ورقة عمل مفاهيم اقتصادية مع الإجابات

ورقة عمل مجانية قابلة للطباعة في مفاهيم اقتصادية: 8 مسألة من السهل إلى مستوى الامتحان، مع مفتاح الإجابات. اطبعها أو احفظها بصيغة PDF.

للمعلمين: يمكن طباعتها ونسخها واستخدامها في الصف مجانًا. كل ورقة عمل جديدة لها قيم جديدة ومفتاح إجابات خاص بها. نقدّر إضافة رابط إلى ExamProblems في صفحة مقررك.

الاسم: ____________________   التاريخ: ____________

1.سهلة

التكاليف الثابتة هي تكاليف:

  1. Aلا تتغير مع مستوى الإنتاج في الأجل القصير
  2. Bلا تُدفع إلا حين تحقق المنشأة ربحاً
  3. Cيمكن تجنبها كلياً بعدم الإنتاج في الأجل القصير
  4. Dترتفع بالتناسب مع كل وحدة منتجة
2.سهلة

في الاقتصاد، الأجل القصير فترة:

  1. Aيجب أن تحقق فيها المنشأة خسارة
  2. Bيكون فيها عامل إنتاج واحد على الأقل ثابتاً
  3. Cلا يمكن فيها أن تتغير الأسعار
  4. Dيمكن فيها تغيير كل عوامل الإنتاج
3.سهلة

النقطة الواقعة داخل منحنى إمكانيات الإنتاج لبلد ما تُظهر:

  1. Aأقصى ناتج يستطيع الاقتصاد إنتاجه
  2. Bالنمو الاقتصادي مع الوقت
  3. Cموارد معطلة أو مستخدمة بغير كفاءة
  4. Dمستوى ناتج لا يمكن بلوغه
4.متوسطة

مرونة الطلب الدخلية لسلعة ما -0,4. السلعة:

  1. Aسلعة مكمّلة
  2. Bسلعة عادية ضرورية
  3. Cسلعة كمالية
  4. Dسلعة دنيا
5.متوسطة

إذا رفع البنك المركزي الأوروبي سعر الفائدة الرئيسي، فإن الأثر الأرجح في الأجل القصير هو:

  1. Aانخفاض قيمة اليورو
  2. Bارتفاع فوري في الناتج المحلي الإجمالي
  3. Cاقتراض وإنفاق أقل، مما يخفف الضغوط التضخمية
  4. Dاقتراض وإنفاق أكبر، مما يزيد الضغوط التضخمية
6.متوسطة

ينص قانون تناقص الغلة الحدية على أن:

  1. Aالناتج الكلي ينخفض دائماً مع توظيف عمال أكثر
  2. Bالتكاليف المتوسطة في الأجل الطويل تنخفض دائماً مع زيادة الإنتاج
  3. Cإضافة المزيد من مدخل متغير إلى مدخل ثابت تخفض في النهاية الناتج الإضافي لكل وحدة مضافة
  4. Dالمستهلكين يحصلون على إشباع أقل مع ارتفاع الأسعار
7.صعبة

ينص شرط مارشال–ليرنر على أن انخفاض قيمة العملة يحسّن الميزان التجاري إذا:

  1. Aكانت مرونة الصادرات والواردات السعرية صفراً
  2. Bكان لدى البلد فائض في الموازنة
  3. Cتجاوز مجموع مرونتي الطلب السعريتين على الصادرات والواردات 1
  4. Dارتفعت أسعار الفائدة في الوقت نفسه
8.صعبة

في نموذج الإشارة في سوق العمل لسبنس، قد يكون التعليم ذا قيمة لأصحاب العمل حتى لو لم يرفع الإنتاجية لأن:

  1. Aاكتسابه أقل تكلفة على العمال ذوي القدرة العالية، فيكشف نوعهم
  2. Bيضمن أن كل خريج عالي الإنتاجية
  3. Cيخفض الأجور التي يجب على أصحاب العمل دفعها
  4. Dالقانون يُلزم أصحاب العمل بتوظيف الخريجين

مفتاح الإجابات

  1. 1. A · لا تتغير مع مستوى الإنتاج في الأجل القصير
  2. 2. B · يكون فيها عامل إنتاج واحد على الأقل ثابتاً
  3. 3. C · موارد معطلة أو مستخدمة بغير كفاءة
  4. 4. D · سلعة دنيا
  5. 5. C · اقتراض وإنفاق أقل، مما يخفف الضغوط التضخمية
  6. 6. C · إضافة المزيد من مدخل متغير إلى مدخل ثابت تخفض في النهاية الناتج الإضافي لكل وحدة مضافة
  7. 7. C · تجاوز مجموع مرونتي الطلب السعريتين على الصادرات والواردات 1
  8. 8. A · اكتسابه أقل تكلفة على العمال ذوي القدرة العالية، فيكشف نوعهم

حلول كاملة خطوة بخطوة: تدرّب على هذا الموضوع في examproblems.com.