مقدمة في علم النفس: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و8 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1مسائل تدريبية

1.علم النفس المعرفيمتوسطة

تكرار "the, the, the" بصوت عالٍ أثناء تعلّم قائمة كلمات يضعف التذكر لأنه:

  1. Aيمنع العينين من قراءة الكلمات
  2. Bيمنع التسميع في الحلقة الصوتية
  3. Cيُثقل لوحة الرسم البصرية المكانية
  4. Dيمحو معلومات موجودة في الذاكرة طويلة المدى
2.علم النفس المعرفيصعبة

مريض له تاريخ طويل من الإفراط في الكحول لا يستطيع تكوين ذكريات جديدة ويملأ الفجوات بقصص مختلقة يصدّقها. هذا نموذجي لـ:

  1. Aحبسة فيرنيكه
  2. Bفقدان الذاكرة الرجعي فقط
  3. Cفقدان الذاكرة الانشقاقي
  4. Dمتلازمة كورساكوف
3.علم النفس النمائيمتوسطة

يسمع طفل في الثالثة كلمة جديدة مرة واحدة، "هذه هي الصينية الكرومية"، ثم يختار الصينية الصحيحة لاحقًا. يُسمى هذا:

  1. Aالربط السريع (fast mapping)
  2. Bالكلام البرقي
  3. Cالتوسيع في الدلالة (overextension)
  4. Dالمناغاة
4.علم النفس النمائيصعبة

وجد توريل أن الأطفال الصغار يقولون إن الضرب خطأ حتى لو سمح به المعلم، لكن ارتداء البيجامة إلى المدرسة مقبول إن سمح به المعلم. يشير هذا إلى أن الأطفال:

  1. Aيحكمون على كل القواعد بسلطة الكبار وحدها
  2. Bيرون قواعد اللباس أخطر من الضرب
  3. Cلا يفهمون القواعد قبل السابعة
  4. Dيميزون مبكرًا بين القواعد الأخلاقية والأعراف الاجتماعية
5.علم النفس الاجتماعيمتوسطة

في دراسة كهف اللصوص، ما الذي قلّل العداء بين مجموعتي الأولاد أكثر من غيره؟

  1. Aالفصل التام بين المجموعتين
  2. Bبطولات رياضية تنافسية
  3. Cمجرد زيادة الاحتكاك أثناء الوجبات
  4. Dالعمل معًا على أهداف عليا مشتركة
6.علم النفس الاجتماعيصعبة

سمع طلاب اقتراحًا بشأن الامتحانات. وعندما قيل لهم إنه سيمسهم شخصيًا كانت جودة الحجج هي الأهم، وعندما قيل لهم إنه سيُطبَّق مستقبلًا كانت خبرة المصدر هي الأهم. هذا يدعم:

  1. Aنظرية التلقيح لماكغواير
  2. Bنظرية المقاومة النفسية لبريم
  3. Cنموذج احتمال التفصيل (ELM)
  4. Dنظرية الأثر الاجتماعي للاتانيه
7.علم النفس السريريمتوسطة

التعرّض مع منع الاستجابة هو العلاج النفسي الرئيسي لـ:

  1. Aالاضطراب ثنائي القطب
  2. Bاضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه
  3. Cالوسواس القهري
  4. Dالأرق
8.علم النفس السريريصعبة

اكتشف معالج يستخدم العلاج بالتعرّض أن العميل يردد في سره «أنا بأمان» أثناء الجلسات وأن تقدمه ضئيل. ما أفضل تفسير؟

  1. Aأن العبارة عَرَض إيجابي للذهان
  2. Bأن العبارة تعمل سلوكَ أمان يمنع التعلم الكامل من التعرّض
  3. Cأن العلاج بالتعرّض لا ينجح أبدًا مع القلق
  4. Dأن العميل يحتاج إلى مزيد من التدريب على الاسترخاء قبل محاولة أي تعرّض آخر

2المحاليل

1.علم النفس المعرفي

الإجابة: B · يمنع التسميع في الحلقة الصوتية

لماذا هذه هي الإجابة

يشغل الكبت النطقي "الصوت الداخلي" المستخدم لتسميع العناصر اللفظية، فلا يمكن تجديد الكلمات في الحلقة الصوتية.

الإجابة

B · يمنع التسميع في الحلقة الصوتية
2.علم النفس المعرفي

الإجابة: D · متلازمة كورساكوف

لماذا هذه هي الإجابة

تسبب متلازمة كورساكوف فقدان ذاكرة تقدميًا شديدًا وبعض فقدان الذاكرة الرجعي والتخريف (الاختلاق)، بينما يبقى التعلم الإجرائي غالبًا سليمًا نسبيًا.

الإجابة

D · متلازمة كورساكوف
3.علم النفس النمائي

الإجابة: A · الربط السريع (fast mapping)

لماذا هذه هي الإجابة

الربط السريع هو القدرة على تكوين فكرة أولية عن معنى كلمة بعد تعرض واحد أو بضعة تعرضات، ويساعد على تفسير الطفرة في المفردات.

الإجابة

A · الربط السريع (fast mapping)
4.علم النفس النمائي

الإجابة: D · يميزون مبكرًا بين القواعد الأخلاقية والأعراف الاجتماعية

لماذا هذه هي الإجابة

ترى نظرية المجالات أن الأطفال يعاملون القواعد الأخلاقية (الأذى، الإنصاف) بوصفها كلية ومستقلة عن السلطة، على خلاف الأعراف، وهذا يتحدى آراء بياجيه وكولبرغ.

الإجابة

D · يميزون مبكرًا بين القواعد الأخلاقية والأعراف الاجتماعية
5.علم النفس الاجتماعي

الإجابة: D · العمل معًا على أهداف عليا مشتركة

لماذا هذه هي الإجابة

وجد شريف أن التعاون من أجل أهداف مشتركة (مثل إصلاح إمدادات المياه) قلّل الصراع، بينما لم يكفِ الاحتكاك وحده.

الإجابة

D · العمل معًا على أهداف عليا مشتركة
6.علم النفس الاجتماعي

الإجابة: C · نموذج احتمال التفصيل (ELM)

لماذا هذه هي الإجابة

أظهر بيتي وكاسيوبو وغولدمان أن الانخراط المرتفع يؤدي إلى معالجة الحجج عبر المسار المركزي، بينما يؤدي الانخراط المنخفض إلى الاعتماد على إشارات طرفية مثل الخبرة.

الإجابة

C · نموذج احتمال التفصيل (ELM)
7.علم النفس السريري

الإجابة: C · الوسواس القهري

لماذا هذه هي الإجابة

يعرّض هذا العلاج المرضى لمثيرات الوساوس مع منع الأفعال القهرية، فينخفض القلق دون الطقس.

الإجابة

C · الوسواس القهري
8.علم النفس السريري

الإجابة: B · أن العبارة تعمل سلوكَ أمان يمنع التعلم الكامل من التعرّض

لماذا هذه هي الإجابة

تتيح سلوكيات الأمان الخفية، كالطقوس الذهنية، للعملاء أن ينسبوا سلامتهم إلى السلوك بدلًا من تعلّم أن الموقف آمن، ويسعى المعالجون إلى كشفها والتخلي عنها.

الإجابة

B · أن العبارة تعمل سلوكَ أمان يمنع التعلم الكامل من التعرّض

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology