Im Januar schreibst du auf Formularen immer wieder das Datum des Vorjahres. Das ist ein Beispiel für:
- ARetroaktive Interferenz
- BAnterograde Amnesie
- CProaktive Interferenz
- DEnkodierungsfehler
Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 8 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.
Im Januar schreibst du auf Formularen immer wieder das Datum des Vorjahres. Das ist ein Beispiel für:
Glanzer und Cunitz ließen Versuchspersonen zwischen dem Hören einer Liste und deren Reproduktion 30 Sekunden lang zählen. Welches Ergebnis fanden sie?
Welcher Begriff bezeichnet eine Phase, in der ein Kind für bestimmte Erfahrungen besonders empfänglich ist?
Welcher Befund ist eine wichtige Kritik an Piagets formal-operationaler Stufe?
Welchen Schritt in Latanés und Darleys Fünf-Schritte-Modell des Eingreifens von Zuschauern beeinflusst pluralistische Ignoranz vor allem?
In Ross' Quizstudie schrieben zufällig bestimmte Fragesteller schwere Fragen für Kandidaten. Beobachter hielten die Fragesteller für kenntnisreicher. Warum ist das ein Attributionsfehler?
Motivierende Gesprächsführung wird besonders eingesetzt, um Klienten zu helfen, die:
Ein Forscher stellt fest, dass Adoptierte, deren leibliche Mütter Schizophrenie hatten, häufiger daran erkranken als Adoptierte, deren leibliche Mütter nicht erkrankt waren, obwohl sie in nicht betroffenen Familien aufwuchsen. Was hilft dieses Design zu trennen?
Antwort: C · Proaktive Interferenz
Bei der proaktiven Interferenz stört früher Gelerntes (das Datum des Vorjahres) den Abruf neuerer Information (das Datum dieses Jahres).
Antwort: C · Der Rezenzeffekt verschwand, der Primäreffekt blieb erhalten
Die Verzögerung verdrängte die letzten Elemente aus dem Kurzzeitgedächtnis und beseitigte so den Rezenzeffekt. Die frühen Elemente waren bereits durch Wiederholen ins Langzeitgedächtnis gelangt, sodass der Primäreffekt unbeeinflusst blieb.
Antwort: C · Kritische (sensible) Phase
Eine kritische oder sensible Phase ist ein Zeitfenster, in dem bestimmte Erfahrungen am stärksten wirken, etwa Prägung oder früher Sprachkontakt.
Antwort: D · Viele Erwachsene denken nicht formal, und sie hängt von der Schulbildung ab
Forschung zeigt, dass formales Denken alles andere als universell ist und stark mit Schulbildung und kultureller Erfahrung zusammenhängt; es ist also keine automatische Stufe.
Antwort: B · Die Deutung des Ereignisses als Notfall
Die Schritte sind Bemerken, Deuten als Notfall, Übernahme von Verantwortung, Wissen, wie man hilft, und die Entscheidung zu helfen. Pluralistische Ignoranz verzerrt die Deutung.
Antwort: D · Der Rollenvorteil der Fragesteller wurde als Fähigkeit gedeutet
Die Beobachter berücksichtigten die Rolle nicht, die es den Fragestellern erlaubte, Wissen zu zeigen und Lücken zu verbergen. Das ist der fundamentale Attributionsfehler in Aktion.
Antwort: D · Einer Verhaltensänderung, etwa beim Trinken, ambivalent gegenüberstehen
Motivierende Gesprächsführung (Miller und Rollnick) ist ein partnerschaftlicher Stil, der Ambivalenz auflöst und die eigene Änderungsmotivation des Klienten stärkt; sie ist in der Suchtbehandlung weit verbreitet.
Antwort: C · Genetische Einflüsse von den Wirkungen der Aufzuchtumgebung
Adoptionsstudien wie die von Heston und die dänischen Studien trennen das genetische Risiko von der Familienumwelt, weil das Kind getrennt vom leiblichen Elternteil aufwächst.
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