أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

In the 1840s, the doctor Ignaz Semmelweis noticed that many mothers died after childbirth in wards where doctors came straight from performing autopsies. When he required doctors to wash their hands in a chlorine solution, the death rate dropped sharply. What does the passage suggest?

  1. AChlorine was used to make medicines for new mothers.
  2. BAutopsies were no longer performed in that hospital after the year 1840.
  3. CHand washing reduced the spread of infection to the mothers.
  4. DThe mothers died because of problems during birth only.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

The author writes: “For many years, doctors advised long bed rest for a strained back. Later research found that staying gently active usually helps people recover sooner.” What is the author mainly showing?

  1. ALong bed rest is still the best cure.
  2. BMedical advice can change as new evidence appears.
  3. CDoctors are usually wrong about back pain.
  4. DResearch on back pain is no longer needed.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

يبلغ سعر حذاء $219,99. وهو معروض بخصم 25%، وتُضاف ضريبة مبيعات 7% إلى سعر التخفيض. ما السعر النهائي P؟ قرّب إلى أقرب سنت.

$219,99−25%+7%
P = $
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

في مقرّر دراسي، تُحتسب الواجبات 10% من الدرجة، والامتحان النصفي 40%، والامتحان النهائي 50%. حصل طالب على 89% في الواجبات و96% في النصفي و76% في النهائي. ما درجة المقرّر G؟ قرّب إلى منزلة عشرية واحدة.

10% · 8940% · 9650% · 76
G = %
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي نوع من الظهارة يبطّن المثانة البولية؟

  1. Aظهارة عمودية بسيطة
  2. Bظهارة حرشفية بسيطة
  3. Cالظهارة الانتقالية (الظهارة البولية)
  4. Dظهارة عمودية مطبقة كاذبة
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

أي عيب في الساحة البصرية تسببه آفة في السبيل البصري الأيسر؟

  1. Aعمى شقي متماثل أيسر
  2. Bعمى في العين اليسرى فقط
  3. Cعمى شقي متماثل أيمن
  4. Dعمى شقي صدغي ثنائي
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

كيف يُحسب الكسر القذفي (ejection fraction)؟

  1. Aالحجم الضربي ÷ الحجم في نهاية الانبساط
  2. Bالحجم في نهاية الانبساط ÷ الحجم في نهاية الانقباض
  3. Cالحجم في نهاية الانقباض ÷ الحجم الضربي
  4. Dالنتاج القلبي ÷ معدل القلب
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

في داء غريفز، ما نتائج وظائف الدرقية المتوقعة ولماذا؟

  1. Aانخفاض T4 وارتفاع TSH، لأن الأضداد تدمّر الغدة
  2. Bارتفاع T4 وارتفاع TSH، لأن الفص الأمامي للنخامى مفرط النشاط
  3. Cانخفاض T4 وانخفاض TSH، لأن الوطاء يفشل
  4. Dارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

يحمل شخص فصيلة دمه AB مستضدّي A وB كليهما على الكريات الحمراء. ما نوع هذه الوراثة؟

  1. Aوراثة مرتبطة بالجنس
  2. Bالسيادة التامة لـ A على B
  3. Cالسيادة المشتركة
  4. Dالسيادة غير التامة
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Two parents are both carriers of cystic fibrosis, an autosomal recessive disorder. They have three children. What is the probability that none of the three is affected?

  1. A3/4
  2. B1/64
  3. C27/64
  4. D9/16
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

In a closed container, 10 g of substance A reacts completely with 5 g of substance B. What is the total mass of the products?

  1. A50 g
  2. B15 g
  3. C5 g
  4. D10 g
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A solution has a hydroxide ion concentration of 1 × 10⁻³ mol/L. What is its pH at 25 °C?

  1. A11
  2. B14
  3. C3
  4. D7
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “The thermometer, ___ was new, broke on the first day.”

  1. Awho
  2. Bwhose
  3. Cwhich
  4. Dwhom
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the correct verb: “On the shelf ___ a box of gloves and a roll of tape.”

  1. Asits
  2. Bis sitting
  3. Csit
  4. Dhas sat
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s pulse was rapid and thready.”

  1. ASlow and steady
  2. BStrong and bounding
  3. CWeak and hard to feel
  4. DIrregular and skipping
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the meaning of the word in bold: “When the injured leg was moved, the nurse felt crepitus.”

  1. AA loss of feeling in the skin
  2. BA sudden muscle spasm
  3. CA strong, bounding pulse under the skin
  4. DA grating or crackling sensation

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Hand washing reduced the spread of infection to the mothers.

لماذا هذه هي الإجابة

Deaths fell after doctors washed their hands, which suggests that the doctors had been carrying infection from the autopsies to the mothers.

الإجابة

C · Hand washing reduced the spread of infection to the mothers.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Medical advice can change as new evidence appears.

لماذا هذه هي الإجابة

The passage contrasts earlier advice with newer findings, showing how evidence can change medical advice. It does not say doctors are usually wrong.

الإجابة

B · Medical advice can change as new evidence appears.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: P = 176,5 $

الخصومات وضريبة المبيعات: الخصم d% يُبقي (100 − d)% من السعر؛ والضريبة t% تضيف t% من السعر بعد الخصم. اعمل بهذا الترتيب: السعر × (1 − d/100)، ثم × (1 + t/100). قرّب المبلغ إلى أقرب سنت في النهاية فقط.

سعر التخفيض

$219,99 × 0,75 = 164,9925 ≈ $164,99

أضف الضريبة

P = $164,99 × 1,07 = 176,5393 ≈ $176,54

الإجابة

P = $176,54
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: G = 85,3 %

المتوسط الموزون: عندما تُحتسب الأجزاء بنسب مئوية مختلفة، اضرب كل درجة في وزنها (عددًا عشريًا) واجمع. المتوسط العادي للدرجات صحيح فقط عندما يُحتسب كل جزء بالقدر نفسه.

رجّح كل درجة بوزنها

0,1 × 89 = 8,9
0,4 × 96 = 38,4
0,5 × 76 = 38

اجمع

G = 8,9 + 38,4 + 38 = 85,3%

الإجابة

G = 85,3%
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · الظهارة الانتقالية (الظهارة البولية)

لماذا هذه هي الإجابة

تستطيع الظهارة الانتقالية تغيير شكل خلاياها من مستديرة إلى مسطحة مع تمدد المثانة، مع بقائها كتيمة للماء.

الإجابة

C · الظهارة الانتقالية (الظهارة البولية)
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · عمى شقي متماثل أيمن

لماذا هذه هي الإجابة

يحمل السبيل البصري الأيسر ألياف النصف الأيسر من كل شبكية، التي ترى الساحة البصرية اليمنى، وآفته تسبب فقدان النصف الأيمن من الساحة في كلتا العينين.

الإجابة

C · عمى شقي متماثل أيمن
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · الحجم الضربي ÷ الحجم في نهاية الانبساط

لماذا هذه هي الإجابة

الكسر القذفي هو نسبة الدم في البطين الممتلئ التي تُقذف في كل نبضة، والقيمة الطبيعية نحو 55–70%.

الإجابة

A · الحجم الضربي ÷ الحجم في نهاية الانبساط
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · ارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH

لماذا هذه هي الإجابة

تنبه أضداد مستقبل TSH الغدة الدرقية بمعزل عن TSH، ويثبط ارتفاع T4 وT3 الناتج TSH النخامي بالتغذية الراجعة السلبية.

الإجابة

D · ارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · السيادة المشتركة

لماذا هذه هي الإجابة

الأليلان Iᴬ وIᴮ مشتركا السيادة: لا يحجب أحدهما الآخر ويظهر المستضدان كلاهما. أما الأليل O (i) فمتنحٍّ بالنسبة إليهما.

الإجابة

C · السيادة المشتركة
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · 27/64

لماذا هذه هي الإجابة

For each child, P(unaffected) = 3/4. For three independent children, multiply: 3/4 × 3/4 × 3/4 = 27/64, about 42%.

الإجابة

C · 27/64
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · 15 g

لماذا هذه هي الإجابة

By the law of conservation of mass, the products have the same total mass as the reactants: 10 g + 5 g = 15 g.

الإجابة

B · 15 g
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · 11

لماذا هذه هي الإجابة

pOH = −log(10⁻³) = 3, so pH = 14 − 3 = 11. Answering 3 confuses pOH with pH.

الإجابة

A · 11
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · which

لماذا هذه هي الإجابة

“Which” is used for things in a nonessential clause. “Who” and “whom” refer to people.

الإجابة

C · which
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · sit

لماذا هذه هي الإجابة

The sentence is inverted. The subject is “a box of gloves and a roll of tape”, which is compound and plural, so the verb is “sit”.

الإجابة

C · sit
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Weak and hard to feel

لماذا هذه هي الإجابة

A thready pulse is weak and difficult to feel, as can happen in shock.

الإجابة

C · Weak and hard to feel
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · A grating or crackling sensation

لماذا هذه هي الإجابة

Crepitus is a grating, crackling sound or feeling, for example when broken bone ends rub together.

الإجابة

D · A grating or crackling sensation

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions