Einführung in die Psychologie: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 8 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

Neue AufgabenZurück zum Kurs

Wähle im Druckfenster „Als PDF speichern“, um eine Kopie auf deinem Gerät zu behalten.

1Übungsaufgaben

1.Kognitive PsychologieMittel

Zwei Gruppen lernen einen Text. Die eine liest ihn noch einmal; die andere bearbeitet Übungsquizze dazu. Eine Woche später erinnert sich die Quizgruppe an mehr. Das zeigt:

  1. ADen Testeffekt
  2. BDie Enkodierungsspezifität
  3. CDen Verteilungseffekt (Spacing-Effekt)
  4. DProaktive Interferenz
2.Kognitive PsychologieSchwer

Experimente zur Veränderungsblindheit zeigen, dass Menschen oft:

  1. AVeränderungen an Gesichtern immer besser erkennen als an Objekten
  2. BGroße Veränderungen einer Szene übersehen, wenn sie während einer kurzen Unterbrechung geschehen
  3. CNur Farb-, aber keine Formänderungen sehen
  4. DJede kleine Veränderung im Gesichtsfeld bemerken
3.EntwicklungspsychologieMittel

Eine Studentin probiert aktiv verschiedene Studienfächer und Werte aus, hat sich aber noch auf keines festgelegt. In Marcias Modell ist das:

  1. AMoratorium
  2. BÜbernommene Identität
  3. CErarbeitete Identität
  4. DDiffuse Identität
4.EntwicklungspsychologieSchwer

Ein Längsschnittdesign ist einem Querschnittsdesign vorzuziehen, wenn man:

  1. AVerfolgen will, wie sich dieselben Personen über die Zeit verändern
  2. BVerschiedene Altersgruppen zu einem Zeitpunkt vergleichen will
  3. CJeden Teilnehmerausfall vermeiden will
  4. DSo schnell wie möglich Ergebnisse will
5.SozialpsychologieMittel

Tom sagt, er sei gestolpert, weil der Boden nass war, doch wenn er jemand anderen stolpern sieht, hält er ihn für ungeschickt. Das ist die:

  1. AAkteur-Beobachter-Verzerrung
  2. BFalscher Konsenseffekt
  3. CHalo-Effekt
  4. DSelbstwertdienliche Verzerrung
6.SozialpsychologieSchwer

Die Reaktanztheorie sagt vorher, dass Menschen, die ihre Freiheit durch eine Überzeugungsbotschaft bedroht sehen:

  1. ADie Botschaft vollständig und ohne jede emotionale Reaktion ignorieren
  2. BDie Botschaft sofort vergessen
  3. CStärker zustimmen
  4. DMotiviert sind, das Gegenteil des Geforderten zu tun
7.Klinische PsychologieMittel

Rosenhans Studie „On being sane in insane places" weckte Zweifel an:

  1. ADer Sicherheit von Antidepressiva
  2. BDer Validität psychiatrischer Diagnosen
  3. CDer Ethik von Tierversuchen
  4. DDer Wirksamkeit der KVT
8.Klinische PsychologieSchwer

Eine Studie vergleicht eine neue Therapie mit einer Wartelisten-Kontrollgruppe und findet einen großen Nutzen. Warum könnte dies die spezifische Wirkung der Therapie überschätzen?

  1. AEine Warteliste kontrolliert den Zeitverlauf, aber nicht Zuwendung, Erwartung oder Allianz
  2. BWartelisten-Kontrollgruppen erhalten immer dieselbe Therapie
  3. CTeilnehmende auf der Warteliste können nicht randomisiert werden
  4. DWartelisten beseitigen den Placeboeffekt vollständig, sodass jeder Nutzen von der Therapie selbst stammen muss

2Lösungen

1.Kognitive Psychologie

Antwort: A · Den Testeffekt

Warum das die Antwort ist

Der Testeffekt (Abrufübung) zeigt, dass aktives Abrufen von Lernstoff zu besserem langfristigem Behalten führt als passives Wiederlesen.

Antwort

A · Den Testeffekt
2.Kognitive Psychologie

Antwort: B · Große Veränderungen einer Szene übersehen, wenn sie während einer kurzen Unterbrechung geschehen

Warum das die Antwort ist

Fällt eine visuelle Veränderung mit einer Störung zusammen (Lidschlag, Schnitt, vorbeigetragene Tür), wird sie häufig übersehen: Wir speichern weit weniger Details, als wir glauben.

Antwort

B · Große Veränderungen einer Szene übersehen, wenn sie während einer kurzen Unterbrechung geschehen
3.Entwicklungspsychologie

Antwort: A · Moratorium

Warum das die Antwort ist

Das Moratorium ist eine Phase aktiver Exploration ohne feste Festlegung. Es führt oft zur erarbeiteten Identität.

Antwort

A · Moratorium
4.Entwicklungspsychologie

Antwort: A · Verfolgen will, wie sich dieselben Personen über die Zeit verändern

Warum das die Antwort ist

Längsschnittstudien begleiten dieselben Personen und zeigen individuelle Veränderung, dauern aber lange und leiden unter Ausfällen. Querschnittsstudien vergleichen verschiedene Kohorten zu einem Zeitpunkt.

Antwort

A · Verfolgen will, wie sich dieselben Personen über die Zeit verändern
5.Sozialpsychologie

Antwort: A · Akteur-Beobachter-Verzerrung

Warum das die Antwort ist

Als Akteure sehen wir die Situation um uns herum, daher attribuieren wir bei uns selbst situativ und bei anderen dispositional.

Antwort

A · Akteur-Beobachter-Verzerrung
6.Sozialpsychologie

Antwort: D · Motiviert sind, das Gegenteil des Geforderten zu tun

Warum das die Antwort ist

Psychologische Reaktanz (Brehm) ist die Motivation, bedrohte Freiheit wiederherzustellen, oft durch Widerstand oder das verbotene Verhalten.

Antwort

D · Motiviert sind, das Gegenteil des Geforderten zu tun
7.Klinische Psychologie

Antwort: B · Der Validität psychiatrischer Diagnosen

Warum das die Antwort ist

Pseudopatienten, die angaben, ein einzelnes Wort zu hören, wurden aufgenommen und wochenlang behalten; dies deutete darauf hin, dass Diagnosen vom Kontext beeinflusst werden. Die Methoden der Studie wurden später in Frage gestellt.

Antwort

B · Der Validität psychiatrischer Diagnosen
8.Klinische Psychologie

Antwort: A · Eine Warteliste kontrolliert den Zeitverlauf, aber nicht Zuwendung, Erwartung oder Allianz

Warum das die Antwort ist

Wartelisten-Designs zeigen, dass Therapie besser ist als keine Behandlung, aber allgemeine Wirkfaktoren wie Hoffnung und Kontakt zum Therapeuten sind nicht kontrolliert. Um spezifische Wirkbestandteile zu prüfen, braucht es einen aktiven Vergleich oder eine Aufmerksamkeits-Placebo-Kontrolle.

Antwort

A · Eine Warteliste kontrolliert den Zeitverlauf, aber nicht Zuwendung, Erwartung oder Allianz

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology