Einführung in die Psychologie: Lernpaket

Kosslyn fand, dass die Zeit, um auf einer vorgestellten Karte gedanklich zwischen zwei Orientierungspunkten zu wandern, mit deren Abstand zunahm. Das deutet darauf hin, dass innere Bilder:

1. ADie räumlichen Beziehungen der realen Szene bewahren
2. BNur als abstrakte sprachliche Beschreibungen der Szene gespeichert werden
3. CIn der phonologischen Schleife verarbeitet werden
4. DNach ihrer Entstehung nicht mehr betrachtet werden können

Glanzer und Cunitz ließen Versuchspersonen zwischen dem Hören einer Liste und deren Reproduktion 30 Sekunden lang zählen. Welches Ergebnis fanden sie?

1. ABeide Effekte wurden größer
2. BDie Reproduktion war an allen Positionen außer der Mitte gleich
3. CDer Rezenzeffekt verschwand, der Primäreffekt blieb erhalten
4. DDer Primäreffekt verschwand, der Rezenzeffekt blieb erhalten

Welches Merkmal ist typisch für an Säuglinge gerichtete Sprache („Ammensprache“)?

1. AEin flacher, leiser und monotoner Ton
2. BSchnelles Sprechen mit sehr wenigen Pausen
3. CLange Sätze mit komplexer Grammatik
4. DHöhere Tonlage und übertriebene Intonation

Hazan und Shavers „Liebesquiz“ ergab, dass die romantischen Bindungsstile Erwachsener:

1. AFast alle unsicher-vermeidend waren, anders als die Anteile der Bindungstypen bei Säuglingen
2. BSich von einer Beziehung zur nächsten völlig zufällig änderten
3. CVöllig unabhängig davon waren, wie sich Menschen an ihre Kindheit erinnerten
4. DDen Anteilen der Säuglingstypen entsprachen und mit der erinnerten Fürsorge in der Kindheit zusammenhingen

An Halloween nahmen Kinder, die anonym und in Gruppen waren, mehr Süßigkeiten als erlaubt, verglichen mit Kindern, die nach ihrem Namen gefragt worden waren. Das veranschaulicht:

1. ADen Fuß-in-der-Tür-Effekt
2. BGruppenpolarisierung
3. CDeindividuation
4. DSoziale Erleichterung

Eine voreingenommene Person erklärt die freundliche Tat eines Fremdgruppenmitglieds mit „reines Glück“ oder „er wurde dazu gezwungen“, die Straftat eines Fremdgruppenmitglieds aber mit „so sind die eben“. Das ist:

1. ADer ultimative Attributionsfehler
2. BDie Akteur-Beobachter-Verzerrung
3. CDer falsche Konsenseffekt
4. DDie selbstwertdienliche Verzerrung

Das Diathese-Stress-Modell besagt, dass psychische Störungen entstehen durch:

1. ANur Stress
2. BNur Gene
3. CNur schlechte Erziehung
4. DEine zugrunde liegende Vulnerabilität in Verbindung mit Umweltstress

Komorbidität bedeutet, dass:

1. AEine Person gleichzeitig die Kriterien für zwei oder mehr Störungen erfüllt
2. BEine Störung in Familien gehäuft auftritt
3. CEine Störung durch eine gleichzeitig bestehende körperliche Krankheit verursacht wird
4. DEin Symptom bei allen Mitgliedern einer Gruppe vorkommt