اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.
الأحياء لامتحانات القبول في التمريض
الطريقة
حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.
الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض
الطريقة
حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.
قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)
الطريقة
ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.
مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)
الطريقة
اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.
2مسائل تدريبية
1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة
In a survey of 200 nursing students, 150 said they studied best in the morning, 30 preferred the afternoon and 20 preferred the evening. What percentage of the students preferred the morning?
A50%
B15%
C75%
D150%
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة
A report states: “Since the hospital began offering flu vaccines to all staff, staff sick days in winter have fallen by a third. Other hospitals in the region did not see this drop.” Why is the second sentence important?
AIt makes a general winter change an unlikely cause.
BIt shows that sick days rose at this hospital.
CIt proves that the vaccine prevents all winter illnesses in staff.
DIt shows that other hospitals also offered the vaccine.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
كانت أعداد طلبات جرس النداء في وحدة خلال 9 ليالٍ 7, 31, 23, 29, 39, 31, 11, 7, 36. ما الوسيط m؟
7, 31, 23, 29, 39, 31, 11, 7, 36
m =
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة
تحتاج وصفة إلى 2 1/2 أكواب من الدقيق. تحضّر 2/3 أمثال الوصفة. كم تحتاج؟ انقر على الإجابة بأبسط صورة.
2 1/2× 2/3
13 1/6
21 2/3
33 3/4
41 1/3
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة
أي عصب يعصّب الحجاب الحاجز؟
Aالأعصاب الوربية
Bالعصب الإضافي
Cالعصب المبهم
Dالعصب الحجابي
6.تشريح جسم الإنسانصعبة
أي بنية تمر عبر القناة الإربية لدى الذكور؟
Aالحبل المنوي
Bالشريان الفخذي
Cالوريد الصافن الكبير
Dالعصب السدادي
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة
يساوي متوسط الضغط الشرياني تقريبًا:
Aالحجم الضربي × المقاومة الوعائية المحيطية الكلية
Bمعدل القلب × الحجم الضربي
Cالنتاج القلبي ÷ معدل القلب
Dالنتاج القلبي × المقاومة المحيطية الكلية
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة
تناول مريض البريدنيزولون بجرعة عالية لمدة سنة. ما حالة محور الوطاء–النخامى–الكظر؟
AACTH مثبط وقشرة الكظر ضامرة
BACTH مرتفع وقشرة الكظر متضخمة
CACTH طبيعي وإنتاج الكورتيزول مرتفع
Dلب الكظر توقف عن صنع الأدرينالين والنورأدرينالين
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة
What do nitrogen-fixing bacteria do?
AThey release nitrogen gas from dead organisms into the air
BThey turn carbon dioxide into sugar
CThey break down proteins into glucose
DThey convert nitrogen gas into compounds that plants can use
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة
In an onion root tip, 90 of 100 cells are in interphase and 10 are in mitosis. If the whole cell cycle takes 20 hours, about how long does mitosis last?
A18 hours
B0,5 hours
C2 hours
D10 hours
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة
A room is at 25 °C. What is this temperature in kelvin?
A298 K
B−248 K
C248 K
D77 K
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة
Zinc reacts as Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂. What mass of zinc (65 g/mol) reacts completely with 50 mL of 2 M HCl?
A6,5 g
B3,25 g
C65 g
D1,63 g
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة
Choose the correct preposition: “She is capable ___ handling emergencies.”
Awith
Bof
Cfor
Dto
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة
What is the function of the underlined phrase? “The nurse with the blue badge is my cousin.”
AIt is the main verb phrase.
BIt is an adjective phrase describing “nurse”.
CIt is an adverb phrase describing “is”.
DIt is the subject of the sentence.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة
Choose the meaning of the word in bold: “The doctor examined a lesion on the patient’s back.”
AA tattoo that has faded with age
BAn area of abnormal or damaged tissue
CA muscle cramp in the lower back
DA normal skin crease over the shoulder blade
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة
Choose the meaning of the word in bold: “The drain was collecting sanguineous fluid.”
ABright red and bloody
BDark green and bitter
CClear and pale yellow
DThick and full of pus
3المحاليل
1.فهم المقروء (امتحانات القبول)
الإجابة: C · 75%
لماذا هذه هي الإجابة
150 ÷ 200 = 0,75 = 75%.
الإجابة
C · 75%
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)
الإجابة: A · It makes a general winter change an unlikely cause.
لماذا هذه هي الإجابة
If sick days had fallen everywhere, a mild winter might explain it. Because other hospitals did not see the drop, the vaccine is a more likely cause.
الإجابة
A · It makes a general winter change an unlikely cause.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)
الإجابة: m = 29
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى: المتوسط (المعدل) هو المجموع مقسومًا على عدد القيم. الوسيط هو القيمة الوسطى بعد ترتيب القيم؛ وعندما يكون عدد القيم زوجيًا فهو متوسط القيمتين الوسطيين. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا. المدى هو أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.
رتّب القيم
7, 7, 11, 23, 29, 31, 31, 36, 39
الوسط
m = 29
الإجابة
m = 29
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)
الإجابة: 1 2/3
ضرب الكسور وقسمتها: حوّل الأعداد الكسرية أولًا إلى كسور غير حقيقية (2 1/3 = 7/3). للضرب، اضرب البسطين والمقامين. للقسمة، أبقِ الكسر الأول، وغيّر ÷ إلى ×، واقلب الكسر الثاني (اضرب في مقلوبه). اختصر العوامل المشتركة واكتب الناتج بأبسط صورة عددًا كسريًا.
كسور غير حقيقية
2 1/2 = 5/2
2/3 = 2/3
اضرب
5/2 × 2/3 = 10/6 = 1 2/3
الإجابة
1 2/3
5.تشريح جسم الإنسان
الإجابة: D · العصب الحجابي
لماذا هذه هي الإجابة
العصب الحجابي (الجذور C3–C5) هو المعصّب الحركي للحجاب الحاجز، لذا توقف إصابة الحبل العنقي العالية فوق C3 التنفس التلقائي.
الإجابة
D · العصب الحجابي
6.تشريح جسم الإنسان
الإجابة: A · الحبل المنوي
لماذا هذه هي الإجابة
تحمل القناة الإربية الحبل المنوي لدى الذكور والرباط المدور لدى الإناث. أما الأوعية الفخذية فتمر تحت الرباط الإربي.
الإجابة
A · الحبل المنوي
7.فسيولوجيا الإنسان
الإجابة: D · النتاج القلبي × المقاومة المحيطية الكلية
لماذا هذه هي الإجابة
الضغط = الجريان × المقاومة، لذا MAP ≈ CO × TPR. وتغيّر النتاج القلبي أو المقاومة الوعائية يغيّر ضغط الدم.
الإجابة
D · النتاج القلبي × المقاومة المحيطية الكلية
8.فسيولوجيا الإنسان
الإجابة: A · ACTH مثبط وقشرة الكظر ضامرة
لماذا هذه هي الإجابة
يثبط القشراني السكري الخارجي CRH وACTH، فتضمر قشرة الكظر. وقد يسبب إيقاف الدواء فجأة أزمة كظرية، لذا يُخفَّض تدريجيًا.
الإجابة
A · ACTH مثبط وقشرة الكظر ضامرة
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض
الإجابة: D · They convert nitrogen gas into compounds that plants can use
لماذا هذه هي الإجابة
Nitrogen-fixing bacteria, some living in the root nodules of legumes such as peas and beans, convert N₂ gas into ammonia. Plants then use the nitrogen to make amino acids and nucleic acids.
الإجابة
D · They convert nitrogen gas into compounds that plants can use
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض
الإجابة: C · 2 hours
لماذا هذه هي الإجابة
10% of the cells are in mitosis, so mitosis takes about 10% of the cycle: 0,10 × 20 h = 2 hours. Interphase takes about 18 hours.
الإجابة
C · 2 hours
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض
الإجابة: A · 298 K
لماذا هذه هي الإجابة
K = °C + 273, so 25 + 273 = 298 K. Kelvin temperatures are never negative because 0 K is absolute zero.
الإجابة
A · 298 K
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض
الإجابة: B · 3,25 g
لماذا هذه هي الإجابة
Moles HCl = 2 × 0,050 = 0,10 mol. Zinc needed = 0,10 ÷ 2 = 0,050 mol. Mass = 0,050 × 65 = 3,25 g. Forgetting the ratio gives 6,5 g.
الإجابة
B · 3,25 g
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)
الإجابة: B · of
لماذا هذه هي الإجابة
The fixed expression is “capable of” + noun or -ing form.
الإجابة
B · of
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)
الإجابة: B · It is an adjective phrase describing “nurse”.
لماذا هذه هي الإجابة
The prepositional phrase tells which nurse, so it works as an adjective modifying “nurse”. The subject is “nurse”.
الإجابة
B · It is an adjective phrase describing “nurse”.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)
الإجابة: B · An area of abnormal or damaged tissue
لماذا هذه هي الإجابة
A lesion is any area of tissue that has been damaged or changed abnormally by injury or disease.