أسئلة تدريبية على نمط TEAS (الأقسام الأربعة): حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و16 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

فهم المقروء (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ السؤال أولًا لتعرف عمّا تبحث.
  2. تصفّح النص لمعرفة موضوعه وفكرته الأساسية؛ وغالبًا ما تذكرها الجملة الأولى أو الأخيرة.
  3. عد إلى السطور المحددة التي تجيب عن السؤال.
  4. في الاستنتاجات، اختر الخيار الذي تدعمه القرائن بأقوى قدر، لا خيارًا يذهب أبعد منها.
  5. في الملصقات والجداول، طبّق كل قاعدة تنطبق على الحالة وأجرِ الحساب الصغير بعناية.

رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

ترتيب العمليات
الأقواس ← الأسس ← × ÷ (من اليسار إلى اليمين) ← + − (من اليسار إلى اليمين)
الكسور
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
النسبة المئوية
p% من N = (p/100)·N؛ النسبة المئوية = الجزء/الكل × 100
التغير المئوي
(الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100
الخصم، ثم الضريبة
السعر × (1 − d/100) × (1 + t/100)
التناسب
a/b = c/d → ad = bc
المتوسط والوسيط والمنوال والمدى
المجموع/العدد؛ وسط القائمة المرتبة؛ الأكثر تكرارًا؛ الأكبر − الأصغر
الطول والسعة والزمن
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
درجة الحرارة
°F = °C·9/5 + 32، °C = (°F − 32)·5/9؛ تغيّر قدره 1 °C = 1,8 °F
المساحة
المستطيل l·w، المثلث ½·b·h، الدائرة π·r²
المحيط ومحيط الدائرة
المستطيل 2l + 2w، الدائرة π·d = 2π·r
الحجم
متوازي المستطيلات l·w·h، الأسطوانة π·r²·h؛ 1000 cm³ = 1 L
السرعة
المسافة ÷ الزمن (الزمن بالساعات للميل في الساعة mph أو km/h)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة الأخيرة أولًا: ما المطلوب بالضبط، وبأي وحدة أو صيغة (أبسط صورة، أقرب سنت، منزلة عشرية واحدة)؟
  2. اكتب الأعداد بصيغة واحدة: حوّل الأعداد الكسرية إلى كسور غير حقيقية، والنسب المئوية إلى أعداد عشرية، والساعات والدقائق إلى وحدة واحدة.
  3. اختر الطريقة: PEMDAS للتعابير، والمقام المشترك لجمع الكسور، والجزء ÷ الكل × 100 للنسب المئوية، والضرب التبادلي للتناسب، والعمليات العكسية للمعادلات.
  4. اعمل خطوة واحدة في كل مرة واكتب كل سطر؛ ولا تقرّب إلا في النهاية تمامًا.
  5. تحقق من حجم الإجابة بالتقدير، وعوّض إجابة المعادلة فيها.

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. ابحث عن فاعل الجملة وفعلها قبل اختيار الصيغة.
  2. أزل العبارات (of the …, along with …) والأشخاص الإضافيين (you and …) لاختبار التوافق وحالة الضمير.
  3. افحص كل جملة فرعية: هل يمكنها أن تقف وحدها؟ اربط الجمل المستقلة بفاصلة + أداة ربط أو بفاصلة منقوطة.
  4. افحص الصفات والقوائم: العبارة الواصفة بجانب كلمتها، والعناصر بالصيغة نفسها.
  5. في اختيار الكلمات والأسلوب، اختر الخيار الدقيق الرسمي الموجز.

مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الطريقة

  1. اقرأ الجملة كلها وابحث عن دليل في السياق: تعريف، أو تباين، أو مثال، أو سبب ونتيجة.
  2. قسّم الكلمة غير المألوفة إلى سابقة وجذر ولاحقة وترجم كل جزء.
  3. اقرأ المصطلح الطبي من اللاحقة إلى البداية (hepat-itis: التهاب الكبد).
  4. ضع كل خيار في الجملة وتحقق من أن المعنى ما زال مناسبًا.
  5. اختر المعنى المستخدم في هذه الجملة، حتى لو كان للكلمة معنى يومي آخر.

2مسائل تدريبية

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)متوسطة

“When the fire alarm sounded, the teacher calmly led the children down the stairs, counted them at the meeting point and reported that everyone was safe.” Which word best describes the teacher’s actions?

  1. ACareless
  2. BPanicked
  3. COrganised
  4. DConfused and lost
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)صعبة

“The village doctor knew every family by name. When the new hospital opened in the city, many patients still drove an hour to see her.” What can be inferred about why patients kept seeing her?

  1. AThey valued her personal knowledge of them.
  2. BShe charged more than the hospital.
  3. CThe city hospital was closed to them.
  4. DThey did not know that the new hospital existed.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)متوسطة
b = 7 inh = 13 in

قاعدة مثلث 7 in وارتفاعه 13 in. ما مساحته A؟

b = 7 inh = 13 in
A = in²
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)صعبة
20242025A75100B250100C205220

يُظهر الجدول عدد المتطوعين في المراكز A وB وC في عامي 2024 و2025. ما النسبة المئوية p لمتطوعي عام 2025 كلهم الذين كانوا في المركز B؟ قرّب إلى أقرب عدد صحيح.

p = %
5.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي شريان يُستخدم غالبًا لجس النبض عند الرسغ؟

  1. Aالشريان الإبطي
  2. Bالشريان الزندي
  3. Cالشريان الكعبري
  4. Dالشريان العضدي
6.تشريح جسم الإنسانصعبة

بعد كسر في العنق الجراحي لعظم العضد، لا يستطيع مريض تبعيد ذراعه أكثر من نحو 15° ولديه خدر فوق الجانب الوحشي للكتف. أي عصب أُصيب على الأرجح؟

  1. Aالعصب الكعبري
  2. Bالعصب الصدري الطويل
  3. Cالعصب الإبطي
  4. Dالعصب فوق الكتف
7.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

لماذا لا يمكن أن تُصاب عضلة القلب بالكزاز (التقلص التكززي) كما تُصاب العضلة الهيكلية؟

  1. Aلأن فترة الجموح الطويلة تدوم قرابة مدة الانقباض نفسه
  2. Bلأنها غير مخططة
  3. Cلأنه لا يوجد كالسيوم في شبكتها الهيولية العضلية
  4. Dلأنها لا تخضع إلا لتحكم الهرمونات
8.فسيولوجيا الإنسانصعبة

مريض بالحماض الكيتوني السكري يتنفس بعمق وسرعة. ما النمط المتوقع في غاز الدم؟

  1. Aانخفاض pH وارتفاع البيكربونات وارتفاع PaCO₂
  2. Bانخفاض pH وبيكربونات طبيعية وارتفاع PaCO₂
  3. Cارتفاع pH وانخفاض البيكربونات وانخفاض PaCO₂
  4. Dانخفاض pH وانخفاض البيكربونات وانخفاض PaCO₂
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Lactose (milk sugar) is a disaccharide. Which two monosaccharides is it made of?

  1. AGlucose and glucose
  2. BFructose and galactose
  3. CGlucose and galactose
  4. DGlucose and fructose
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Why are mutations in mitochondrial DNA passed on only from mothers to their children?

  1. AMitochondrial DNA is on the X chromosome
  2. BOnly women have mitochondria in their cells
  3. CSperm cells contain no DNA at all
  4. DThe zygote's mitochondria come from the egg
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

A reaction has a theoretical yield of 20 g, but only 15 g of product is collected. What is the percent yield?

  1. A5%
  2. B75%
  3. C25%
  4. D133%
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Which coefficients balance the equation for cellular respiration, __C₆H₁₂O₆ + __O₂ → __CO₂ + __H₂O?

  1. A1, 3, 6, 6
  2. B2, 6, 12, 6
  3. C1, 6, 6, 6
  4. D1, 6, 6, 12
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the correct word: “She speaks Spanish as ___ as her teacher.”

  1. Afluent
  2. Bmost fluently
  3. Cmore fluently
  4. Dfluently
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)صعبة

Choose the best transition to begin a concluding sentence: “___, regular hand washing is one of the simplest ways to prevent infection.”

  1. AFor instance
  2. BMeanwhile
  3. CIn contrast
  4. DIn conclusion
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)متوسطة

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s recovery was gradual.”

  1. AUnexpected
  2. BSlow and steady
  3. CSudden
  4. DComplete
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)صعبة

Choose the meaning of the word in bold: “The aetiology of the disease is still unknown.”

  1. ALikely outcome
  2. BUsual treatment
  3. CCause or origin
  4. DRate of spread

3المحاليل

1.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Organised

لماذا هذه هي الإجابة

Calmly leading the class, counting the children and reporting shows the teacher acted in an organised way.

الإجابة

C · Organised
2.فهم المقروء (امتحانات القبول)

الإجابة: A · They valued her personal knowledge of them.

لماذا هذه هي الإجابة

She knew every family by name, so patients probably valued her personal relationship with them enough to drive an hour.

الإجابة

A · They valued her personal knowledge of them.
3.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: A = 45,5 in²

المحيط والمساحة والحجم: المحيط هو المسافة حول الشكل (المستطيل: 2l + 2w). المساحة تُقاس بوحدات مربعة: المستطيل l × w، والمثلث ½ × القاعدة × الارتفاع، والدائرة π·r². محيط الدائرة π·d = 2π·r. الحجم بوحدات مكعبة: متوازي المستطيلات l × w × h، والأسطوانة π·r²·h. استخدم قيمة π التي يعطيها السؤال.

المساحة

A = ½ × 7 × 13 = 45,5 in²

الإجابة

A = 45,5 in²
4.رياضيات ما قبل التمريض (امتحان القبول)

الإجابة: p = 24 %

النسبة المئوية تعني من كل مئة: p% من عدد يساوي (p/100) × العدد. لإيجاد النسبة المئوية التي يمثلها A من B، اقسم A على B واضرب في 100. التغير المئوي يقارن التغير بالقيمة الأصلية: التغير المئوي = (الجديد − الأصلي)/الأصلي × 100.

مجموع 2025

100 + 100 + 220 = 420

النسبة المئوية

p = 100/420 × 100 = 23,81 ≈ 24%

الإجابة

p = 24%
5.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · الشريان الكعبري

لماذا هذه هي الإجابة

يقع الشريان الكعبري سطحيًا في جهة الإبهام فوق عظم الكعبرة، فيسهل جس النبض.

الإجابة

C · الشريان الكعبري
6.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · العصب الإبطي

لماذا هذه هي الإجابة

يلتف العصب الإبطي حول العنق الجراحي لعظم العضد، ويعصّب الدالية والمدورة الصغرى وجلد الجانب الوحشي للكتف (منطقة «شارة الفوج»).

الإجابة

C · العصب الإبطي
7.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · لأن فترة الجموح الطويلة تدوم قرابة مدة الانقباض نفسه

لماذا هذه هي الإجابة

تعطي هضبة جهد الفعل القلبي فترة جموح طويلة، فترتخي العضلة قبل أن يمكن إثارتها مجددًا، وهذا يتيح للقلب أن يمتلئ من جديد.

الإجابة

A · لأن فترة الجموح الطويلة تدوم قرابة مدة الانقباض نفسه
8.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · انخفاض pH وانخفاض البيكربونات وانخفاض PaCO₂

لماذا هذه هي الإجابة

تستهلك الأحماض الكيتونية البيكربونات فيحدث حماض استقلابي، ويخفض تنفس كوسماول PaCO₂ بوصفه تعويضًا تنفسيًا.

الإجابة

D · انخفاض pH وانخفاض البيكربونات وانخفاض PaCO₂
9.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Glucose and galactose

لماذا هذه هي الإجابة

Lactose is made of glucose and galactose. People with lactose intolerance lack enough lactase, the enzyme that splits it, so the sugar is fermented by gut bacteria.

الإجابة

C · Glucose and galactose
10.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · The zygote's mitochondria come from the egg

لماذا هذه هي الإجابة

The egg provides the cytoplasm of the zygote, including its mitochondria. Sperm mitochondria do not normally survive in the embryo, so mitochondrial DNA is inherited from the mother.

الإجابة

D · The zygote's mitochondria come from the egg
11.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · 75%

لماذا هذه هي الإجابة

15 ÷ 20 × 100 = 75%. Percent yield above 100% would point to an error, such as a wet or impure product.

الإجابة

B · 75%
12.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · 1, 6, 6, 6

لماذا هذه هي الإجابة

6 C gives 6CO₂; 12 H gives 6H₂O. Oxygen on the right is 12 + 6 = 18; glucose supplies 6, so 12 more from 6O₂. C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O.

الإجابة

C · 1, 6, 6, 6
13.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · fluently

لماذا هذه هي الإجابة

“As … as” uses the base form of the adjective or adverb. Because it describes how she speaks, the adverb “fluently” is needed.

الإجابة

D · fluently
14.قواعد اللغة الإنجليزية واستخدامها (امتحانات القبول)

الإجابة: D · In conclusion

لماذا هذه هي الإجابة

“In conclusion” signals a summary of the main idea. “For instance” gives an example, “in contrast” shows difference and “meanwhile” shows time.

الإجابة

D · In conclusion
15.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: B · Slow and steady

لماذا هذه هي الإجابة

Gradual means happening slowly over time, step by step.

الإجابة

B · Slow and steady
16.مفردات الرعاية الصحية (امتحانات القبول)

الإجابة: C · Cause or origin

لماذا هذه هي الإجابة

Aetiology (US: etiology) is the cause or origin of a disease.

الإجابة

C · Cause or origin

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions