تدريب على الإنجليزية والقراءة بنمط TEAS: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و6 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“Leah practised her lines every night, but on opening night she froze and could not remember a single word.” What does “froze” mean in this sentence?

  1. ABecame very cold on the stage
  2. BLaughed at her own mistake
  3. CSuddenly could not act or speak
  4. DRan off the stage in tears
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“Patient A’s heart rate: 72 at 8 a.m., 74 at noon, 71 at 4 p.m. Patient B’s heart rate: 70 at 8 a.m., 95 at noon, 118 at 4 p.m.” Which patient should the nurse be more concerned about, and why?

  1. APatient A, because the rate dropped a little at 4 p.m.
  2. BPatient A, because the rate keeps changing.
  3. CPatient B, because the rate is rising steadily.
  4. DPatient B, because the 8 a.m. rate was 70.
3.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “The patient was ___ hungry that she ate two meals.”

  1. Asuch
  2. Bso
  3. Ctoo
  4. Dvery
4.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Put these sentences in the most logical order: (1) As a result, she was admitted for observation. (2) The patient arrived with chest pain. (3) Her ECG showed abnormal results.

  1. A2, 3, 1
  2. B3, 1, 2
  3. C1, 2, 3
  4. D2, 1, 3
5.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The disease had an insidious onset.”

  1. ASudden, dramatic and very noticeable
  2. BGradual and hard to notice
  3. CEasy to treat
  4. DPainful from the start
6.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s decline was precipitous.”

  1. ATemporary
  2. BSlow and gradual
  3. CExpected and minor
  4. DVery sudden and steep

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Suddenly could not act or speak

لماذا هذه هي الإجابة

Here “froze” is figurative: she suddenly became unable to act or speak, not physically cold.

الإجابة

C · Suddenly could not act or speak
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Patient B, because the rate is rising steadily.

لماذا هذه هي الإجابة

Patient A’s rate stays fairly steady, while Patient B’s climbs from 70 to 118. A steadily rising heart rate is a change that needs attention.

الإجابة

C · Patient B, because the rate is rising steadily.
3.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · so

لماذا هذه هي الإجابة

“So + adjective + that” shows a result: so hungry that. “Such” is used before a noun phrase, as in “such a long day”.

الإجابة

B · so
4.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · 2, 3, 1

لماذا هذه هي الإجابة

The paragraph moves in time and from cause to effect: arrival with chest pain, then the abnormal test, then the admission introduced by “As a result”.

الإجابة

A · 2, 3, 1
5.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Gradual and hard to notice

لماذا هذه هي الإجابة

Insidious means developing slowly and subtly, so it is noticed only when it is well advanced.

الإجابة

B · Gradual and hard to notice
6.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · Very sudden and steep

لماذا هذه هي الإجابة

Precipitous means happening very suddenly or steeply, like a fall from a cliff.

الإجابة

D · Very sudden and steep

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice