تدريب على الإنجليزية والقراءة بنمط TEAS: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و6 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“After the hospital put hand sanitiser by every bed, staff used it far more often, and infection rates on the ward fell.” What can be reasonably concluded?

  1. AHand sanitiser is the only way to stop infection.
  2. BStaff did not clean their hands before at all.
  3. CEasier access may have improved hand hygiene.
  4. DInfection rates rose after the change.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

The author writes: “People who take the stairs instead of the lift (elevator) are healthier. So, if we remove the lifts, everyone will become healthier.” What is wrong with this reasoning?

  1. AIt suggests that lifts are healthier than stairs.
  2. BIt assumes stairs cost more to build than lifts.
  3. CIt ignores other reasons for the link and new problems.
  4. DIt gives a statistic that is clearly incorrect.
3.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Which sentence uses a colon correctly to introduce an explanation?

  1. AShe had one reason for: leaving she was exhausted.
  2. BShe had: one reason for leaving she was exhausted.
  3. CShe had one reason: for leaving she was exhausted.
  4. DShe had one reason for leaving: she was exhausted.
4.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which word in this sentence is a participle used as an adjective? “The broken thermometer was replaced.”

  1. Awas
  2. Bthermometer
  3. Creplaced
  4. Dbroken
5.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “Subsequent blood tests were all normal.”

  1. AVery costly
  2. BComing after
  3. CDone earlier
  4. DRepeated daily
6.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s decline was precipitous.”

  1. ASlow and gradual
  2. BExpected and minor
  3. CVery sudden and steep
  4. DTemporary

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Easier access may have improved hand hygiene.

لماذا هذه هي الإجابة

Placing sanitiser close by led to more frequent use, and infections fell. It is reasonable to say easier access may have helped, but not that it is the only way.

الإجابة

C · Easier access may have improved hand hygiene.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · It ignores other reasons for the link and new problems.

لماذا هذه هي الإجابة

Healthy people may simply choose stairs more often, and removing lifts would harm people who cannot climb stairs. The conclusion goes beyond the evidence.

الإجابة

C · It ignores other reasons for the link and new problems.
3.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · She had one reason for leaving: she was exhausted.

لماذا هذه هي الإجابة

A colon can follow an independent clause to introduce an explanation, a list or a quotation. It should not split a verb from its object.

الإجابة

D · She had one reason for leaving: she was exhausted.
4.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · broken

لماذا هذه هي الإجابة

“Broken” is a past participle that describes the noun “thermometer”. “Replaced” is also a participle, but it is part of the passive verb “was replaced”.

الإجابة

D · broken
5.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Coming after

لماذا هذه هي الإجابة

Subsequent means following in time or order.

الإجابة

B · Coming after
6.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Very sudden and steep

لماذا هذه هي الإجابة

Precipitous means happening very suddenly or steeply, like a fall from a cliff.

الإجابة

C · Very sudden and steep

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice