تدريب على الإنجليزية والقراءة بنمط TEAS: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و6 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“The children had been told not to touch the cake. When their mother came back, there was a finger-shaped hole in the icing and chocolate on Tom’s chin.” What can you infer?

  1. ATom had tasted the cake.
  2. BThe mother made a mistake.
  3. CTom does not like chocolate.
  4. DThe cake was not finished.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

The author writes: “Many people skip the flu vaccine because they believe it can give them the flu. The injected vaccine contains no live virus, so it cannot cause the illness. Mild soreness or a low temperature for a day is a normal sign that the body is building protection.” What is the purpose of the last sentence?

  1. ATo list the symptoms of severe flu
  2. BTo advise people to skip the vaccine if they feel unwell
  3. CTo explain that mild side effects are not the flu
  4. DTo argue that the vaccine causes the flu
3.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct verb: “The nurse and the pharmacist ___ the order together.”

  1. Areviews
  2. Bis reviewing
  3. Creview
  4. Dhas reviewed
4.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which sentence uses the past perfect correctly to show which action happened first?

  1. AShe had eaten before the test had began.
  2. BShe eats before the test had begun.
  3. CShe had eaten before the test began.
  4. DShe has eaten before the test began.
5.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The medication label was illegible, so the nurse called the pharmacy.”

  1. AOut of date
  2. BImpossible to read
  3. CWritten in another language
  4. DMissing the patient’s name
6.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the meaning of the word in bold: “The aetiology of the disease is still unknown.”

  1. AUsual treatment
  2. BCause or origin
  3. CRate of spread
  4. DLikely outcome

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Tom had tasted the cake.

لماذا هذه هي الإجابة

A finger-shaped hole and chocolate on Tom’s chin point to Tom tasting the cake even though he was told not to.

الإجابة

A · Tom had tasted the cake.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · To explain that mild side effects are not the flu

لماذا هذه هي الإجابة

The last sentence explains that brief, mild reactions are expected and are not the flu itself, which addresses the misconception.

الإجابة

C · To explain that mild side effects are not the flu
3.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · review

لماذا هذه هي الإجابة

“The nurse and the pharmacist” is a compound subject joined by “and”, so it takes the plural verb “review”.

الإجابة

C · review
4.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · She had eaten before the test began.

لماذا هذه هي الإجابة

Eating happened before the test began, so it takes the past perfect (had eaten). The later action is in the simple past (began).

الإجابة

C · She had eaten before the test began.
5.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Impossible to read

لماذا هذه هي الإجابة

Illegible means not clear enough to be read.

الإجابة

B · Impossible to read
6.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Cause or origin

لماذا هذه هي الإجابة

Aetiology (US: etiology) is the cause or origin of a disease.

الإجابة

B · Cause or origin

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice