تدريب على العلوم بنمط TEAS: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و8 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي عصب قحفي يعصّب العضلة شبه المنحرفة والعضلة القصية الترقوية الخشائية؟

  1. Aالعصب تحت اللسان (XII)
  2. Bالعصب المبهم (X)
  3. Cالعصب الإضافي (XI)
  4. Dالعصب الوجهي (VII)
2.تشريح جسم الإنسانصعبة

أثناء البزل القطني، ما آخر رباط تخترقه الإبرة قبل دخولها الحيز فوق الجافية؟

  1. Aالرباط الطولاني الخلفي
  2. Bالرباط الأصفر
  3. Cالرباط فوق الشوكي
  4. Dالرباط بين الشوكي
3.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

لماذا يكون منحنى تفارق الأكسجين–الهيموغلوبين على شكل حرف S؟

  1. Aلأن ارتباط جزيء أكسجين يسهّل ارتباط الجزيء التالي
  2. Bلأن الهيموغلوبين لا يرتبط إلا بجزيء أكسجين واحد
  3. Cلأن الكريات الحمر يتغير حجمها عند التقاط الأكسجين
  4. Dلأن الأكسجين يذوب أفضل في البلازما عند الضغط الجزئي المرتفع
4.فسيولوجيا الإنسانصعبة

في داء غريفز، ما نتائج وظائف الدرقية المتوقعة ولماذا؟

  1. Aارتفاع T4 وارتفاع TSH، لأن الفص الأمامي للنخامى مفرط النشاط
  2. Bارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH
  3. Cانخفاض T4 وارتفاع TSH، لأن الأضداد تدمّر الغدة
  4. Dانخفاض T4 وانخفاض TSH، لأن الوطاء يفشل
5.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

Why are stains such as iodine or methylene blue added to cells on a microscope slide?

  1. ATo keep the cells alive for longer
  2. BTo make structures easier to see
  3. CTo make the cells divide
  4. DTo make the cells larger
6.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

A restriction enzyme cuts at three sites in a linear piece of DNA. How many fragments are produced?

  1. A2
  2. B3
  3. C6
  4. D4
7.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

What is the oxidation number of an element in its uncombined (elemental) form, such as Fe or O₂?

  1. A0
  2. B−1
  3. C+1
  4. DIt equals the group number
8.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

At room temperature chlorine (Cl₂) is a gas, bromine (Br₂) is a liquid and iodine (I₂) is a solid. What best explains this trend?

  1. AIodine forms hydrogen bonds but chlorine does not
  2. BThe covalent bond in I₂ is much stronger than in Cl₂
  3. CChlorine is ionic, while iodine is metallic
  4. DLarger molecules with more electrons have stronger dispersion forces

3المحاليل

1.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · العصب الإضافي (XI)

لماذا هذه هي الإجابة

يعصّب العصب الإضافي (XI) العضلتين القصية الترقوية الخشائية وشبه المنحرفة، وتلفه يُضعف تدوير الرأس وهز الكتفين.

الإجابة

C · العصب الإضافي (XI)
2.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: B · الرباط الأصفر

لماذا هذه هي الإجابة

تمر الإبرة بالجلد والرباطين فوق الشوكي وبين الشوكي ثم الرباط الأصفر إلى الحيز فوق الجافية، ثم الجافية والعنكبوتية إلى الحيز تحت العنكبوتية.

الإجابة

B · الرباط الأصفر
3.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: A · لأن ارتباط جزيء أكسجين يسهّل ارتباط الجزيء التالي

لماذا هذه هي الإجابة

يُظهر الهيموغلوبين ارتباطًا تعاونيًا: كل جزيء O₂ مرتبط يزيد ألفة المواضع المتبقية، فيعطي منحنى سينيًا.

الإجابة

A · لأن ارتباط جزيء أكسجين يسهّل ارتباط الجزيء التالي
4.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · ارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH

لماذا هذه هي الإجابة

تنبه أضداد مستقبل TSH الغدة الدرقية بمعزل عن TSH، ويثبط ارتفاع T4 وT3 الناتج TSH النخامي بالتغذية الراجعة السلبية.

الإجابة

B · ارتفاع T4 وانخفاض TSH، لأن الأضداد تنبه مستقبل TSH
5.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · To make structures easier to see

لماذا هذه هي الإجابة

Most cell parts are colourless, so stains are used to add contrast. Iodine stains starch and nuclei in plant cells, and methylene blue stains the nuclei of animal cells.

الإجابة

B · To make structures easier to see
6.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · 4

لماذا هذه هي الإجابة

A linear molecule cut at n sites gives n + 1 pieces, so three cuts give 4 fragments. A circular plasmid cut at three sites would give only 3.

الإجابة

D · 4
7.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: A · 0

لماذا هذه هي الإجابة

An element on its own has an oxidation number of 0, because there is no transfer or unequal sharing of electrons with a different element.

الإجابة

A · 0
8.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · Larger molecules with more electrons have stronger dispersion forces

لماذا هذه هي الإجابة

Going down group 17 the molecules get bigger with more electrons, so temporary dipoles are larger and dispersion forces stronger. More energy is needed to separate the molecules, raising melting and boiling points.

الإجابة

D · Larger molecules with more electrons have stronger dispersion forces

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice