تدريب على العلوم بنمط TEAS: حزمة المراجعة المكثفة

أوراق القوانين، وأهم خطوات الحل لكل موضوع، و8 مسألة تدريبية، مع الحلول الكاملة في الخلف.

مسائل جديدةالعودة إلى المقرّر

في نافذة الطباعة اختر «حفظ بصيغة PDF» لحفظ نسخة على جهازك.

1القوانين وطرق الحل

الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الطريقة

  1. حدِّد المعطى والمطلوب: جسيمات، أو صيغة، أو تغير حالة، أو تركيز، أو pH، أو كتلة.
  2. استخدم الجدول الدوري: العدد الذري يعطي البروتونات، والمجموعة تعطي إلكترونات التكافؤ وشحنة الأيون المعتادة.
  3. زن المعادلات بالمعاملات فقط، عنصرًا عنصرًا، والأكسجين والهيدروجين أخيرًا.
  4. للكميات، انتقل من الكتلة ← المولات ← نسبة المولات ← المولات ← الكتلة، وللمحاليل استخدم M = mol/L وC₁V₁ = C₂V₂.
  5. تذكّر أن pH لوغاريتمي: وحدة واحدة تعني عاملًا قدره 10.

2مسائل تدريبية

1.تشريح جسم الإنسانمتوسطة

أي عظم في الجمجمة يحتوي على الثقبة العظمى؟

  1. Aالعظم القذالي
  2. Bالعظم الصدغي
  3. Cالعظم الجداري
  4. Dالعظم الوتدي
2.تشريح جسم الإنسانصعبة

بعد كسر في منتصف جسم عظم العضد، لا يستطيع المريض بسط الرسغ والأصابع ("هبوط الرسغ"). أي عصب هو المصاب على الأرجح؟

  1. Aالعصب الناصف
  2. Bالعصب الإبطي
  3. Cالعصب الكعبري
  4. Dالعصب الزندي
3.فسيولوجيا الإنسانمتوسطة

أثناء انقباض قسيم عضلي (sarcomere) في العضلة الهيكلية، أي شريط يبقى بالطول نفسه؟

  1. Aالمنطقة H
  2. Bالشريط A
  3. Cالشريط I
  4. Dالقسيم العضلي بأكمله
4.فسيولوجيا الإنسانصعبة

أي تغيير يزيح منحنى تفكك الأكسجين–الهيموغلوبين إلى اليمين؟

  1. Aانخفاض 2,3-BPG
  2. Bانخفاض CO₂
  3. Cارتفاع pH
  4. Dارتفاع درجة الحرارة
5.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

A patient's blood type is B positive. What does this mean?

  1. ATheir plasma contains anti-B antibodies
  2. BTheir red cells carry the A antigen and no RhD antigen
  3. CTheir red cells carry the B antigen and the RhD antigen
  4. DTheir red cells carry no antigens at all
6.الأحياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

يرتبط جزيء مشابه في شكله للمادة المتفاعلة بالموقع النشط للإنزيم ويبطّئ التفاعل. كيف يمكن تقليل أثره؟

  1. Aبتقليل كمية المادة المتفاعلة
  2. Bبنزع كل الماء من التفاعل
  3. Cبإضافة كمية أكبر بكثير من المادة المتفاعلة
  4. Dبإضافة المزيد من المثبِّط
7.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضمتوسطة

أُذيب مولان من الغلوكوز في الماء لتكوين 4 لترات من المحلول. ما المولارية؟

  1. A2 M
  2. B0,5 M
  3. C4 M
  4. D8 M
8.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريضصعبة

Why does food cook faster in a pressure cooker?

  1. AThe higher pressure lowers the boiling point
  2. BSteam is trapped, so the water boils at a lower temperature
  3. CPressure itself breaks down the food, regardless of temperature
  4. DThe higher pressure raises the boiling point, so the water is hotter

3المحاليل

1.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: A · العظم القذالي

لماذا هذه هي الإجابة

الثقبة العظمى فتحة كبيرة في العظم القذالي يستمر عبرها النخاع المستطيل ليصبح الحبل الشوكي.

الإجابة

A · العظم القذالي
2.تشريح جسم الإنسان

الإجابة: C · العصب الكعبري

لماذا هذه هي الإجابة

يجري العصب الكعبري في الميزاب الكعبري (الحلزوني) لجسم العضد، ويعصّب باسطات الرسغ والأصابع، لذا تسبب إصابته هبوط الرسغ.

الإجابة

C · العصب الكعبري
3.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: B · الشريط A

لماذا هذه هي الإجابة

في نموذج الخييطات المنزلقة تنزلق الخييطات بعضها على بعض دون أن تقصر، فيبقى الشريط A (طول الميوسين) كما هو بينما يقصر الشريط I والمنطقة H.

الإجابة

B · الشريط A
4.فسيولوجيا الإنسان

الإجابة: D · ارتفاع درجة الحرارة

لماذا هذه هي الإجابة

ارتفاع الحرارة وCO₂ وH⁺ (انخفاض pH) و2,3-BPG يقلل ألفة الهيموغلوبين ويزيح المنحنى يمينًا، فيُطلق أكسجين أكثر للأنسجة النشطة.

الإجابة

D · ارتفاع درجة الحرارة
5.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · Their red cells carry the B antigen and the RhD antigen

لماذا هذه هي الإجابة

Type B means the B antigen is on the red cells (and anti-A antibodies are in the plasma). Positive means the RhD antigen is also present.

الإجابة

C · Their red cells carry the B antigen and the RhD antigen
6.الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: C · بإضافة كمية أكبر بكثير من المادة المتفاعلة

لماذا هذه هي الإجابة

يشغل المثبِّط التنافسي الموقع النشط. ورفع تركيز المادة المتفاعلة يزيد احتمال أن ترتبط المادة المتفاعلة لا المثبِّط.

الإجابة

C · بإضافة كمية أكبر بكثير من المادة المتفاعلة
7.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: B · 0,5 M

لماذا هذه هي الإجابة

M = 2 mol ÷ 4 L = 0,5 mol/L. أما الضرب بدلًا من القسمة فيعطي 8 M.

الإجابة

B · 0,5 M
8.الكيمياء لامتحانات القبول في التمريض

الإجابة: D · The higher pressure raises the boiling point, so the water is hotter

لماذا هذه هي الإجابة

Sealing the pot raises the pressure, so water must reach a higher temperature (above 100 °C) before it boils. The hotter water cooks food faster. Autoclaves use the same idea to sterilise equipment.

الإجابة

D · The higher pressure raises the boiling point, so the water is hotter

هذه مادة تدريب مستقلة. ExamProblems غير تابع للجهة التي تنظّم هذا الامتحان ولا معتمد منها، ويُستخدم اسم الامتحان لوصف المحتوى فقط. ATI TEAS علامة تجارية لـ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI)، وهي غير تابعة لـ ExamProblems ولا تؤيده ولا تضمن دقته.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice