Pädiatrische Pflege: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Pädiatrische Pflege

Methode

  1. Beachte zuerst das Alter des Kindes: Es legt die normalen Vitalwerte, die Meilensteine und die passende Schmerzskala fest.
  2. Beurteile Atemweg, Atmung und Kreislauf und denke daran, dass Kinder kompensieren und sich dann schnell verschlechtern.
  3. Passe die Maßnahme an die Entwicklungsstufe an und beziehe die Familie ein.
  4. Prüfe, ob die Antwort für ein Kind sicher ist: gewichtsbezogen, kein Aspirin bei viralen Infekten, kein Codein unter 12 Jahren.

Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Tagesdosis
mg/Tag = mg/kg/Tag × Körpergewicht (kg)
Gaben pro Tag
Anzahl = 24 h / Dosierungsintervall (h)
Pfund in Kilogramm
kg = lb / 2,2
Konzentration der Infusion
Einheiten/mL = Einheiten im Beutel / Beutelvolumen
Pumpenrate
mL/h = Dosis pro Stunde / Konzentration
Titrierte Infusion
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis aus der Pumpenrate
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Einheiten
1 mg = 1000 mcg

Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Holliday–Segar pro Stunde
4 mL/kg (erste 10 kg) + 2 mL/kg (nächste 10 kg) + 1 mL/kg (jedes kg über 20)
Holliday–Segar pro Tag
100 / 50 / 20 mL/kg für dieselben Gewichtsbereiche
Flüssigkeitsbilanz
Einfuhr − Ausfuhr
Eiswürfel
zählen mit der Hälfte ihres Volumens
Urinausscheidung
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Infusionsdauer
Zeit (h) = Restvolumen (mL) / Rate (mL/h)
Infundiertes Volumen
mL = Rate × Zeit

2Übungsaufgaben

1.Pädiatrische PflegeMittel

Was sollte die Pflegekraft tun, bevor sie einem Säugling eine Dosis Digoxin gibt?

  1. ADen Radialispuls 15 Sekunden zählen und mit vier multiplizieren
  2. BDen Blutdruck messen und die Dosis nur geben, wenn er über dem Normbereich liegt
  3. CDie Temperatur messen und die Dosis nur geben, wenn kein Fieber besteht
  4. DDen Apikalpuls eine volle Minute zählen und mit den verordneten Grenzwerten vergleichen
2.Pädiatrische PflegeSchwer

Ein 2-jähriges Kind hatte drei fieberhafte Harnwegsinfektionen. An welche zugrunde liegende Erkrankung sollte gedacht werden?

  1. ABeidseitige Hodentorsion
  2. BNephrotisches Syndrom
  3. CHypospadie
  4. DVesikoureteraler Reflux
3.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinMittel
heparin 1 000 Stück/mL70 Stück/kg · 51 kg → V = ? mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Übungsprotokoll sieht einen Heparinbolus von 70 Einheiten/kg für einen Patienten mit 51 kg Körpergewicht vor. Die Durchstechflasche enthält 1 000 Einheiten/mL. Welches Volumen V ziehst du auf? Runde auf eine Nachkommastelle.

70 Stück/kg51 kg1 000 Stück/mL
V = mL
4.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinSchwer
500 mg250 mLdobutamine? mL/h101 kg10 mcg/kg/min

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel enthält 500 mg dobutamine in 250 mL. Verordnet sind 10 mcg/kg/min für einen Patienten mit 101 kg Körpergewicht. Auf welche Rate R stellst du die Pumpe ein, in mL/h? Runde auf eine Nachkommastelle.

500 mg/250 mL10 mcg/kg/min101 kg
R = mL/h
5.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzMittel
EinfuhrAusfuhr12-Stunden-SchichtGötterspeise100 mLWasser200 mLMilch240 mLInfusion125 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum2 × 100 mLUrin500 mLUrin325 mLUrin350 mLUrin425 mLWunddrainage50 mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 12-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Flüssigkeitsbilanz B = Einfuhr − Ausfuhr in mL (ein negatives Ergebnis bedeutet einen Nettoverlust).

Götterspeise: 100 mLWasser: 200 mLMilch: 240 mLInfusion: 125 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum: 2 × 100 mLUrin: 500 mLUrin: 325 mLUrin: 350 mLUrin: 425 mLWunddrainage: 50 mL
B = mL
6.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzSchwer
500 mL→ 200 mL/hStart 16:00tgesamt​ = ? h150 mL/h × 2 h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion mit 500 mL beginnt um 16:00 mit 150 mL/h. Nach 2 Stunden wird die Rate auf 200 mL/h geändert und danach nicht mehr verändert. Wie viele Stunden t nach dem Start ist der Beutel leer? Runde auf eine Nachkommastelle.

500 mL150 mL/h · 2 h200 mL/h
t = h

3Lösungen

1.Pädiatrische Pflege

Antwort: D · Den Apikalpuls eine volle Minute zählen und mit den verordneten Grenzwerten vergleichen

Warum das die Antwort ist

Digoxin senkt die Herzfrequenz und hat eine geringe therapeutische Breite. Der Apikalpuls wird vor jeder Dosis eine volle Minute gezählt, und die Dosis wird zurückgehalten und gemeldet, wenn die Frequenz unter dem von der verordnenden Person oder der hausinternen Regelung festgelegten Grenzwert liegt.

Antwort

D · Den Apikalpuls eine volle Minute zählen und mit den verordneten Grenzwerten vergleichen
2.Pädiatrische Pflege

Antwort: D · Vesikoureteraler Reflux

Warum das die Antwort ist

Beim vesikoureteralen Reflux fließt Urin aus der Blase in die Harnleiter und Nieren zurück, was wiederholte Harnwegsinfektionen und mögliche Nierennarben verursacht. Kinder mit wiederholten fieberhaften Harnwegsinfektionen werden mit Bildgebung abgeklärt.

Antwort

D · Vesikoureteraler Reflux
3.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: V = 3,6 mL

Heparin- und Insulininfusionen: Konzentration = Einheiten im Beutel/Beutelvolumen (Einheiten/mL). Pumpenrate (mL/h) = Einheiten pro Stunde/Konzentration, und Einheiten pro Stunde = mL/h × Konzentration. Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung zuerst Einheiten/h = Einheiten/kg/h × Körpergewicht. Bolusvolumen = benötigte Einheiten/Stärke der Durchstechflasche. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Benötigte Stückzahl

70·51 = 3 570 Stück

Volumen

V = 3570/1000 = 3,57 ≈ 3,6 mL

Antwort

V = 3,6 mL
4.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: R = 30,3 mL/h

Titrierte Infusionen: Bestimme zuerst die Konzentration in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung gilt mcg/min = mcg/kg/min × Körpergewicht. Dann mL/h = mcg/min × 60/Konzentration. Rückwärts gerechnet: mcg/kg/min = mL/h × Konzentration/(60 × Körpergewicht). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

500 mg = 500 000 mcg
500 000/250 = 2000 mcg/mL

Dosis pro Minute und pro Stunde

10·101 = 1010 mcg/min
1010·60 = 60600 mcg/h

Pumpenrate

R = 60600/2000 = 30,3 mL/h

Antwort

R = 30,3 mL/h
5.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: B = 590 mL

Ein- und Ausfuhr: Zur Einfuhr zählt alles, was zugeführt wird (orale Flüssigkeit, Infusionen, intravenöse Medikamente und Spülungen, Sondennahrung); Eiswürfel zählen mit der Hälfte ihres Volumens. Zur Ausfuhr zählen Urin, Drainagen, Erbrochenes und andere Verluste. Bilanz = Gesamteinfuhr − Gesamtausfuhr; eine negative Bilanz ist ein Nettoverlust. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Gesamteinfuhr

oral: 100 + 200 + 240 = 540 mL
Infusion: 125·12 = 1500 mL
i.v. Antibiotikum: 2·100 = 200 mL
Gesamteinfuhr = 2240 mL

Gesamtausfuhr

500 + 325 + 350 + 425 + 50 = 1650 mL

Bilanz

B = 2240 − 1650 = 590 mL

Antwort

B = 590 mL

Positiv: Es wurde mehr Flüssigkeit zugeführt als ausgeschieden.

6.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: t = 3 h

Infusionsdauer: Zeit (h) = zu infundierendes Volumen (mL)/Rate (mL/h); verwende das Volumen, das noch im Beutel ist, nicht die Beutelgröße. Infundiertes Volumen = Rate × Zeit. Rechne Dezimalstunden in Stunden und Minuten um, indem du den Bruchteil mit 60 multiplizierst (0,5 h = 30 min, nicht 50 min). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Erster Abschnitt

150·2 = 300 mL
500 − 300 = 200 mL übrig

Zweiter Abschnitt

200/200 = 1 h

Gesamtzeit

t = 2 + 1 = 3 h

Antwort

t = 3 h

Das sind etwa 3 h 00 min, der Beutel ist also gegen 19:00 leer.

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