أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“When you exercise in hot weather, your body sweats to cool down. If you do not replace the lost fluid, you can become dehydrated, which may cause dizziness and headaches.” What is the main point of the passage?

  1. ASweating is a sign of serious illness.
  2. BReplacing fluid prevents dehydration in heat.
  3. CHeadaches are caused only by hot weather.
  4. DHot weather is good for exercising.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

A medicine label reads: “Take 2 tablets every 6 hours as needed. Do not take more than 8 tablets in 24 hours.” A patient takes 2 tablets at 6 a.m., noon and 6 p.m. How many more tablets may the patient take before 6 a.m. the next day?

  1. A6
  2. B4
  3. C2
  4. D0
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

حل المعادلة لإيجاد x: 8x + 6 = −58.

8x + 6 = −58
x =
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

عمر أم يساوي 3 أمثال عمر ابنها. مجموع عمريهما 44 سنة. كم عمر الابن x؟

Σ = 44
x = سنوات
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي عصب قحفي يعصّب العضلة المستقيمة الوحشية للعين؟

  1. Aالعصب البكري (IV)
  2. Bالعصب المحرك للعين (III)
  3. Cالعصب المبعّد (VI)
  4. Dالعصب البصري (II)
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

ما الترتيب الصحيح للبنى التي يمر بها البول بعد مغادرة القنوات الجامعة؟

  1. Aالكأس الكبرى، الكأس الصغرى، حويضة الكلية، الحالب
  2. Bحويضة الكلية، الكأس الصغرى، الكأس الكبرى، الحالب
  3. Cالكأس الصغرى، الكأس الكبرى، حويضة الكلية، الحالب
  4. Dالكأس الصغرى، حويضة الكلية، الكأس الكبرى، الحالب
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

لماذا يكون منحنى تفارق الأكسجين–الهيموغلوبين على شكل حرف S؟

  1. Aلأن الكريات الحمر يتغير حجمها عند التقاط الأكسجين
  2. Bلأن ارتباط جزيء أكسجين يسهّل ارتباط الجزيء التالي
  3. Cلأن الهيموغلوبين لا يرتبط إلا بجزيء أكسجين واحد
  4. Dلأن الأكسجين يذوب أفضل في البلازما عند الضغط الجزئي المرتفع
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

بعد عدة أيام من القيء المستمر لمحتويات المعدة، أي اضطراب حمضي–قاعدي هو الأرجح؟

  1. Aقلاء استقلابي
  2. Bحماض تنفسي
  3. Cقلاء تنفسي
  4. Dحماض استقلابي
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

أثناء التمرين الشاق، تعاني الخلايا العضلية نقص الأكسجين. ماذا تنتج من الغلوكوز بدلًا من ذلك؟

  1. Aحمض اللبن (اللاكتات) وقدرًا ضئيلًا من ATP
  2. Bكميات كبيرة من ATP والأكسجين
  3. Cالغليكوجين والماء
  4. Dالكحول وثاني أكسيد الكربون
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

ما الميزة الرئيسة للدراسة مزدوجة التعمية؟

  1. Aيمكن إنهاء الدراسة دون مجموعة ضابطة
  2. Bيعرف الباحثون دائمًا بدقة أي المرضى تلقوا الدواء الحقيقي
  3. Cيمكن دراسة ضعف عدد المرضى
  4. Dلا يمكن لتوقعات المرضى والباحثين أن تحيّز النتائج
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Which bond joins amino acids together in a protein?

  1. AA hydrogen bond
  2. BAn ionic bond
  3. CA peptide bond
  4. DA glycosidic bond
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

An isotope has a half-life of 8 days. How long does it take for 100 g to decay to 12,5 g?

  1. A24 days
  2. B32 days
  3. C64 days
  4. D16 days
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Which sentence uses an apostrophe correctly in a contraction?

  1. AShe doe’snt like hospital food.
  2. BShe does’nt like hospital food.
  3. CShe doesn’t like hospital food.
  4. DShe doesnt’ like hospital food.
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the correct verb: “Here ___ the results you asked for.”

  1. Ais
  2. Bare
  3. Chas been
  4. Dcomes
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse observed erythema around the IV site.”

  1. ASwelling of the skin
  2. BColdness of the skin
  3. CRedness of the skin
  4. DLeaking of fluid
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term hemiplegia mean?

  1. AWeakness of both legs only
  2. BParalysis of one side of the body
  3. CParalysis of all four limbs
  4. DLoss of all feeling in both hands and fingers

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Replacing fluid prevents dehydration in heat.

لماذا هذه هي الإجابة

The passage explains that sweating loses fluid, and not replacing it leads to dehydration and its symptoms, so fluid replacement matters.

الإجابة

B · Replacing fluid prevents dehydration in heat.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · 2

لماذا هذه هي الإجابة

The patient has taken 6 tablets (3 doses of 2). The limit is 8 in 24 hours, so 2 more may be taken, at midnight at the earliest.

الإجابة

C · 2
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = −8

حل المعادلات: افعل الشيء نفسه بالطرفين حتى يبقى x وحده. اعكس العمليات بالترتيب المعاكس: ابدأ بعكس الجمع أو الطرح، ثم الضرب أو القسمة. أزل الأقواس بخاصية التوزيع، a(x + b) = ax + ab، واجمع حدود x في طرف واحد. تحقق من الإجابة بالتعويض.

اطرح 6 من الطرفين.

8x = −64

اقسم الطرفين على 8.

x = −8

تحقّق

8·(−8) + 6 = −58

الإجابة

x = −8
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 11 سنوات

المسائل الكلامية: سمِّ المجهول (مثلًا x = عدد الأشهر)، واكتب المعطيات في معادلة واحدة، وحلّها، وتحقق من أن الإجابة منطقية في سياق المسألة. الرسم الثابت زائد معدل لكل وحدة يعطي: المجموع = الرسم + المعدل × الوحدات.

المعادلة

x + (3x) = 44

الحل

4x = 44
x = 11

الإجابة

x = 11 سنوات
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · العصب المبعّد (VI)

لماذا هذه هي الإجابة

يعصّب العصب المبعّد (VI) العضلة المستقيمة الوحشية، وآفته تمنع حركة العين إلى الخارج وتسبب ازدواج رؤية أفقيًا.

الإجابة

C · العصب المبعّد (VI)
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · الكأس الصغرى، الكأس الكبرى، حويضة الكلية، الحالب

لماذا هذه هي الإجابة

تنفتح القنوات الجامعة عند الحليمات الكلوية في الكؤوس الصغرى، التي تتحد لتكوّن الكؤوس الكبرى، فتصب في حويضة الكلية ثم الحالب.

الإجابة

C · الكأس الصغرى، الكأس الكبرى، حويضة الكلية، الحالب
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · لأن ارتباط جزيء أكسجين يسهّل ارتباط الجزيء التالي

لماذا هذه هي الإجابة

يُظهر الهيموغلوبين ارتباطًا تعاونيًا: كل جزيء O₂ مرتبط يزيد ألفة المواضع المتبقية، فيعطي منحنى سينيًا.

الإجابة

B · لأن ارتباط جزيء أكسجين يسهّل ارتباط الجزيء التالي
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · قلاء استقلابي

لماذا هذه هي الإجابة

يزيل القيء HCl، ويترك إفراز المعدة للحمض بيكربونات في الدم. ويساعد فقد الحجم وانخفاض البوتاسيوم على استمرار القلاء.

الإجابة

A · قلاء استقلابي
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · حمض اللبن (اللاكتات) وقدرًا ضئيلًا من ATP

لماذا هذه هي الإجابة

عند نقص الأكسجين تحوّل الخلايا العضلية البشرية البيروفات إلى لاكتات، وهذا لا يعطي سوى قليل من ATP. أما الخميرة فتنتج الإيثانول وCO₂ بدلًا من ذلك.

الإجابة

A · حمض اللبن (اللاكتات) وقدرًا ضئيلًا من ATP
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · لا يمكن لتوقعات المرضى والباحثين أن تحيّز النتائج

لماذا هذه هي الإجابة

في الدراسة مزدوجة التعمية لا يعرف المشاركون ولا من يقيّمونهم من يتلقى المعالجة، وهذا يزيل التحيز الناتج عن التوقعات.

الإجابة

D · لا يمكن لتوقعات المرضى والباحثين أن تحيّز النتائج
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · A peptide bond

لماذا هذه هي الإجابة

A peptide bond is a covalent bond formed between the carboxyl group of one amino acid and the amino group of the next, releasing a water molecule. Glycosidic bonds join sugars.

الإجابة

C · A peptide bond
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · 24 days

لماذا هذه هي الإجابة

100 → 50 → 25 → 12,5 is three half-lives. 3 × 8 days = 24 days.

الإجابة

A · 24 days
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · She doesn’t like hospital food.

لماذا هذه هي الإجابة

“Doesn’t” is short for “does not”. The apostrophe replaces the missing o, so it goes between n and t.

الإجابة

C · She doesn’t like hospital food.
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · are

لماذا هذه هي الإجابة

The subject is “results”, which is plural, so the verb is “are”. “Here” is never the subject.

الإجابة

B · are
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Redness of the skin

لماذا هذه هي الإجابة

Erythema is redness of the skin, often a sign of irritation or inflammation.

الإجابة

C · Redness of the skin
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Paralysis of one side of the body

لماذا هذه هي الإجابة

Hemiplegia affects one side (half) of the body. Quadriplegia (tetraplegia) affects all four limbs and paraplegia the legs.

الإجابة

B · Paralysis of one side of the body

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions