أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

The word “quarantine” comes from the Italian “quaranta giorni”, meaning forty days. In the 1300s, ships arriving in Venice during plague outbreaks had to wait forty days before passengers could come ashore. Why did ships have to wait before passengers came ashore?

  1. ATo give passengers time to learn Italian
  2. BTo prevent the plague from spreading to the city
  3. CTo let the ships be repaired after long journeys
  4. DTo collect taxes from the ship owners
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“The forest fire was finally under control after three days. Firefighters praised the townspeople, who had cleared dry brush around their homes weeks earlier, for saving many houses.” Why did the firefighters praise the townspeople?

  1. AThey left the town before the fire began.
  2. BThey called the firefighters very quickly.
  3. CTheir earlier preparation helped protect houses.
  4. DThey put out the fire themselves on the first day.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة

كان في بلدة 480 ممرضين مسجلين في العام الماضي وأصبح فيها 528 هذا العام. ما نسبة الزيادة المئوية p؟

480 → 528
p = %
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة

مجموع 2 أعداد صحيحة متتالية هو 41. ما أكبرها، x؟

Σ = 41
x =
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي صمام يقع بين الأذين الأيسر والبطين الأيسر؟

  1. Aالصمام الأبهري
  2. Bالصمام الرئوي
  3. Cالصمام ثلاثي الشرف
  4. Dالصمام التاجي (ثنائي الشرف)
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

بعد إصابة عند اللقيمة الإنسية للمرفق، يعاني المريض خدرًا في الخنصر وضعفًا في تبعيد الأصابع. أي عصب مصاب؟

  1. Aالعصب العضلي الجلدي
  2. Bالعصب الناصف
  3. Cالعصب الكعبري
  4. Dالعصب الزندي
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

النتاج القلبي يساوي معدل القلب مضروبًا في:

  1. Aحجم الضربة
  2. Bالكسر القذفي
  3. Cالمقاومة المحيطية
  4. Dضغط الدم
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

وفق علاقة الطول–التوتر، لماذا ينتج الليف العضلي الهيكلي قوة أقل عند فرط تمدده؟

  1. Aلأن العضلة تنفد من ATP عند التمدد
  2. Bلأن الوصل العصبي العضلي يتوقف عن العمل
  3. Cلأن الأكتين والميوسين يتراكبان أقل، فتتكون جسور عرضية أقل
  4. Dلأن الكالسيوم لا يعود يُحرَّر من الشبكة الساركوبلازمية عند التمدد
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

What does Mendel's law of segregation state?

  1. AThe two alleles of a gene separate so each gamete gets only one
  2. BEach gamete receives both alleles of every gene
  3. CGenes on different chromosomes are always inherited together
  4. DDominant alleles are more common in a population than recessive ones
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

In an onion root tip, 90 of 100 cells are in interphase and 10 are in mitosis. If the whole cell cycle takes 20 hours, about how long does mitosis last?

  1. A10 hours
  2. B0,5 hours
  3. C2 hours
  4. D18 hours
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

How does a catalyst speed up a reaction?

  1. AIt makes the reaction more exothermic
  2. BIt adds extra reactant to the mixture
  3. CIt provides a different pathway with a lower activation energy
  4. DIt raises the temperature of the reactants so they move faster
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

J.J. Thomson's cathode ray experiments led to which discovery?

  1. AAtoms have a dense, positively charged nucleus
  2. BElectrons occupy fixed energy levels
  3. CThe nucleus contains uncharged neutrons
  4. DAtoms contain small, negatively charged particles
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “The patient ___ called yesterday is here.”

  1. Awhich
  2. Bwhom
  3. Cwho
  4. Dwhose
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the best transition: “Some foods are rich in iron. ___, spinach and lentils contain a lot of it.”

  1. ANevertheless
  2. BAs a result
  3. CFor instance
  4. DIn contrast
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The supply room is adjacent to the nurses’ station.”

  1. ABehind
  2. BAbove
  3. CNext to
  4. DFar from
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

What does the term endometriosis mean?

  1. ASurgical removal of the uterine lining
  2. BCancer of the neck of the uterus
  3. CInflammation of the lining inside the uterus after childbirth
  4. DTissue like the uterine lining growing outside the uterus

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: B · To prevent the plague from spreading to the city

لماذا هذه هي الإجابة

The waiting period during plague outbreaks was meant to keep a contagious disease out of the city.

الإجابة

B · To prevent the plague from spreading to the city
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Their earlier preparation helped protect houses.

لماذا هذه هي الإجابة

Clearing dry brush removes fuel, so the townspeople’s earlier preparation helped save houses.

الإجابة

C · Their earlier preparation helped protect houses.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: p = 10 %

النسبة المئوية تعني من كل مئة: p% من عدد يساوي (p/100) × العدد. لإيجاد النسبة المئوية التي يمثلها A من B، اقسم A على B واضرب في 100. التغير المئوي يقارن التغير بالقيمة الأصلية: التغير المئوي = (الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100.

التغيّر

528 − 480 = 48

قارن بالأصل

p = 48/480 × 100 = 10%

الإجابة

p = 10%
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: x = 21

المسائل الكلامية: سمِّ المجهول (مثلًا x = عدد الأشهر)، واكتب المعطيات في معادلة واحدة، وحلّها، وتحقق من أن الإجابة منطقية في سياق المسألة. الرسم الثابت زائد معدل لكل وحدة يعطي: المجموع = الرسم + المعدل × الوحدات.

المعادلة

n + (n + 1) = 41

الحل

2n + 1 = 41 → n = 20
x = 21

الإجابة

x = 21
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · الصمام التاجي (ثنائي الشرف)

لماذا هذه هي الإجابة

الصمام التاجي (ثنائي الشرف) يفصل الأذين الأيسر عن البطين الأيسر، ويقوم الصمام ثلاثي الشرف بالمهمة نفسها في الجانب الأيمن.

الإجابة

D · الصمام التاجي (ثنائي الشرف)
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: D · العصب الزندي

لماذا هذه هي الإجابة

يمر العصب الزندي خلف اللقيمة الإنسية، ويعصّب معظم عضلات اليد الداخلية، ومنها العضلات بين العظام، وجلد الخنصر.

الإجابة

D · العصب الزندي
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · حجم الضربة

لماذا هذه هي الإجابة

النتاج القلبي = معدل القلب × حجم الضربة. أثناء الراحة نحو 70 نبضة/دقيقة × 70 mL ≈ 5 L/دقيقة.

الإجابة

A · حجم الضربة
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: C · لأن الأكتين والميوسين يتراكبان أقل، فتتكون جسور عرضية أقل

لماذا هذه هي الإجابة

تحدث القوة القصوى عند طول أمثل للقسيم العضلي مع أفضل تراكب للخييطات. ويقلل فرط التمدد التراكب، أما الطول القصير جدًا فيجعل الخييطات تتصادم.

الإجابة

C · لأن الأكتين والميوسين يتراكبان أقل، فتتكون جسور عرضية أقل
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · The two alleles of a gene separate so each gamete gets only one

لماذا هذه هي الإجابة

During meiosis the two alleles of each gene separate, so each gamete carries one allele. At fertilisation, the offspring receives one allele from each parent.

الإجابة

A · The two alleles of a gene separate so each gamete gets only one
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · 2 hours

لماذا هذه هي الإجابة

10% of the cells are in mitosis, so mitosis takes about 10% of the cycle: 0,10 × 20 h = 2 hours. Interphase takes about 18 hours.

الإجابة

C · 2 hours
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · It provides a different pathway with a lower activation energy

لماذا هذه هي الإجابة

A catalyst offers an alternative route with a lower activation energy, so more collisions succeed. It does not change the energy of reactants or products and is not used up.

الإجابة

C · It provides a different pathway with a lower activation energy
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Atoms contain small, negatively charged particles

لماذا هذه هي الإجابة

Cathode rays were deflected toward positive plates and were the same for every metal used, so Thomson concluded that all atoms contain negative particles, later called electrons. The nucleus and neutron were discovered later.

الإجابة

D · Atoms contain small, negatively charged particles
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · who

لماذا هذه هي الإجابة

The pronoun is the subject of “called”, so use “who” (like “he”). “Which” is for things, not people.

الإجابة

C · who
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: C · For instance

لماذا هذه هي الإجابة

“For instance” introduces examples that support the previous statement. The other transitions show contrast or cause and effect.

الإجابة

C · For instance
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Next to

لماذا هذه هي الإجابة

Adjacent means next to or adjoining something.

الإجابة

C · Next to
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: D · Tissue like the uterine lining growing outside the uterus

لماذا هذه هي الإجابة

Endometriosis is a condition in which tissue similar to the endometrium grows outside the uterus; endometritis is inflammation of the lining.

الإجابة

D · Tissue like the uterine lining growing outside the uterus

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions