أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

A footnote at the bottom of a page reads: “1. Data from the National Health Survey, 2022.” What is the purpose of the footnote?

  1. ATo give the meaning of a difficult word
  2. BTo list the chapters of the book
  3. CTo tell the reader to turn the page
  4. DTo show the source of the information
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“Ever since the storm, Mr. Novak checked the sky every morning and kept a torch (flashlight) and a radio by the door.” What does this suggest about Mr. Novak?

  1. AHe enjoys listening to the radio.
  2. BHe is planning a camping trip.
  3. CThe storm made him more cautious.
  4. DHe has never experienced a storm.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
5 5/89/104 1/87 1/2

أوجد 2 1/4 × 2 1/2. انقر على الإجابة بأبسط صورة.

2 1/4 × 2 1/2
  1. 15 5/8
  2. 29/10
  3. 34 1/8
  4. 47 1/2
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

تقود ممرضة رعاية منزلية 170 ميلًا في 3 h و24 min. ما متوسط السرعة v بالأميال في الساعة؟

170 mi3 h 24 min
v = mph
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أين يحدث الإخصاب في أغلب الأحيان؟

  1. Aفي عنق الرحم
  2. Bفي المبيض
  3. Cفي جسم الرحم
  4. Dفي أمبولة قناة الرحم
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

لماذا يمكن أن تسبب مرارة ملتهبة تهيّج الحجاب الحاجز ألمًا في رأس الكتف الأيمن؟

  1. Aلأن المرارة متصلة بالترقوة اليمنى
  2. Bلأن العصب المبهم يعصّب جلد الكتف
  3. Cلأن العصب الحجابي يشترك في القطع الشوكية C3–C5 مع جلد الكتف
  4. Dلأن الصفراء تصعد عبر اللمفيات إلى الكتف
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

أي هرمون يزيد إعادة امتصاص الماء في القنوات الجامعة للكلية؟

  1. Aهرمون جارات الدرقية
  2. Bالببتيد الأذيني المدر للصوديوم
  3. Cالهرمون المضاد لإدرار البول (ADH)
  4. Dالألدوستيرون
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

لماذا تكون ألفة الهيموغلوبين الجنيني للأكسجين أعلى من ألفة هيموغلوبين البالغين؟

  1. Aلأنه يتكون من خمس وحيدات بدل أربع
  2. Bلأنه يحتوي على حديد أكثر في كل هيم
  3. Cلأنه يرتبط بـ 2,3-BPG بقوة أقل
  4. Dلأن دم الجنين ذو pH أعلى
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Drugs against fungal infections often cause more side effects than drugs against bacteria. Why?

  1. AFungi reproduce only by binary fission
  2. BFungal cells are eukaryotic, like human cells
  3. CFungi have no cell membrane for drugs to act on
  4. DFungi are much smaller than bacteria
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A person's body temperature starts to fall in a cold room. Which responses help bring it back up?

  1. AFaster breathing and more urine production
  2. BSlower heart rate and less muscle activity
  3. CSweating and widening of blood vessels in the skin
  4. DShivering and narrowing of blood vessels in the skin
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Oxygen has 8 electrons. What is its electron configuration?

  1. A1s² 2s⁶
  2. B1s² 2s² 2p⁴
  3. C1s² 2p⁶
  4. D1s² 2s² 2p⁶
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Methane burns as CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O. What mass of CO₂ (44 g/mol) forms from 16 g of CH₄ (16 g/mol)?

  1. A44 g
  2. B88 g
  3. C22 g
  4. D16 g
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “The patient was ___ hungry that she ate two meals.”

  1. Aso
  2. Btoo
  3. Cvery
  4. Dsuch
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Which choice combines the sentences most concisely? “Dr. Chen is a cardiologist. She will speak at the conference.”

  1. ADr. Chen is a cardiologist, and she is going to be speaking at the upcoming conference.
  2. BDr. Chen, who is a cardiologist and who will speak, is at the conference.
  3. CDr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
  4. DDr. Chen is a cardiologist, she will speak at the conference.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “Patients must adhere to the medication schedule.”

  1. AQuestion
  2. BIgnore
  3. CFollow closely
  4. DChange freely whenever they like
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Which word is closest in meaning to tenuous?

  1. AFlimsy
  2. BTense
  3. CStrong
  4. DLengthy

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: D · To show the source of the information

لماذا هذه هي الإجابة

The footnote names where the data came from, so its purpose is to give the source of the information.

الإجابة

D · To show the source of the information
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · The storm made him more cautious.

لماذا هذه هي الإجابة

Checking the sky and keeping emergency items ready since the storm suggests the experience made him more careful and prepared.

الإجابة

C · The storm made him more cautious.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: 5 5/8

ضرب الكسور وقسمتها: حوّل الأعداد الكسرية أولًا إلى كسور غير حقيقية (2 1/3 = 7/3). للضرب، اضرب البسطين والمقامين. للقسمة، أبقِ الكسر الأول، وغيّر ÷ إلى ×، واقلب الكسر الثاني (اضرب في مقلوبه). اختصر العوامل المشتركة واكتب الناتج بأبسط صورة عددًا كسريًا.

كسور غير حقيقية

2 1/4 = 9/4
2 1/2 = 5/2

اضرب

9/4 × 5/2 = 45/8

بسّط

45/8 = 5 5/8

الإجابة

5 5/8
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: v = 50 mph

المعدلات ومقاييس الرسم: السرعة = المسافة ÷ الزمن، مع الزمن بوحدة الإجابة (2 h 15 min = 2,25 h، لأن 15 min = 15/60 h). مقياس رسم الخريطة تناسب: 1 cm على الخريطة يمثل مسافة ثابتة على الأرض، فاضرب مسافة الخريطة فيه.

الزمن بالساعات

3 + 24/60 = 3,4 h

السرعة

v = 170/3,4 = 50 mph

الإجابة

v = 50 mph
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · في أمبولة قناة الرحم

لماذا هذه هي الإجابة

يحدث الإخصاب عادةً في أمبولة قناة الرحم (قناة فالوب)، ثم ينتقل الجنين إلى الرحم ليُغرس.

الإجابة

D · في أمبولة قناة الرحم
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · لأن العصب الحجابي يشترك في القطع الشوكية C3–C5 مع جلد الكتف

لماذا هذه هي الإجابة

ينقل العصب الحجابي (C3–C5) تهيّج الحجاب الحاجز، فيحيله الدماغ إلى الجلد الذي تعصّبه القطع نفسها، عبر الأعصاب فوق الترقوة فوق الكتف.

الإجابة

C · لأن العصب الحجابي يشترك في القطع الشوكية C3–C5 مع جلد الكتف
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · الهرمون المضاد لإدرار البول (ADH)

لماذا هذه هي الإجابة

يُدخل ADH (الفازوبريسين) من النخامية الخلفية قنوات أكوابورين-2، فتصبح القناة الجامعة نفوذة للماء ويتركّز البول.

الإجابة

C · الهرمون المضاد لإدرار البول (ADH)
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · لأنه يرتبط بـ 2,3-BPG بقوة أقل

لماذا هذه هي الإجابة

ترتبط سلاسل غاما في HbF بـ 2,3-BPG ارتباطًا ضعيفًا، فيُزاح المنحنى إلى اليسار، وهذا يتيح لدم الجنين أخذ الأكسجين من دم الأم في المشيمة.

الإجابة

C · لأنه يرتبط بـ 2,3-BPG بقوة أقل
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · Fungal cells are eukaryotic, like human cells

لماذا هذه هي الإجابة

Fungal and human cells share many features, such as a nucleus and similar ribosomes. Fewer targets are unique to fungi, so antifungal drugs are more likely to affect human cells too.

الإجابة

B · Fungal cells are eukaryotic, like human cells
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Shivering and narrowing of blood vessels in the skin

لماذا هذه هي الإجابة

Shivering produces heat by rapid muscle contractions, and vasoconstriction in the skin reduces heat loss. Sweating and vasodilation are used when the body is too warm.

الإجابة

D · Shivering and narrowing of blood vessels in the skin
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · 1s² 2s² 2p⁴

لماذا هذه هي الإجابة

The 1s and 2s subshells hold 2 electrons each, leaving 4 for 2p: 1s² 2s² 2p⁴. The 6 electrons in the second shell are oxygen's valence electrons.

الإجابة

B · 1s² 2s² 2p⁴
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · 44 g

لماذا هذه هي الإجابة

16 g ÷ 16 g/mol = 1 mol CH₄, which gives 1 mol CO₂ (ratio 1 : 1). 1 mol × 44 g/mol = 44 g.

الإجابة

A · 44 g
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: A · so

لماذا هذه هي الإجابة

“So + adjective + that” shows a result: so hungry that. “Such” is used before a noun phrase, as in “such a long day”.

الإجابة

A · so
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Dr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.

لماذا هذه هي الإجابة

The appositive “a cardiologist” renames Dr. Chen and removes repetition. B is wordy, C changes the meaning and D is a comma splice.

الإجابة

C · Dr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Follow closely

لماذا هذه هي الإجابة

To adhere is to stick to, or to follow a rule or plan faithfully.

الإجابة

C · Follow closely
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: A · Flimsy

لماذا هذه هي الإجابة

Tenuous means very weak or slight, so flimsy is the closest meaning.

الإجابة

A · Flimsy

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions