Pädiatrische Pflege: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Pädiatrische Pflege

Methode

  1. Beachte zuerst das Alter des Kindes: Es legt die normalen Vitalwerte, die Meilensteine und die passende Schmerzskala fest.
  2. Beurteile Atemweg, Atmung und Kreislauf und denke daran, dass Kinder kompensieren und sich dann schnell verschlechtern.
  3. Passe die Maßnahme an die Entwicklungsstufe an und beziehe die Familie ein.
  4. Prüfe, ob die Antwort für ein Kind sicher ist: gewichtsbezogen, kein Aspirin bei viralen Infekten, kein Codein unter 12 Jahren.

Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Tagesdosis
mg/Tag = mg/kg/Tag × Körpergewicht (kg)
Gaben pro Tag
Anzahl = 24 h / Dosierungsintervall (h)
Pfund in Kilogramm
kg = lb / 2,2
Konzentration der Infusion
Einheiten/mL = Einheiten im Beutel / Beutelvolumen
Pumpenrate
mL/h = Dosis pro Stunde / Konzentration
Titrierte Infusion
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis aus der Pumpenrate
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Einheiten
1 mg = 1000 mcg

Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Holliday–Segar pro Stunde
4 mL/kg (erste 10 kg) + 2 mL/kg (nächste 10 kg) + 1 mL/kg (jedes kg über 20)
Holliday–Segar pro Tag
100 / 50 / 20 mL/kg für dieselben Gewichtsbereiche
Flüssigkeitsbilanz
Einfuhr − Ausfuhr
Eiswürfel
zählen mit der Hälfte ihres Volumens
Urinausscheidung
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Infusionsdauer
Zeit (h) = Restvolumen (mL) / Rate (mL/h)
Infundiertes Volumen
mL = Rate × Zeit

2Übungsaufgaben

1.Pädiatrische PflegeMittel

Welche Faktoren können eine Sichelzellkrise auslösen?

  1. AViel Wasser trinken bei heißem Wetter
  2. BDehydratation, Infektion, Kälte und Sauerstoffmangel
  3. CEine eisenreiche Ernährung und tägliche Multivitamine
  4. DLanges Schlafen in einem warmen Raum
2.Pädiatrische PflegeSchwer

Welcher Befund hilft, eine Epiglottitis von einem Krupp zu unterscheiden?

  1. ASpeicheln, hohes Fieber und ein schwer krankes Aussehen ohne bellenden Husten
  2. BHeiserkeit mit leichtem Fieber und laufender Nase
  3. CSymptome, die sich innerhalb von Stunden nach einer einzigen oralen Kortikosteroiddosis bessern
  4. DEin bellender Husten, der nach einer Erkältung nachts schlimmer ist
3.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinMittel
250 Stück250 mLNormalinsulin8 mL/h? Stück/h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion mit 250 Einheiten Normalinsulin in 250 mL läuft mit 8 mL/h. Wie viele Einheiten pro Stunde D erhält der Patient?

250 Stück/250 mL8 mL/h
D = Stück/h
4.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinSchwer
800 mg500 mLdopamine? mL/h76 kg2 mcg/kg/min

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel enthält 800 mg dopamine in 500 mL. Verordnet sind 2 mcg/kg/min für einen Patienten mit 76 kg Körpergewicht. Auf welche Rate R stellst du die Pumpe ein, in mL/h? Runde auf eine Nachkommastelle.

800 mg/500 mL2 mcg/kg/min76 kg
R = mL/h
5.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzMittel
EinfuhrAusfuhr12-Stunden-SchichtTee150 mLWasser350 mLInfusion80 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum1 × 100 mLUrin175 mLUrin425 mLUrin400 mLUrin150 mLWunddrainage100 mLErbrochenes100 mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 12-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Gesamteinfuhr I in mL.

Tee: 150 mLWasser: 350 mLInfusion: 80 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum: 1 × 100 mL
I = mL
6.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzSchwer
1000 mL550 mL infundiert80 mL/h13:30t = ? h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel mit 1000 mL läuft per Pumpe mit 80 mL/h. Um 13:30 sind bereits 550 mL infundiert. Wie viele Stunden t dauert es, bis der Beutel leer ist? Runde auf eine Nachkommastelle.

1000 mL550 mL infundiert80 mL/h
t = h

3Lösungen

1.Pädiatrische Pflege

Antwort: B · Dehydratation, Infektion, Kälte und Sauerstoffmangel

Warum das die Antwort ist

Sauerstoffmangel, Dehydratation, Azidose, Kälte, Infektion und Stress fördern die Sichelzellbildung und verstopfte Blutgefäße. Familien lernen, das Kind gut mit Flüssigkeit zu versorgen, warm zu halten und bei Fieber oder Schmerzen früh Hilfe zu holen.

Antwort

B · Dehydratation, Infektion, Kälte und Sauerstoffmangel
2.Pädiatrische Pflege

Antwort: A · Speicheln, hohes Fieber und ein schwer krankes Aussehen ohne bellenden Husten

Warum das die Antwort ist

Die Epiglottitis beginnt typischerweise plötzlich mit hohem Fieber, Speicheln, Schluckbeschwerden und einem schwer kranken Aussehen; das Kind sitzt nach vorn gebeugt, und es besteht kaum Husten. Krupp ist meist viral, mit bellendem Husten und Heiserkeit nach Erkältungssymptomen.

Antwort

A · Speicheln, hohes Fieber und ein schwer krankes Aussehen ohne bellenden Husten
3.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: D = 8 Stück/h

Heparin- und Insulininfusionen: Konzentration = Einheiten im Beutel/Beutelvolumen (Einheiten/mL). Pumpenrate (mL/h) = Einheiten pro Stunde/Konzentration, und Einheiten pro Stunde = mL/h × Konzentration. Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung zuerst Einheiten/h = Einheiten/kg/h × Körpergewicht. Bolusvolumen = benötigte Einheiten/Stärke der Durchstechflasche. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

250/250 = 1 Stück/mL

Einheiten pro Stunde

D = 8·1 = 8 Stück/h

Antwort

D = 8 Stück/h
4.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: R = 5,7 mL/h

Titrierte Infusionen: Bestimme zuerst die Konzentration in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung gilt mcg/min = mcg/kg/min × Körpergewicht. Dann mL/h = mcg/min × 60/Konzentration. Rückwärts gerechnet: mcg/kg/min = mL/h × Konzentration/(60 × Körpergewicht). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

800 mg = 800 000 mcg
800 000/500 = 1600 mcg/mL

Dosis pro Minute und pro Stunde

2·76 = 152 mcg/min
152·60 = 9120 mcg/h

Pumpenrate

R = 9120/1600 = 5,7 mL/h

Antwort

R = 5,7 mL/h
5.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: I = 1560 mL

Ein- und Ausfuhr: Zur Einfuhr zählt alles, was zugeführt wird (orale Flüssigkeit, Infusionen, intravenöse Medikamente und Spülungen, Sondennahrung); Eiswürfel zählen mit der Hälfte ihres Volumens. Zur Ausfuhr zählen Urin, Drainagen, Erbrochenes und andere Verluste. Bilanz = Gesamteinfuhr − Gesamtausfuhr; eine negative Bilanz ist ein Nettoverlust. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Die Einfuhr addieren

oral: 150 + 350 = 500 mL
Infusion: 80·12 = 960 mL
i.v. Antibiotikum: 1·100 = 100 mL
I = 1560 mL

Antwort

I = 1560 mL
6.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: t = 5,6 h

Infusionsdauer: Zeit (h) = zu infundierendes Volumen (mL)/Rate (mL/h); verwende das Volumen, das noch im Beutel ist, nicht die Beutelgröße. Infundiertes Volumen = Rate × Zeit. Rechne Dezimalstunden in Stunden und Minuten um, indem du den Bruchteil mit 60 multiplizierst (0,5 h = 30 min, nicht 50 min). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Restvolumen

1000 − 550 = 450 mL

Zeit

t = 450/80 = 5,625 ≈ 5,6 h

Antwort

t = 5,6 h

Das sind etwa 5 h 38 min, der Beutel ist also gegen 19:08 leer.

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