مقدمة في علم النفس: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و8 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1مسائل تدريبية

1.علم النفس المعرفيمتوسطة

تدرس مجموعتان نصًا، فتعيد إحداهما قراءته وتجري الأخرى اختبارات تدريبية عليه، وبعد أسبوع تتذكر مجموعة الاختبارات أكثر. هذا يُظهر:

  1. Aأثر التباعد
  2. Bالتداخل الاستباقي
  3. Cخصوصية الترميز
  4. Dأثر الاختبار
2.علم النفس المعرفيصعبة

اختيار أول شقة تستوفي متطلباتك الدنيا بدلًا من مقارنة كل الشقق المتاحة هو ما سماه هربرت سايمون:

  1. Aالاكتفاء (satisficing)
  2. Bالإرساء
  3. Cتحليل الوسائل–الغايات
  4. Dالتعظيم
3.علم النفس النمائيمتوسطة

وجدت دراسة أن قابلية التوريث لطول القامة في مجتمع ما نحو 0,8. ماذا يعني ذلك؟

  1. Aأن 80% من طول كل شخص سببه جيناته
  2. Bأن 80% من أفراد تلك المجموعة يرثون الطول من أمهاتهم
  3. Cأن 80% من فروق الطول في تلك المجموعة مرتبطة بالجينات
  4. Dأن الطول في تلك المجموعة لا يمكن أن تغيّره البيئة
4.علم النفس النمائيصعبة

نادرًا ما يتذكر البالغون أحداثًا من قبل سن الثالثة تقريبًا. أيّ تفسير يُقدَّم عادةً لفقدان ذاكرة الطفولة هذا؟

  1. Aعدم نضج أجهزة الدماغ ومحدودية اللغة ومفهوم الذات وقت الترميز
  2. Bأن الرضع لا قدرة لهم على التعلم
  3. Cأن الأطفال الصغار لا يمرون بأحداث تستحق التذكر
  4. Dأن ذكريات الرضاعة كلها مكبوتة لأنها شديدة الصدمة
5.علم النفس الاجتماعيمتوسطة

في عيد الهالوين أخذ الأطفال المجهولو الهوية الموجودون في جماعات حلوى أكثر من المسموح، مقارنة بأطفال سُئلوا عن أسمائهم. هذا يوضح:

  1. Aالتيسير الاجتماعي
  2. Bفقدان الفردية
  3. Cأثر القدم في الباب
  4. Dالاستقطاب الجماعي
6.علم النفس الاجتماعيصعبة

تفسّر نظرية الهوية الاجتماعية (تاجفل وتيرنر) محاباة الجماعة الداخلية أساسًا بـ:

  1. Aالخوف من عقاب قائد الجماعة
  2. Bالحاجة إلى الحفاظ على تقدير ذات إيجابي من خلال الانتماء إلى الجماعة
  3. Cالتشابه الجيني بين أعضاء الجماعة، وهو ما يفضّل مساعدة الأقارب
  4. Dالتنافس على الموارد الشحيحة فقط
7.علم النفس السريريمتوسطة

يعالج التنشيط السلوكي الاكتئاب أساسًا عن طريق:

  1. Aوصف فترة من الراحة التامة
  2. Bزيادة الانخراط في الأنشطة المجزية وذات القيمة
  3. Cاستكشاف صراعات الطفولة بالتفصيل
  4. Dتعريض الشخص لأحاسيس جسدية مخيفة بصورة متدرجة
8.علم النفس السريريصعبة

لماذا استبدل DSM-5 «إساءة استخدام المواد» و«الاعتماد على المواد» بفئة واحدة هي «اضطراب تعاطي المواد»؟

  1. Aلأن الإساءة أُعيد تصنيفها اضطراب شخصية، بينما صار الاعتماد حالة طبية بحتة
  2. Bلأنه تبيّن أن الاعتماد غير موجود
  3. Cلأنه تبيّن أن الفئتين تعكسان بُعدًا واحدًا يوصف أفضل بمستويات الشدة
  4. Dلأن منظمة الصحة العالمية حظرت المصطلحين

2المحاليل

1.علم النفس المعرفي

الإجابة: D · أثر الاختبار

لماذا هذه هي الإجابة

يُظهر أثر الاختبار (ممارسة الاسترجاع) أن تذكّر المادة بنشاط ينتج احتفاظًا أفضل على المدى الطويل من إعادة دراستها بسلبية.

الإجابة

D · أثر الاختبار
2.علم النفس المعرفي

الإجابة: A · الاكتفاء (satisficing)

لماذا هذه هي الإجابة

رأى سايمون أن محدودية الوقت والمعلومات والسعة المعرفية تقود الناس إلى اختيار بدائل جيدة بما يكفي بدلًا من البحث عن الأفضل.

الإجابة

A · الاكتفاء (satisficing)
3.علم النفس النمائي

الإجابة: C · أن 80% من فروق الطول في تلك المجموعة مرتبطة بالجينات

لماذا هذه هي الإجابة

قابلية التوريث هي نسبة التباين في سمة داخل مجتمع المرتبطة بالتباين الوراثي، ولا تقول شيئًا عن شخص واحد، وقد تتغير مع البيئة.

الإجابة

C · أن 80% من فروق الطول في تلك المجموعة مرتبطة بالجينات
4.علم النفس النمائي

الإجابة: A · عدم نضج أجهزة الدماغ ومحدودية اللغة ومفهوم الذات وقت الترميز

لماذا هذه هي الإجابة

من التفسيرات عدم نضج أجهزة الحُصين والقشرة الجبهية الأمامية، وغياب اللغة والإحساس بالذات اللازمين لتنظيم الذكريات الذاتية.

الإجابة

A · عدم نضج أجهزة الدماغ ومحدودية اللغة ومفهوم الذات وقت الترميز
5.علم النفس الاجتماعي

الإجابة: B · فقدان الفردية

لماذا هذه هي الإجابة

وجد دينر وزملاؤه أن إخفاء الهوية والانتماء إلى جماعة زادا خرق القواعد، بما يتفق مع نظرية فقدان الفردية.

الإجابة

B · فقدان الفردية
6.علم النفس الاجتماعي

الإجابة: B · الحاجة إلى الحفاظ على تقدير ذات إيجابي من خلال الانتماء إلى الجماعة

لماذا هذه هي الإجابة

يستمد الناس تقدير الذات من جماعاتهم، لذا يقارنونها بالجماعات الخارجية مقارنة إيجابية حتى دون صراع حقيقي.

الإجابة

B · الحاجة إلى الحفاظ على تقدير ذات إيجابي من خلال الانتماء إلى الجماعة
7.علم النفس السريري

الإجابة: B · زيادة الانخراط في الأنشطة المجزية وذات القيمة

لماذا هذه هي الإجابة

يجدول التنشيط السلوكي أنشطة تجلب المتعة أو الإحساس بالإتقان، فيكسر حلقة الانسحاب وضعف التعزيز، وهو علاج للاكتئاب قائم على الأدلة.

الإجابة

B · زيادة الانخراط في الأنشطة المجزية وذات القيمة
8.علم النفس السريري

الإجابة: C · لأنه تبيّن أن الفئتين تعكسان بُعدًا واحدًا يوصف أفضل بمستويات الشدة

لماذا هذه هي الإجابة

أشارت الأبحاث إلى أن معايير الإساءة والاعتماد تشكّل متصلًا واحدًا، فدمجها DSM-5 في اضطراب واحد يُقدَّر بعدد المعايير المستوفاة.

الإجابة

C · لأنه تبيّن أن الفئتين تعكسان بُعدًا واحدًا يوصف أفضل بمستويات الشدة

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology