أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

The clinic’s new online booking system lets patients choose appointment times at any hour. Since it was introduced, missed appointments have dropped from 12 percent to 7 percent. Which statement is supported by the passage?

  1. AThe clinic now employs more doctors and nurses than it did before.
  2. BFewer appointments were missed after the system was introduced.
  3. CThe system has stopped all missed appointments.
  4. DPatients prefer calling the clinic to book.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

The author writes: “Fluoride in drinking water has been linked to fewer cavities in many studies. However, the amount must be carefully controlled, because too much can stain children’s teeth.” Which statement would the author most likely agree with?

  1. AFluoride is helpful in the right amount.
  2. BThe more fluoride, the better.
  3. CFluoride has no effect on teeth.
  4. DFluoride should be banned completely.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
13/251 3/103/251/13

أوجد 1/5 × 2 3/5. انقر على الإجابة بأبسط صورة.

1/5 × 2 3/5
  1. 113/25
  2. 21 3/10
  3. 33/25
  4. 41/13
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة
1 1/59 19/3026 3/116 1/3

أوجد 3 2/5 × 2 5/6. انقر على الإجابة بأبسط صورة.

3 2/5 × 2 5/6
  1. 11 1/5
  2. 29 19/30
  3. 326 3/11
  4. 46 1/3
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

يخرج الجهاز العصبي الودي من الجهاز العصبي المركزي من أي قطع شوكية؟

  1. Aالعنقية فقط
  2. Bالعجزية فقط (S2–S4)
  3. Cالصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)
  4. Dالقحفية والعجزية
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

أي عضلة هي العاطفة الرئيسية لمفصل الورك؟

  1. Aالمقربة الكبرى
  2. Bذات الرأسين الفخذية
  3. Cالألوية الكبرى
  4. Dالحرقفية القطنية
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

ما الحيز الميت التشريحي؟

  1. Aالأسناخ المنخمصة تمامًا
  2. Bحجم المجاري الهوائية الموصلة الذي لا يحدث فيه تبادل للغازات
  3. Cالحيز بين طبقتي الجنبة
  4. Dالهواء الذي يبقى في الرئتين بعد زفير كامل (الحجم المتبقي)
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

تضيّق الشرين الصادر للكبيبة، مع بقاء الشرين الوارد دون تغيير، يميل إلى:

  1. Aإيقاف الترشيح تمامًا
  2. Bعدم التأثير في معدل الترشيح الكبيبي إطلاقًا
  3. Cخفض الضغط في الشعيرات الكبيبية ومعدل الترشيح الكبيبي
  4. Dرفع الضغط في الشعيرات الكبيبية ومعدل الترشيح الكبيبي
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

أي عبارة تصف النقل النشط؟

  1. Aيستخدم الطاقة لنقل المواد عكس تدرّج التركيز
  2. Bينقل المواد مع تدرّج تركيزها دون استخدام أي طاقة
  3. Cيحدث في الخلايا الميتة فقط
  4. Dينقل الماء فقط عبر الغشاء
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Why are mutations in mitochondrial DNA passed on only from mothers to their children?

  1. AMitochondrial DNA is on the X chromosome
  2. BThe zygote's mitochondria come from the egg
  3. CSperm cells contain no DNA at all
  4. DOnly women have mitochondria in their cells
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

How many moles of gas are in 44,8 L at STP (0 °C and 1 atm)?

  1. A44,8 mol
  2. B0,5 mol
  3. C2 mol
  4. D22,4 mol
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

تركيز أيونات الهيدروجين في محلول 1 × 10⁻⁹ mol/L. ما رقمه الهيدروجيني، وهل هو حمضي أم قاعدي؟

  1. ApH 9، حمضي
  2. BpH −9، حمضي
  3. CpH 5، حمضي
  4. DpH 9، قاعدي
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “Please ___ your hand if you have a question.”

  1. Arose
  2. Braise
  3. Crise
  4. Drisen
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the correct verb: “A number of patients ___ waiting outside.”

  1. Ais
  2. Bare
  3. Cwas
  4. Dhas been
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The nursing student was diligent in her studies.”

  1. ALazy and careless
  2. BHard-working
  3. CNaturally gifted
  4. DShy and quiet
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term erythrocyte mean?

  1. ARed blood cell
  2. BSkin cell
  3. CBone cell
  4. DWhite blood cell

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Fewer appointments were missed after the system was introduced.

لماذا هذه هي الإجابة

Missed appointments fell from 12% to 7%, which is fewer but not zero.

الإجابة

B · Fewer appointments were missed after the system was introduced.
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Fluoride is helpful in the right amount.

لماذا هذه هي الإجابة

The author supports fluoride’s benefits but stresses careful control of the dose.

الإجابة

A · Fluoride is helpful in the right amount.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 13/25

ضرب الكسور وقسمتها: حوّل الأعداد الكسرية أولًا إلى كسور غير حقيقية (2 1/3 = 7/3). للضرب، اضرب البسطين والمقامين. للقسمة، أبقِ الكسر الأول، وغيّر ÷ إلى ×، واقلب الكسر الثاني (اضرب في مقلوبه). اختصر العوامل المشتركة واكتب الناتج بأبسط صورة عددًا كسريًا.

كسور غير حقيقية

1/5 = 1/5
2 3/5 = 13/5

اضرب

1/5 × 13/5 = 13/25

الإجابة

13/25
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 9 19/30

ضرب الكسور وقسمتها: حوّل الأعداد الكسرية أولًا إلى كسور غير حقيقية (2 1/3 = 7/3). للضرب، اضرب البسطين والمقامين. للقسمة، أبقِ الكسر الأول، وغيّر ÷ إلى ×، واقلب الكسر الثاني (اضرب في مقلوبه). اختصر العوامل المشتركة واكتب الناتج بأبسط صورة عددًا كسريًا.

كسور غير حقيقية

3 2/5 = 17/5
2 5/6 = 17/6

اضرب

17/5 × 17/6 = 289/30

بسّط

289/30 = 9 19/30

الإجابة

9 19/30
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · الصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)

لماذا هذه هي الإجابة

تقع العصبونات الودية قبل العقدية في القرن الجانبي من T1 إلى L2، أما الجهاز نظير الودي فمخرجه قحفي عجزي.

الإجابة

C · الصدرية والقطنية العلوية (T1–L2)
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · الحرقفية القطنية

لماذا هذه هي الإجابة

العضلة الحرقفية القطنية (القطنية الكبرى والحرقفية) أقوى عاطفة للورك. الألوية الكبرى تبسط الورك.

الإجابة

D · الحرقفية القطنية
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · حجم المجاري الهوائية الموصلة الذي لا يحدث فيه تبادل للغازات

لماذا هذه هي الإجابة

الحيز الميت التشريحي (نحو 150 ml) هو الهواء في الأنف والرغامى والقصبات، يتحرك مع كل نفَس لكنه لا يصل أبدًا إلى الأسناخ.

الإجابة

B · حجم المجاري الهوائية الموصلة الذي لا يحدث فيه تبادل للغازات
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · رفع الضغط في الشعيرات الكبيبية ومعدل الترشيح الكبيبي

لماذا هذه هي الإجابة

يحتجز تضيق الشرين الصادر الدم في الكبيبة، فيرتفع ضغطها ومعدل الترشيح الكبيبي. ويعمل الأنجيوتنسين II بهذه الطريقة، ولهذا قد تخفض مثبطات ACE معدل الترشيح الكبيبي.

الإجابة

D · رفع الضغط في الشعيرات الكبيبية ومعدل الترشيح الكبيبي
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · يستخدم الطاقة لنقل المواد عكس تدرّج التركيز

لماذا هذه هي الإجابة

يستخدم النقل النشط ATP وبروتينات ناقلة (مضخات) لنقل المواد من التركيز المنخفض إلى المرتفع. أما الانتشار والأسموزية فسلبيان.

الإجابة

A · يستخدم الطاقة لنقل المواد عكس تدرّج التركيز
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · The zygote's mitochondria come from the egg

لماذا هذه هي الإجابة

The egg provides the cytoplasm of the zygote, including its mitochondria. Sperm mitochondria do not normally survive in the embryo, so mitochondrial DNA is inherited from the mother.

الإجابة

B · The zygote's mitochondria come from the egg
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · 2 mol

لماذا هذه هي الإجابة

At STP, 1 mol occupies 22,4 L, so 44,8 L ÷ 22,4 L/mol = 2 mol.

الإجابة

C · 2 mol
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · pH 9، قاعدي

لماذا هذه هي الإجابة

pH = −log(10⁻⁹) = 9. والرقم الأعلى من 7 قاعدي. وتجعل إشارة الناقص في التعريف قيمة pH موجبة.

الإجابة

D · pH 9، قاعدي
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · raise

لماذا هذه هي الإجابة

“Raise” takes an object (your hand). “Rise” means to go up by itself and takes no object, as in “The sun rises.”

الإجابة

B · raise
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: B · are

لماذا هذه هي الإجابة

“A number of” means “several” and takes a plural verb. “The number of” refers to one figure and takes a singular verb.

الإجابة

B · are
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Hard-working

لماذا هذه هي الإجابة

Diligent means showing steady care and effort in work.

الإجابة

B · Hard-working
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Red blood cell

لماذا هذه هي الإجابة

Erythr/o (red) + -cyte (cell). White blood cells are leukocytes.

الإجابة

A · Red blood cell

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions