أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

Glass recycling saves energy, because melting recycled glass takes less heat than making new glass from sand. Glass can be recycled again and again without losing quality. Which detail supports the idea that glass recycling saves energy?

  1. ANew glass is made from sand.
  2. BGlass can be recycled again and again.
  3. CGlass does not lose quality when recycled.
  4. DMelting recycled glass takes less heat than making new glass.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

The author writes: “The new reading programme was introduced in September. By June, reading scores had risen. The programme clearly works.” Which further information would best test the author’s claim?

  1. AThe cost of printing the reading books
  2. BThe names of the teachers who taught it
  3. CThe colour of the programme’s textbooks
  4. DScores from similar schools without it
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
1 7/137 1/21 13/201 13/200

أي كسر أو عدد كسري بأبسط صورة يساوي العدد العشري 1,65؟ انقر عليه.

1,65
  1. 11 7/13
  2. 27 1/2
  3. 31 13/20
  4. 41 13/200
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

عمر أم يساوي 4 أمثال عمر ابنها. مجموع عمريهما 75 سنة. كم عمر الابن x؟

Σ = 75
x = سنوات
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي طبقة من جدار القلب تحتوي على العضلة القلبية؟

  1. Aالنخاب
  2. Bالتامور
  3. Cعضل القلب (الميوكارد)
  4. Dالشغاف
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

في فرط ضغط الدم البابي، تتشكل دوالي المريء عند أي مفاغرة بابية جهازية؟

  1. Aبين الوريد الطحالي والوريد الكلوي الأيسر
  2. Bبين الوريد المستقيمي العلوي والوريد المستقيمي الأوسط
  3. Cبين الأوردة جانب السرية والأوردة الشرسوفية
  4. Dبين الوريد المعدي الأيسر والروافد المريئية للوريد الفرد
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

يُفرز هرمون السكرتين عندما يدخل الحمض الاثني عشر. ما تأثيره الرئيسي؟

  1. Aإفراز الحمض من المعدة
  2. Bانقباض المرارة
  3. Cإفراز البيكربونات من البنكرياس
  4. Dإفراز الإنسولين من البنكرياس الصماوي
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

بعد عدة أيام من القيء المستمر لمحتويات المعدة، أي اضطراب حمضي–قاعدي هو الأرجح؟

  1. Aقلاء استقلابي
  2. Bحماض استقلابي
  3. Cقلاء تنفسي
  4. Dحماض تنفسي
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Why can an electron microscope show more detail than a light microscope?

  1. AElectron microscopes use living cells only
  2. BElectrons are brighter than light
  3. CElectrons have a much shorter wavelength than light
  4. DElectron microscopes use stronger glass lenses
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Starch and cellulose are both made of glucose. Why can humans digest starch but not cellulose?

  1. AHumans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose
  2. BStarch is a protein, and cellulose is a lipid
  3. CCellulose contains no glucose units at all, only fructose
  4. DCellulose dissolves in water but starch does not
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

0,5 mol of KCl is dissolved to make 250 mL of solution. What is its molarity?

  1. A0,125 M
  2. B125 M
  3. C0,5 M
  4. D2 M
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

أي معادلة موزونة بشكل صحيح؟

  1. A2Na + Cl₂ → 2NaCl
  2. B2Na + Cl₂ → NaCl₂
  3. CNa + Cl₂ → NaCl
  4. DNa + Cl → NaCl₂
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct form: “You are ___ to wear gloves in this area.”

  1. Asupposes
  2. Bsupposed
  3. Csupposing
  4. Dsuppose
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the correct verb for formal writing: “He talks as if he ___ the boss.”

  1. Abeen
  2. Bbe
  3. Cwere
  4. Dbeing
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the words in bold: “The patient gave informed consent before the operation.”

  1. AA refusal of treatment after hearing about the risks
  2. BAgreement given after understanding the risks and benefits
  3. CA signature given without any explanation of the planned procedure
  4. DA decision made by the family on the patient’s behalf
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term oophorectomy mean?

  1. ASurgical removal of a testis
  2. BSurgical removal of an ovary
  3. CSurgical removal of the uterus
  4. DSurgical removal of a fallopian tube

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.

لماذا هذه هي الإجابة

Needing less heat directly supports the claim about saving energy. The other details are about quality and raw materials.

الإجابة

D · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · Scores from similar schools without it

لماذا هذه هي الإجابة

Scores usually rise over a school year. Comparing with similar schools that did not use the programme shows whether it made a real difference.

الإجابة

D · Scores from similar schools without it
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 1 13/20

الكسور والأعداد العشرية والنسب المئوية ثلاث طرق لكتابة العدد نفسه. من كسر إلى عشري: اقسم البسط على المقام. من عشري إلى نسبة مئوية: اضرب في 100 (انقل الفاصلة منزلتين إلى اليمين). من نسبة مئوية إلى عشري: اقسم على 100. من عشري إلى كسر: اكتب الأرقام فوق 10 أو 100 أو 1000 (صفر لكل منزلة عشرية) وبسّط.

فوق قوة للعدد عشرة

0,65 = 65/100

بسّط

65/100 = 13/20
1,65 = 1 13/20

الإجابة

1 13/20
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 15 سنوات

المسائل الكلامية: سمِّ المجهول (مثلًا x = عدد الأشهر)، واكتب المعطيات في معادلة واحدة، وحلّها، وتحقق من أن الإجابة منطقية في سياق المسألة. الرسم الثابت زائد معدل لكل وحدة يعطي: المجموع = الرسم + المعدل × الوحدات.

المعادلة

x + (4x) = 75

الحل

5x = 75
x = 15

الإجابة

x = 15 سنوات
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · عضل القلب (الميوكارد)

لماذا هذه هي الإجابة

عضل القلب هو الطبقة العضلية الوسطى السميكة. الشغاف يبطّن الحجرات والنخاب يغطي السطح الخارجي.

الإجابة

C · عضل القلب (الميوكارد)
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · بين الوريد المعدي الأيسر والروافد المريئية للوريد الفرد

لماذا هذه هي الإجابة

في أسفل المريء يلتقي الدم البابي في الوريد المعدي الأيسر بالدم الجهازي في الأوردة المريئية المصرِّفة إلى جهاز الوريد الفرد، والضغط البابي المرتفع يوسّع هذه الأوردة.

الإجابة

D · بين الوريد المعدي الأيسر والروافد المريئية للوريد الفرد
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · إفراز البيكربونات من البنكرياس

لماذا هذه هي الإجابة

ينبه السكرتين خلايا قنوات البنكرياس لإفراز سائل غني بالبيكربونات يعادل الكيموس الحمضي لكي تعمل الإنزيمات المعوية.

الإجابة

C · إفراز البيكربونات من البنكرياس
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · قلاء استقلابي

لماذا هذه هي الإجابة

يزيل القيء HCl، ويترك إفراز المعدة للحمض بيكربونات في الدم. ويساعد فقد الحجم وانخفاض البوتاسيوم على استمرار القلاء.

الإجابة

A · قلاء استقلابي
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Electrons have a much shorter wavelength than light

لماذا هذه هي الإجابة

The shorter the wavelength, the higher the resolution. Electron beams have far shorter wavelengths than visible light, so electron microscopes can separate points that are much closer together.

الإجابة

C · Electrons have a much shorter wavelength than light
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · Humans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose

لماذا هذه هي الإجابة

The glucose units in cellulose are joined by a different type of bond than in starch. Humans make amylase for starch but no enzyme for cellulose. Cows rely on gut microbes that make cellulase.

الإجابة

A · Humans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · 2 M

لماذا هذه هي الإجابة

250 mL = 0,250 L. M = mol ÷ L = 0,5 ÷ 0,250 = 2 M. Dividing by 250 without converting would give a wrong answer.

الإجابة

D · 2 M
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · 2Na + Cl₂ → 2NaCl

لماذا هذه هي الإجابة

في 2Na + Cl₂ → 2NaCl ذرتا Na وذرتا Cl على كل جانب. وكتابة NaCl₂ تغيّر صيغة الناتج وهذا غير مسموح.

الإجابة

A · 2Na + Cl₂ → 2NaCl
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · supposed

لماذا هذه هي الإجابة

The expression is “be supposed to”, meaning expected or required. The final d is often silent in speech but must be written.

الإجابة

B · supposed
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · were

لماذا هذه هي الإجابة

After “as if” or “as though” for an unreal situation, formal English uses the subjunctive “were” for all subjects.

الإجابة

C · were
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Agreement given after understanding the risks and benefits

لماذا هذه هي الإجابة

Informed consent is voluntary agreement to treatment by a person who understands what it involves, its risks, benefits and alternatives.

الإجابة

B · Agreement given after understanding the risks and benefits
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Surgical removal of an ovary

لماذا هذه هي الإجابة

An oophorectomy is the removal of one or both ovaries.

الإجابة

B · Surgical removal of an ovary

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions