أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“The cake looked perfect, but when Ben cut into it, the middle was still runny.” What can you infer?

  1. AThe cake had too much flour.
  2. BThe cake was not baked long enough.
  3. CBen forgot to add the eggs to the mix.
  4. DThe cake was baked too long.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“Jon shoved his hands in his pockets and kicked a stone along the path. ‘Fine,’ he muttered, ‘I didn’t want to play anyway.’” What do Jon’s words and actions suggest?

  1. AHe truly never wanted to play.
  2. BHe is excited to go home early.
  3. CHe is disappointed but hiding it.
  4. DHe is happy for the other players.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

حوّل 6,1 km إلى سنتيمترات x.

6,1 km1 km = 1000 m1 m = 100 cm
x = cm
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة
4 3/42 1/64 7/84 1/2

تحتاج وصفة إلى 3 1/4 أكواب من الدقيق. تحضّر 1 1/2 أمثال الوصفة. كم تحتاج؟ انقر على الإجابة بأبسط صورة.

3 1/4× 1 1/2
  1. 14 3/4
  2. 22 1/6
  3. 34 7/8
  4. 44 1/2
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي عظم في الجمجمة يحتوي على الثقبة العظمى؟

  1. Aالعظم الصدغي
  2. Bالعظم الوتدي
  3. Cالعظم القذالي
  4. Dالعظم الجداري
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

عند إدخال أنبوب صدري أو إبرة في الحيز الجنبي، لماذا يوضع فوق الحافة العلوية للضلع مباشرة؟

  1. Aلأن الوريد والشريان والعصب الوربية تجري على طول الحافة السفلية لكل ضلع
  2. Bلأن الرئة لا تصل إلى المنطقة فوق كل ضلع
  3. Cلأن العضلات الوربية غائبة فوق كل ضلع
  4. Dلأن الجنبة أثخن ما تكون فوق كل ضلع مباشرة
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

أي مما يلي مثال كلاسيكي على التغذية الراجعة الإيجابية في الجسم؟

  1. Aإفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض
  2. Bإفراز الإنسولين بعد الوجبة
  3. Cالتعرق عند ارتفاع حرارة الجسم
  4. Dإفراز ADH عند ارتفاع أسمولية البلازما
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

لماذا يتعرض المصاب بإصابة عالية في الحبل الشوكي فوق T1 لخطر انخفاض ضغط الدم؟

  1. Aيتوقف إفراز الرينين من الكلية تمامًا
  2. Bينقطع التدفق الودي إلى الأوعية والقلب
  3. Cلم يعد العصب الحجابي قادرًا على التحكم في توتر الشرايين
  4. Dينقطع العصب المبهم فيرتفع معدل القلب
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Which of these is part of the body's innate (non-specific) defence?

  1. AThe skin and stomach acid
  2. BT cells that recognise one virus
  3. CAntibodies made after vaccination
  4. DMemory B cells from an earlier infection
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Bacteria from hot springs have enzymes that work best at about 80 °C, while most human enzymes work best near 37 °C. What is the best explanation?

  1. ATheir enzymes do not have an active site, so heat cannot affect them
  2. BTheir enzymes have structures that stay stable at high temperatures
  3. CHigh temperature never affects any enzyme
  4. DTheir enzymes are made of lipids, not proteins
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

When a nucleus emits a beta particle, how do its mass number and atomic number change?

  1. ABoth fall by 1
  2. BMass number falls by 4 and atomic number falls by 2
  3. CMass number rises by 1 and atomic number stays the same
  4. DMass number stays the same and atomic number rises by 1
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Gently heating DNA separates its two strands, but each strand stays in one piece. Why?

  1. AThe two strands are joined by ionic bonds that melt first
  2. BThe strands are held together by weak hydrogen bonds, while each strand's backbone is covalent
  3. CEach strand is held together by hydrogen bonds, while the two strands are joined by covalent bonds
  4. DHeat converts DNA into a protein
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “She ___ the exam on her first try.”

  1. Apassed
  2. Bpast
  3. Cpass’d
  4. Dpaste
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which sentence has correct parallel structure in a comparison?

  1. AReading the chart is easier than the guess of the dose.
  2. BReading the chart is easier than to guess the dose.
  3. CReading the chart is easier than guessing the dose.
  4. DTo read the chart is easier than guessing the dose.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse observed erythema around the IV site.”

  1. ARedness of the skin
  2. BSwelling of the skin
  3. CColdness of the skin
  4. DLeaking of fluid
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Which word part means “kidney”?

  1. Aren/o
  2. Brhin/o
  3. Coste/o
  4. Dhepat/o

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · The cake was not baked long enough.

لماذا هذه هي الإجابة

A runny middle in a cake that looks done outside usually means it was not baked long enough. A cake baked too long would be dry, not runny.

الإجابة

B · The cake was not baked long enough.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · He is disappointed but hiding it.

لماذا هذه هي الإجابة

Kicking a stone and muttering show frustration, so his claim that he did not want to play is likely a cover for disappointment.

الإجابة

C · He is disappointed but hiding it.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 610000 cm

تحويل الوحدات: اضرب في عامل يساوي 1، مكتوب بحيث تُختصر الوحدة القديمة: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. الطول المتري: 1 km = 1000 m، و1 m = 100 cm = 1000 mm، و1 cm = 10 mm. النظام الأمريكي المعتاد: 1 ft = 12 in، و1 yd = 3 ft، و1 mi = 5280 ft؛ و1 gal = 4 qt، و1 qt = 2 pt، و1 pt = 2 cups؛ و1 ton = 2000 lb. الزمن: 1 h = 60 min، و1 min = 60 s، و1 day = 24 h، و1 week = 7 days. الوحدة الأصغر تعطي عددًا أكبر.

من الكيلومترات إلى الأمتار

6,1 × 1000 = 6100 m

من الأمتار إلى السنتيمترات

x = 6100 × 100 = 610000 cm

الإجابة

x = 610000 cm
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 4 7/8

ضرب الكسور وقسمتها: حوّل الأعداد الكسرية أولًا إلى كسور غير حقيقية (2 1/3 = 7/3). للضرب، اضرب البسطين والمقامين. للقسمة، أبقِ الكسر الأول، وغيّر ÷ إلى ×، واقلب الكسر الثاني (اضرب في مقلوبه). اختصر العوامل المشتركة واكتب الناتج بأبسط صورة عددًا كسريًا.

كسور غير حقيقية

3 1/4 = 13/4
1 1/2 = 3/2

اضرب

13/4 × 3/2 = 39/8 = 4 7/8

الإجابة

4 7/8
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · العظم القذالي

لماذا هذه هي الإجابة

الثقبة العظمى فتحة كبيرة في العظم القذالي يستمر عبرها النخاع المستطيل ليصبح الحبل الشوكي.

الإجابة

C · العظم القذالي
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · لأن الوريد والشريان والعصب الوربية تجري على طول الحافة السفلية لكل ضلع

لماذا هذه هي الإجابة

تقع الحزمة العصبية الوعائية الوربية (الوريد ثم الشريان ثم العصب من الأعلى إلى الأسفل) في الميزاب الضلعي تحت كل ضلع، والدخول فوق الضلع السفلي مباشرة يتجنبها.

الإجابة

A · لأن الوريد والشريان والعصب الوربية تجري على طول الحافة السفلية لكل ضلع
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · إفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض

لماذا هذه هي الإجابة

يحرر تمدد عنق الرحم الأوكسيتوسين الذي يقوّي الانقباضات ويسبب مزيدًا من التمدد، وتنتهي الحلقة بالولادة. أما الأمثلة الأخرى فتغذية راجعة سلبية.

الإجابة

A · إفراز الأوكسيتوسين أثناء المخاض
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · ينقطع التدفق الودي إلى الأوعية والقلب

لماذا هذه هي الإجابة

يغادر التدفق الودي الحبل عند T1–L2. الإصابة فوقه تزيل التوتر الوعائي والتحفيز الودي للقلب بينما يظل المبهم عاملًا، فيحدث انخفاض الضغط وبطء القلب (الصدمة العصبية المنشأ).

الإجابة

B · ينقطع التدفق الودي إلى الأوعية والقلب
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · The skin and stomach acid

لماذا هذه هي الإجابة

Innate defences include physical and chemical barriers such as skin, mucus and stomach acid, plus phagocytes and inflammation. Antibodies, memory cells and specific T cells belong to adaptive immunity.

الإجابة

A · The skin and stomach acid
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · Their enzymes have structures that stay stable at high temperatures

لماذا هذه هي الإجابة

Each enzyme's optimum suits its environment. Enzymes from heat-loving microbes have extra bonds and interactions that keep their shape at high temperatures. One such enzyme is used in PCR.

الإجابة

B · Their enzymes have structures that stay stable at high temperatures
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Mass number stays the same and atomic number rises by 1

لماذا هذه هي الإجابة

In beta decay a neutron becomes a proton, so the atomic number rises by 1. The total of protons plus neutrons is unchanged, so the mass number stays the same.

الإجابة

D · Mass number stays the same and atomic number rises by 1
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · The strands are held together by weak hydrogen bonds, while each strand's backbone is covalent

لماذا هذه هي الإجابة

The bases pair across the two strands through hydrogen bonds, which are relatively weak and break on heating. The sugar–phosphate backbone of each strand is held by strong covalent bonds, which stay intact.

الإجابة

B · The strands are held together by weak hydrogen bonds, while each strand's backbone is covalent
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · passed

لماذا هذه هي الإجابة

“Passed” is the past tense of “pass”. “Past” is a noun, adjective or preposition referring to an earlier time, as in “in the past”.

الإجابة

A · passed
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Reading the chart is easier than guessing the dose.

لماذا هذه هي الإجابة

In A both sides of the comparison are gerund phrases (reading, guessing). The other choices mix gerunds, infinitives and nouns.

الإجابة

C · Reading the chart is easier than guessing the dose.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Redness of the skin

لماذا هذه هي الإجابة

Erythema is redness of the skin, often a sign of irritation or inflammation.

الإجابة

A · Redness of the skin
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · ren/o

لماذا هذه هي الإجابة

Ren/o (like nephr/o) means kidney. Rhin/o is nose, hepat/o liver and oste/o bone.

الإجابة

A · ren/o

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions