Pädiatrische Pflege: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Pädiatrische Pflege

Methode

  1. Beachte zuerst das Alter des Kindes: Es legt die normalen Vitalwerte, die Meilensteine und die passende Schmerzskala fest.
  2. Beurteile Atemweg, Atmung und Kreislauf und denke daran, dass Kinder kompensieren und sich dann schnell verschlechtern.
  3. Passe die Maßnahme an die Entwicklungsstufe an und beziehe die Familie ein.
  4. Prüfe, ob die Antwort für ein Kind sicher ist: gewichtsbezogen, kein Aspirin bei viralen Infekten, kein Codein unter 12 Jahren.

Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Tagesdosis
mg/Tag = mg/kg/Tag × Körpergewicht (kg)
Gaben pro Tag
Anzahl = 24 h / Dosierungsintervall (h)
Pfund in Kilogramm
kg = lb / 2,2
Konzentration der Infusion
Einheiten/mL = Einheiten im Beutel / Beutelvolumen
Pumpenrate
mL/h = Dosis pro Stunde / Konzentration
Titrierte Infusion
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis aus der Pumpenrate
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Einheiten
1 mg = 1000 mcg

Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Holliday–Segar pro Stunde
4 mL/kg (erste 10 kg) + 2 mL/kg (nächste 10 kg) + 1 mL/kg (jedes kg über 20)
Holliday–Segar pro Tag
100 / 50 / 20 mL/kg für dieselben Gewichtsbereiche
Flüssigkeitsbilanz
Einfuhr − Ausfuhr
Eiswürfel
zählen mit der Hälfte ihres Volumens
Urinausscheidung
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Infusionsdauer
Zeit (h) = Restvolumen (mL) / Rate (mL/h)
Infundiertes Volumen
mL = Rate × Zeit

2Übungsaufgaben

1.Pädiatrische PflegeMittel

Ein 2-Jähriger hat beim Erdnussessen plötzlich zu husten begonnen. Jetzt hat er nur auf einer Brustseite ein Giemen. Was ist am wahrscheinlichsten?

  1. AEin erster Asthmaanfall
  2. BViraler Krupp
  3. CBronchiolitis
  4. DEin aspirierter Fremdkörper
2.Pädiatrische PflegeSchwer

Die Pflegekraft hat die Eltern eines Kindes mit Sichelzellkrankheit beraten. Welche Aussage zeigt weiteren Beratungsbedarf?

  1. A„Wir lernen, ihren Bauch auf eine vergrößerte Milz abzutasten.“
  2. B„Wenn sie Fieber hat, rufen wir sofort im Krankenhaus an.“
  3. C„Im Sommer kann sie weniger trinken, damit sie in der Schule nicht auf die Toilette muss.“
  4. D„Bei kaltem Wetter ziehen wir sie warm an, bevor sie hinausgeht.“
3.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinMittel
50 Stück50 mLNormalinsulin? mL/h50 kg0,05 Stück/kg/h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion enthält 50 Einheiten Normalinsulin in 50 mL. Verordnet sind 0,05 Einheiten/kg/h für einen Patienten mit 50 kg Körpergewicht. Bestimme die Pumpenrate R in mL/h. Runde auf eine Nachkommastelle.

50 Stück/50 mL0,05 Stück/kg/h50 kg
R = mL/h
4.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinSchwer
250 mg250 mLdobutamine8 mL/h57 kg? mcg/kg/min

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion mit dobutamine (250 mg in 250 mL) läuft mit 8 mL/h. Der Patient wiegt 57 kg. Welche Dosis D in mcg/kg/min erhält der Patient? Runde auf eine Nachkommastelle.

250 mg/250 mL8 mL/h57 kg
D = mcg/kg/min
5.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzMittel
EinfuhrAusfuhr8-Stunden-SchichtGötterspeise100 mLMilch200 mLInfusion80 mL/h × 8 hi.v. Antibiotikum1 × 50 mLUrin450 mLUrin500 mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 8-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Gesamteinfuhr I in mL.

Götterspeise: 100 mLMilch: 200 mLInfusion: 80 mL/h × 8 hi.v. Antibiotikum: 1 × 50 mL
I = mL
6.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzSchwer
1000 mL800 mL infundiert75 mL/h12:30t = ? h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel mit 1000 mL läuft per Pumpe mit 75 mL/h. Um 12:30 sind bereits 800 mL infundiert. Wie viele Stunden t dauert es, bis der Beutel leer ist? Runde auf eine Nachkommastelle.

1000 mL800 mL infundiert75 mL/h
t = h

3Lösungen

1.Pädiatrische Pflege

Antwort: D · Ein aspirierter Fremdkörper

Warum das die Antwort ist

Ein plötzlicher Husten- oder Erstickungsanfall beim Essen, gefolgt von einseitigem Giemen oder abgeschwächtem Atemgeräusch, spricht stark für eine Fremdkörperaspiration. Sie erfordert eine dringende Abklärung und meist eine Entfernung per Bronchoskopie.

Antwort

D · Ein aspirierter Fremdkörper
2.Pädiatrische Pflege

Antwort: C · „Im Sommer kann sie weniger trinken, damit sie in der Schule nicht auf die Toilette muss.“

Warum das die Antwort ist

Dehydratation fördert die Sichelzellbildung, daher brauchen Kinder mit Sichelzellkrankheit reichlich Flüssigkeit, besonders bei heißem Wetter und beim Sport. Bei Fieber Hilfe zu holen, Kälte zu meiden und die Milz zu kontrollieren, ist richtig.

Antwort

C · „Im Sommer kann sie weniger trinken, damit sie in der Schule nicht auf die Toilette muss.“
3.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: R = 2,5 mL/h

Heparin- und Insulininfusionen: Konzentration = Einheiten im Beutel/Beutelvolumen (Einheiten/mL). Pumpenrate (mL/h) = Einheiten pro Stunde/Konzentration, und Einheiten pro Stunde = mL/h × Konzentration. Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung zuerst Einheiten/h = Einheiten/kg/h × Körpergewicht. Bolusvolumen = benötigte Einheiten/Stärke der Durchstechflasche. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Einheiten pro Stunde

0,05·50 = 2,5 Stück/h

Konzentration

50/50 = 1 Stück/mL

Pumpenrate

R = 2,5/1 = 2,5 mL/h

Antwort

R = 2,5 mL/h
4.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: D = 2,3 mcg/kg/min

Titrierte Infusionen: Bestimme zuerst die Konzentration in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung gilt mcg/min = mcg/kg/min × Körpergewicht. Dann mL/h = mcg/min × 60/Konzentration. Rückwärts gerechnet: mcg/kg/min = mL/h × Konzentration/(60 × Körpergewicht). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

250 000/250 = 1000 mcg/mL

Mikrogramm pro Minute

8·1000 = 8000 mcg/h
8000/60 = 133,3 mcg/min

Pro Kilogramm

D = 133,3/57 = 2,339 ≈ 2,3 mcg/kg/min

Antwort

D = 2,3 mcg/kg/min
5.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: I = 990 mL

Ein- und Ausfuhr: Zur Einfuhr zählt alles, was zugeführt wird (orale Flüssigkeit, Infusionen, intravenöse Medikamente und Spülungen, Sondennahrung); Eiswürfel zählen mit der Hälfte ihres Volumens. Zur Ausfuhr zählen Urin, Drainagen, Erbrochenes und andere Verluste. Bilanz = Gesamteinfuhr − Gesamtausfuhr; eine negative Bilanz ist ein Nettoverlust. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Die Einfuhr addieren

oral: 100 + 200 = 300 mL
Infusion: 80·8 = 640 mL
i.v. Antibiotikum: 1·50 = 50 mL
I = 990 mL

Antwort

I = 990 mL
6.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: t = 2,7 h

Infusionsdauer: Zeit (h) = zu infundierendes Volumen (mL)/Rate (mL/h); verwende das Volumen, das noch im Beutel ist, nicht die Beutelgröße. Infundiertes Volumen = Rate × Zeit. Rechne Dezimalstunden in Stunden und Minuten um, indem du den Bruchteil mit 60 multiplizierst (0,5 h = 30 min, nicht 50 min). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Restvolumen

1000 − 800 = 200 mL

Zeit

t = 200/75 = 2,667 ≈ 2,7 h

Antwort

t = 2,7 h

Das sind etwa 2 h 40 min, der Beutel ist also gegen 15:10 leer.

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