ورقة عمل مفاهيم اقتصادية مع الإجابات

وفق قانون الطلب، عندما يرتفع سعر سلعة عادية (مع ثبات العوامل الأخرى):

1. Aتنخفض الكمية المطلوبة
2. Bترتفع الكمية المطلوبة
3. Cينخفض العرض
4. Dينتقل منحنى الطلب إلى اليمين

الضريبة التصاعدية ضريبة:

1. Aيدفع فيها الجميع المبلغ نفسه
2. Bترتفع فيها نسبة الدخل المدفوعة ضريبةً مع ارتفاع الدخل
3. Cتنخفض فيها نسبة الدخل المدفوعة مع ارتفاع الدخل
4. Dيدفع فيها الجميع النسبة نفسها من الدخل

يحدث عجز الموازنة حين:

1. Aيتجاوز الإنفاق الحكومي الإيرادات الحكومية في سنة
2. Bينخفض إجمالي الدين الحكومي
3. Cتتجاوز تكاليف منشأة إيراداتها
4. Dتتجاوز قيمة الواردات قيمة الصادرات في سنة

نما الناتج المحلي الإجمالي الاسمي بنسبة 5% وارتفع مخفّض الناتج بنسبة 2%. نما الناتج الحقيقي بنحو:

1. A10%
2. B2,5%
3. C3%
4. D7%

توازن ناش حالة:

1. Aلا يستطيع فيها أي لاعب تحسين عائده بتغيير استراتيجيته وحده، بالنظر إلى استراتيجيات الآخرين
2. Bفاز فيها لاعب وخسر الآخرون
3. Cيتفق فيها اللاعبون على التعاون عبر عقد ملزم يعظّم مجموع عوائدهم
4. Dيحقق فيها كل اللاعبين أعلى عائد كلي ممكن

الحد الأقصى للسعر المحدد دون سعر التوازن يسبب عادةً:

1. Aزيادة في العرض
2. Bفائضاً
3. Cنقصاً (عجزاً في المعروض)
4. Dعدم حدوث أي تغيير في السوق

ينص شرط مارشال–ليرنر على أن انخفاض قيمة العملة يحسّن الميزان التجاري إذا:

1. Aارتفعت أسعار الفائدة في الوقت نفسه
2. Bتجاوز مجموع مرونتي الطلب السعريتين على الصادرات والواردات 1
3. Cكان لدى البلد فائض في الموازنة
4. Dكانت مرونة الصادرات والواردات السعرية صفراً

مشكلة عدم الاتساق الزمني في السياسة النقدية (كيدلاند وبريسكوت) حجة رئيسية لصالح:

1. Aإلغاء البنوك المركزية كلياً
2. Bتحديد الحكومات لأسعار الفائدة مباشرةً، خصوصاً قبل الانتخابات
3. Cبنوك مركزية مستقلة ذات التزام موثوق بتضخم منخفض
4. Dتثبيت نمو العرض النقدي عند الصفر