1مسائل تدريبية
1.علم النفس المعرفيمتوسطة
قوائم الحروف المتشابهة صوتيًا (B, G, V, T) أصعب في التذكر الفوري من الحروف غير المتشابهة (F, K, Y, W). يشير هذا إلى أن الذاكرة قصيرة المدى:
- Aترمّز المعلومات بحسب المعنى أساسًا
- Bترمّز المعلومات اللفظية صوتيًا أساسًا
- Cلها سعة غير محدودة للحروف
- Dتخزن الحروف أساسًا صورًا بصرية لأشكالها
2.علم النفس المعرفيصعبة
أيّ مفهوم يصف تذكرًا أفضل حين تتوزع جلسات الدراسة عبر الزمن بدل حشرها؟
- Aتأثير فون ريستورف
- Bتأثير التوليد
- Cتأثير التباعد
- Dتأثير الاختبار
3.علم النفس النمائيمتوسطة
وفق بياجيه، يعني التمثّل:
- Aتعديل مخطط قائم ليلائم معلومة جديدة
- Bنسيان مخطط قديم
- Cإدخال معلومة جديدة في مخطط قائم
- Dنسخ سلوك نموذج
4.علم النفس النمائيصعبة
في إجراء "الوجه الجامد" لترونيك، تتوقف الأم فجأة عن الاستجابة وتحافظ على وجه محايد. يتفاعل الرضع عادةً بـ:
- Aمحاولة إعادة إشراكها، ثم الانزعاج والإشاحة بالنظر
- Bالابتسام والمناغاة أكثر بكثير مما قبل التغيير
- Cالالتفات إلى المجرّب بدلًا من ذلك والبقاء هادئين طوال الوقت
- Dتجاهل التغيير ومواصلة اللعب كما كانوا
5.علم النفس الاجتماعيمتوسطة
يكون التفكير الجماعي أكثر احتمالًا عندما تكون الجماعة:
- Aتطلب رأي خبراء من الخارج
- Bتضم كثيرًا من الأعضاء الذين يعارضون علنًا ويتحدون آراء القائد
- Cتستعين بمحامي شيطان رسمي
- Dشديدة التماسك ومعزولة ويقودها قائد موجِّه
6.علم النفس الاجتماعيصعبة
أعطى زانا وكوبر المشاركين حبة دواء وهمي، وأخبروا بعضهم أنها ستجعلهم متوترين. وبعد كتابة مقال مخالف لاتجاههم، أظهر من قيل لهم إن الحبة تسبب التوتر تغيرًا ضئيلًا في الاتجاه. هذا يدعم فكرة أن:
- Aنظرية إدراك الذات تفسر كل تغير في الاتجاه
- Bالتنافر ينطوي على استثارة يحاول الناس تفسيرها
- Cكتابة المقالات لا تغيّر اتجاهات الناس أبدًا
- Dحبوب الدواء الوهمي نفسها تسبب تغير الاتجاه
7.علم النفس السريريمتوسطة
ما النقد الرئيسي لتعريف الشذوذ بأنه انحراف عن المعايير الاجتماعية؟
- Aأنه لا ينطبق إلا على الأطفال
- Bأنه يتطلب صورًا دماغية باهظة
- Cأن المعايير تختلف بين الثقافات وتتغير مع الزمن
- Dأنه يتجاهل مدى ندرة السلوك أو شذوذه إحصائيًا
8.علم النفس السريريصعبة
يبقى مريض بالفصام ساكنًا في وضعية غريبة لساعات ويقاوم محاولات تحريكه. أي مجموعة أعراض يصفها هذا؟
- Aالجامود (الكاتاتونيا)
- Bإذاعة الأفكار
- Cخلل الحركة المتأخر
- Dفقر الكلام
2المحاليل
1.علم النفس المعرفي
الإجابة: B · ترمّز المعلومات اللفظية صوتيًا أساسًا
لماذا هذه هي الإجابة
يُظهر أثر التشابه الصوتي أن الذاكرة اللفظية قصيرة المدى تعتمد على رموز صوتية، أما الذاكرة طويلة المدى فتعتمد أكثر على المعنى.
B · ترمّز المعلومات اللفظية صوتيًا أساسًا
2.علم النفس المعرفي
الإجابة: C · تأثير التباعد
لماذا هذه هي الإجابة
تنتج الممارسة الموزعة احتفاظًا أفضل على المدى الطويل من الممارسة المكثفة. وتأثير الاختبار (ممارسة الاسترجاع) فائدة مستقلة ومكملة.
3.علم النفس النمائي
الإجابة: C · إدخال معلومة جديدة في مخطط قائم
لماذا هذه هي الإجابة
في التمثّل يفسّر الطفل الخبرات الجديدة بمخططاته القائمة (يسمي كل حيوان "كلبًا")؛ أما المواءمة فتغيّر المخططات حين لا تناسب.
C · إدخال معلومة جديدة في مخطط قائم
4.علم النفس النمائي
الإجابة: A · محاولة إعادة إشراكها، ثم الانزعاج والإشاحة بالنظر
لماذا هذه هي الإجابة
يستجيب الرضع بمحاولات لاستعادة التواصل، ثم الضيق والانسحاب، ما يُظهر أن حتى الرضع الصغار يتوقعون استجابات اجتماعية مشروطة.
A · محاولة إعادة إشراكها، ثم الانزعاج والإشاحة بالنظر
5.علم النفس الاجتماعي
الإجابة: D · شديدة التماسك ومعزولة ويقودها قائد موجِّه
لماذا هذه هي الإجابة
وصف جانيس التفكير الجماعي بأنه سعي إلى الإجماع يقمع المعارضة، وهو شائع في الجماعات المتماسكة والمعزولة الواقعة تحت ضغط ولها قائد قوي.
D · شديدة التماسك ومعزولة ويقودها قائد موجِّه
6.علم النفس الاجتماعي
الإجابة: B · التنافر ينطوي على استثارة يحاول الناس تفسيرها
لماذا هذه هي الإجابة
عندما استطاع المشاركون أن يعزوا انزعاجهم خطأً إلى الحبة لم يحتاجوا إلى تغيير اتجاهاتهم، مما يشير إلى أن التنافر حالة استثارة مزعجة.
B · التنافر ينطوي على استثارة يحاول الناس تفسيرها
7.علم النفس السريري
الإجابة: C · أن المعايير تختلف بين الثقافات وتتغير مع الزمن
لماذا هذه هي الإجابة
المعايير الاجتماعية خاصة بالثقافة والحقبة، فقد يصف هذا التعريف عدم الامتثال غير الضار بأنه اضطراب، واستُخدم لتبرير الضبط الاجتماعي.
C · أن المعايير تختلف بين الثقافات وتتغير مع الزمن
8.علم النفس السريري
الإجابة: A · الجامود (الكاتاتونيا)
لماذا هذه هي الإجابة
تشمل السمات الجامودية الذهول واتخاذ الأوضاع والمرونة الشمعية والبكم والسلبية، ويمكن أن يحدث الجامود في DSM-5 مع الفصام أو اضطرابات المزاج أو الحالات الطبية.
A · الجامود (الكاتاتونيا)