلال المناوبة يتناول المريض 2 fl oz من عصير, 2½ tsp من شراب السعال, 1½ أكواب من شاي. باستخدام المعادلات المعطاة، أوجد إجمالي المأخوذ الفموي V بالميلليترات.

1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL1 كوب = 8 fl oz = 240 mL
V = mL
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“When you have a cold, the lining of your nose swells and makes more mucus. This is why your nose feels blocked.” What causes the blocked feeling in your nose?

  1. ASwelling and extra mucus
  2. BCold air in the nose
  3. CSneezing too often in the day
  4. DToo much sleep at night
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

Clinic hours: “Mon–Thu 8 a.m.–8 p.m.; Fri 8 a.m.–5 p.m.; Sat 9 a.m.–noon; Sun closed. Walk-in patients are seen until one hour before closing.” What is the latest time a walk-in patient can be seen on a Friday?

  1. A7 p.m.
  2. B4 p.m.
  3. C5 p.m.
  4. D11 a.m.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The medication label was illegible, so the nurse called the pharmacy.”

  1. AWritten in another language
  2. BImpossible to read
  3. COut of date
  4. DMissing the patient’s name
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Which word means “enlargement of the heart”?

  1. ACardiomegaly
  2. BCardiomyopathy
  3. CCarditis
  4. DCardialgia
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “The charge nurse ___ the meeting yesterday.”

  1. Alead
  2. Bleaded
  3. Cled
  4. Dleed
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which word is the best replacement for “a bunch of” in a formal report? “A bunch of patients reported headaches.”

  1. AHeaps of
  2. BSeveral
  3. CTons of
  4. DLoads of
11.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي جزء من الغدة الكظرية يفرز الأدرينالين؟

  1. Aالمنطقة الحزمية
  2. Bالمنطقة الكبيبية
  3. Cلب الكظر
  4. Dالمنطقة الشبكية
12.تشريح جسم الإنسانصعبة

بعد جراحة العقد اللمفية الإبطية، يبرز لوح كتف المريض عن جدار الصدر عند دفع الحائط. أي عصب تضرر؟

  1. Aالعصب الإبطي
  2. Bالعصب فوق الكتف
  3. Cالعصب الصدري الظهري
  4. Dالعصب الصدري الطويل
13.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

ما المحفز الرئيسي للتنفس لدى الشخص السليم؟

  1. Aارتفاع سكر الدم
  2. Bارتفاع CO₂ الشرياني
  3. Cانخفاض O₂ الشرياني
  4. Dانخفاض pH الدم بسبب اللاكتات فقط
14.فسيولوجيا الإنسانصعبة

أي تغيير يزيح منحنى تفكك الأكسجين–الهيموغلوبين إلى اليمين؟

  1. Aانخفاض 2,3-BPG
  2. Bارتفاع pH
  3. Cارتفاع درجة الحرارة
  4. Dانخفاض CO₂
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

During childbirth, pressure on the cervix causes oxytocin release, which causes stronger contractions and more pressure. What kind of control is this?

  1. AHomeostatic balance
  2. BNatural selection
  3. CNegative feedback
  4. DPositive feedback
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A karyotype shows 45 chromosomes, with a single X chromosome and no Y. Which condition is this?

  1. ATurner syndrome
  2. BKlinefelter syndrome
  3. CDown syndrome
  4. DA typical male karyotype
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

How can you get solid salt back from salt water?

  1. AFilter the solution
  2. BUse a magnet
  3. CEvaporate the water
  4. DFreeze the solution and lift out the salt
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A solution contains 250 mg of a substance in every 5 mL. How many grams of the substance are in 100 mL?

  1. A0,5 g
  2. B5000 g
  3. C50 g
  4. D5 g

3المحاليل

1.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 2 183/500

الكسور والأعداد العشرية والنسب المئوية ثلاث طرق لكتابة العدد نفسه. من كسر إلى عشري: اقسم البسط على المقام. من عشري إلى نسبة مئوية: اضرب في 100 (انقل الفاصلة منزلتين إلى اليمين). من نسبة مئوية إلى عشري: اقسم على 100. من عشري إلى كسر: اكتب الأرقام فوق 10 أو 100 أو 1000 (صفر لكل منزلة عشرية) وبسّط.

فوق قوة للعدد عشرة

0,366 = 366/1000

بسّط

366/1000 = 183/500
2,366 = 2 183/500

الإجابة

2 183/500
2.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: v = 60 mph

المعدلات ومقاييس الرسم: السرعة = المسافة ÷ الزمن، مع الزمن بوحدة الإجابة (2 h 15 min = 2,25 h، لأن 15 min = 15/60 h). مقياس رسم الخريطة تناسب: 1 cm على الخريطة يمثل مسافة ثابتة على الأرض، فاضرب مسافة الخريطة فيه.

الزمن بالساعات

2 + 24/60 = 2,4 h

السرعة

v = 144/2,4 = 60 mph

الإجابة

v = 60 mph
3.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: T = 39,6 °C

درجة الحرارة: °C = (°F − 32) × 5/9 و°F = °C × 9/5 + 32. اطرح 32 قبل الضرب عند الانتقال من °F، وأضف 32 بعد الضرب عند الانتقال من °C. تحقق سريع: 37 °C تساوي 98,6 °F، وكل 1 °C تساوي 1,8 °F.

اطرح 32

103,2 − 32 = 71,2

اضرب في 5/9

T = 71,2·5/9 = 39,56 ≈ 39,6 °C

الإجابة

T = 39,6 °C
4.الحسابات التمريضية وتحويل الوحدات

الإجابة: V = 432,5 mL

المقاييس المنزلية والوزن: تستخدم امتحانات التمريض معادلات مقرَّبة: 1 ملعقة صغيرة (tsp) = 5 mL، و1 ملعقة كبيرة (tbsp) = 15 mL = 3 tsp، و1 أونصة سائلة (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp، و1 كوب = 8 fl oz = 240 mL. وللوزن: 1 kg = 2,2 lb و1 lb = 16 oz؛ وللطول: 1 بوصة = 2,54 cm. رتّب التحويل بحيث تُختزل الوحدة التي لا تريدها.

كل بند بوحدة mL

2 fl oz = 2·30 = 60 mL
2½ tsp = 2,5·5 = 12,5 mL
1½ أكواب = 1,5·240 = 360 mL

اجمع

V = 60 + 12,5 + 360 = 432,5 mL

الإجابة

V = 432,5 mL
5.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Swelling and extra mucus

لماذا هذه هي الإجابة

“This” refers to the swelling and extra mucus, which the passage gives as the cause of the blocked feeling.

الإجابة

A · Swelling and extra mucus
6.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · 4 p.m.

لماذا هذه هي الإجابة

On Friday the clinic closes at 5 p.m., and walk-ins are seen until one hour before closing, so 4 p.m. 7 p.m. applies Monday to Thursday.

الإجابة

B · 4 p.m.
7.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Impossible to read

لماذا هذه هي الإجابة

Illegible means not clear enough to be read.

الإجابة

B · Impossible to read
8.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Cardiomegaly

لماذا هذه هي الإجابة

Cardiomegaly combines cardi/o (heart) with -megaly (enlargement).

الإجابة

A · Cardiomegaly
9.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · led

لماذا هذه هي الإجابة

The past tense of “lead” (to guide) is “led”. “Lead” spelled this way is the present tense or the name of a metal.

الإجابة

C · led
10.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Several

لماذا هذه هي الإجابة

“Several” is precise and formal. “A bunch of”, “loads of”, “tons of” and “heaps of” are informal and should be avoided in academic and professional writing.

الإجابة

B · Several
11.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · لب الكظر

لماذا هذه هي الإجابة

يطلق لب الكظر الأدرينالين والنورأدرينالين استجابةً للتنبيه الودي، أما مناطق القشرة الثلاث فتصنع الهرمونات الستيرويدية.

الإجابة

C · لب الكظر
12.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · العصب الصدري الطويل

لماذا هذه هي الإجابة

يعصّب العصب الصدري الطويل العضلة المنشارية الأمامية التي تُبقي لوح الكتف على جدار الصدر، وتلفه يسبب لوح الكتف المجنّح.

الإجابة

D · العصب الصدري الطويل
13.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · ارتفاع CO₂ الشرياني

لماذا هذه هي الإجابة

تستجيب المستقبلات الكيميائية المركزية لـ CO₂ (عبر pH السائل الدماغي الشوكي). ولا يضيف انخفاض O₂ إلى الحافز التنفسي إضافة قوية إلا عندما ينخفض PaO₂ كثيرًا عن الطبيعي، مثلًا في المرتفعات العالية.

الإجابة

B · ارتفاع CO₂ الشرياني
14.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · ارتفاع درجة الحرارة

لماذا هذه هي الإجابة

ارتفاع الحرارة وCO₂ وH⁺ (انخفاض pH) و2,3-BPG يقلل ألفة الهيموغلوبين ويزيح المنحنى يمينًا، فيُطلق أكسجين أكثر للأنسجة النشطة.

الإجابة

C · ارتفاع درجة الحرارة
15.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Positive feedback

لماذا هذه هي الإجابة

In positive feedback the response increases the original stimulus, so the change builds up until an endpoint, here the birth of the baby. Negative feedback would reduce the change instead.

الإجابة

D · Positive feedback
16.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · Turner syndrome

لماذا هذه هي الإجابة

Turner syndrome (45,X) affects females who have only one X chromosome. Klinefelter syndrome (47,XXY) affects males with an extra X, and Down syndrome is trisomy 21.

الإجابة

A · Turner syndrome
17.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Evaporate the water

لماذا هذه هي الإجابة

Dissolved salt cannot be filtered out. Heating the solution evaporates the water and leaves the salt crystals behind.

الإجابة

C · Evaporate the water
18.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · 5 g

لماذا هذه هي الإجابة

100 mL ÷ 5 mL = 20, so 20 × 250 mg = 5000 mg. Since 1 g = 1000 mg, 5000 mg = 5 g. Forgetting the unit change gives 5000.

الإجابة

D · 5 g

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. HESI علامة تجارية لـ Elsevier، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test