Pädiatrische Pflege: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Pädiatrische Pflege

Methode

  1. Beachte zuerst das Alter des Kindes: Es legt die normalen Vitalwerte, die Meilensteine und die passende Schmerzskala fest.
  2. Beurteile Atemweg, Atmung und Kreislauf und denke daran, dass Kinder kompensieren und sich dann schnell verschlechtern.
  3. Passe die Maßnahme an die Entwicklungsstufe an und beziehe die Familie ein.
  4. Prüfe, ob die Antwort für ein Kind sicher ist: gewichtsbezogen, kein Aspirin bei viralen Infekten, kein Codein unter 12 Jahren.

Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Tagesdosis
mg/Tag = mg/kg/Tag × Körpergewicht (kg)
Gaben pro Tag
Anzahl = 24 h / Dosierungsintervall (h)
Pfund in Kilogramm
kg = lb / 2,2
Konzentration der Infusion
Einheiten/mL = Einheiten im Beutel / Beutelvolumen
Pumpenrate
mL/h = Dosis pro Stunde / Konzentration
Titrierte Infusion
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis aus der Pumpenrate
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Einheiten
1 mg = 1000 mcg

Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Holliday–Segar pro Stunde
4 mL/kg (erste 10 kg) + 2 mL/kg (nächste 10 kg) + 1 mL/kg (jedes kg über 20)
Holliday–Segar pro Tag
100 / 50 / 20 mL/kg für dieselben Gewichtsbereiche
Flüssigkeitsbilanz
Einfuhr − Ausfuhr
Eiswürfel
zählen mit der Hälfte ihres Volumens
Urinausscheidung
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Infusionsdauer
Zeit (h) = Restvolumen (mL) / Rate (mL/h)
Infundiertes Volumen
mL = Rate × Zeit

2Übungsaufgaben

1.Pädiatrische PflegeMittel

Welches Vorgehen hilft einem 4-jährigen Kind bei einer Impfung am besten?

  1. ADas Kind aufrecht auf dem Schoß eines Elternteils halten und ablenken, etwa mit Seifenblasen
  2. BEine Belohnung nur versprechen, wenn das Kind ganz still hält und nicht weint
  3. CDem Kind sagen, dass die Spritze überhaupt nicht wehtut
  4. DDas Kind vom Personal flach auf der Liege festhalten lassen, damit die Injektion schnell geht
2.Pädiatrische PflegeSchwer

Die Pflegekraft hat die Eltern eines Kindes mit Typ-1-Diabetes beraten. Welche Aussage zeigt weiteren Beratungsbedarf?

  1. A„Wir geben der Schule eine Kopie ihres Hypo-Plans und Glukagon.“
  2. B„Bei einer Unterzuckerung gebe ich ihr einen Schokoriegel, weil das der schnellste Zucker ist.“
  3. C„Wir messen ihren Blutzucker etwa 15 Minuten nach der Behandlung einer Unterzuckerung erneut.“
  4. D„Wir messen ihren Blutzucker, bevor wir zum Schwimmunterricht fahren.“
3.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinMittel
heparin 1 000 Stück/mL60 Stück/kg · 67 kg → V = ? mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Übungsprotokoll sieht einen Heparinbolus von 60 Einheiten/kg für einen Patienten mit 67 kg Körpergewicht vor. Die Durchstechflasche enthält 1 000 Einheiten/mL. Welches Volumen V ziehst du auf? Runde auf eine Nachkommastelle.

60 Stück/kg67 kg1 000 Stück/mL
V = mL
4.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinSchwer
400 mg250 mLdopamine38 mL/h92 kg? mcg/kg/min

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion mit dopamine (400 mg in 250 mL) läuft mit 38 mL/h. Der Patient wiegt 92 kg. Welche Dosis D in mcg/kg/min erhält der Patient? Runde auf eine Nachkommastelle.

400 mg/250 mL38 mL/h92 kg
D = mcg/kg/min
5.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzMittel
EinfuhrAusfuhr12-Stunden-SchichtGötterspeise120 mLTee150 mLSuppe200 mLInfusion60 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum2 × 50 mLUrin425 mLUrin175 mLUrin300 mLWunddrainage130 mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 12-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Gesamteinfuhr I in mL.

Götterspeise: 120 mLTee: 150 mLSuppe: 200 mLInfusion: 60 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum: 2 × 50 mL
I = mL
6.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzSchwer
1000 mL250 mL infundiert120 mL/h12:00t = ? h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel mit 1000 mL läuft per Pumpe mit 120 mL/h. Um 12:00 sind bereits 250 mL infundiert. Wie viele Stunden t dauert es, bis der Beutel leer ist? Runde auf eine Nachkommastelle.

1000 mL250 mL infundiert120 mL/h
t = h

3Lösungen

1.Pädiatrische Pflege

Antwort: A · Das Kind aufrecht auf dem Schoß eines Elternteils halten und ablenken, etwa mit Seifenblasen

Warum das die Antwort ist

Aufrechte, tröstende Positionen bei einem Elternteil und Ablenkung verringern Angst und Schmerz. Ehrliche, einfache Erklärungen schaffen Vertrauen; zu sagen, es tue nicht weh, oder eine Belohnung vom Nichtweinen abhängig zu machen, verstärkt die Belastung.

Antwort

A · Das Kind aufrecht auf dem Schoß eines Elternteils halten und ablenken, etwa mit Seifenblasen
2.Pädiatrische Pflege

Antwort: B · „Bei einer Unterzuckerung gebe ich ihr einen Schokoriegel, weil das der schnellste Zucker ist.“

Warum das die Antwort ist

Eine Hypoglykämie wird mit schnell wirksamen Kohlenhydraten wie Traubenzuckertabletten oder einem zuckerhaltigen Getränk behandelt. Schokolade enthält Fett, das die Aufnahme verlangsamt, und ist daher keine gute Erstbehandlung. Die anderen Aussagen sind richtig.

Antwort

B · „Bei einer Unterzuckerung gebe ich ihr einen Schokoriegel, weil das der schnellste Zucker ist.“
3.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: V = 4 mL

Heparin- und Insulininfusionen: Konzentration = Einheiten im Beutel/Beutelvolumen (Einheiten/mL). Pumpenrate (mL/h) = Einheiten pro Stunde/Konzentration, und Einheiten pro Stunde = mL/h × Konzentration. Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung zuerst Einheiten/h = Einheiten/kg/h × Körpergewicht. Bolusvolumen = benötigte Einheiten/Stärke der Durchstechflasche. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Benötigte Stückzahl

60·67 = 4 020 Stück

Volumen

V = 4020/1000 = 4,02 ≈ 4 mL

Antwort

V = 4 mL
4.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: D = 11 mcg/kg/min

Titrierte Infusionen: Bestimme zuerst die Konzentration in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung gilt mcg/min = mcg/kg/min × Körpergewicht. Dann mL/h = mcg/min × 60/Konzentration. Rückwärts gerechnet: mcg/kg/min = mL/h × Konzentration/(60 × Körpergewicht). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

400 000/250 = 1600 mcg/mL

Mikrogramm pro Minute

38·1600 = 60800 mcg/h
60800/60 = 1013 mcg/min

Pro Kilogramm

D = 1013/92 = 11,01 ≈ 11 mcg/kg/min

Antwort

D = 11 mcg/kg/min
5.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: I = 1290 mL

Ein- und Ausfuhr: Zur Einfuhr zählt alles, was zugeführt wird (orale Flüssigkeit, Infusionen, intravenöse Medikamente und Spülungen, Sondennahrung); Eiswürfel zählen mit der Hälfte ihres Volumens. Zur Ausfuhr zählen Urin, Drainagen, Erbrochenes und andere Verluste. Bilanz = Gesamteinfuhr − Gesamtausfuhr; eine negative Bilanz ist ein Nettoverlust. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Die Einfuhr addieren

oral: 120 + 150 + 200 = 470 mL
Infusion: 60·12 = 720 mL
i.v. Antibiotikum: 2·50 = 100 mL
I = 1290 mL

Antwort

I = 1290 mL
6.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: t = 6,3 h

Infusionsdauer: Zeit (h) = zu infundierendes Volumen (mL)/Rate (mL/h); verwende das Volumen, das noch im Beutel ist, nicht die Beutelgröße. Infundiertes Volumen = Rate × Zeit. Rechne Dezimalstunden in Stunden und Minuten um, indem du den Bruchteil mit 60 multiplizierst (0,5 h = 30 min, nicht 50 min). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Restvolumen

1000 − 250 = 750 mL

Zeit

t = 750/120 = 6,25 ≈ 6,3 h

Antwort

t = 6,3 h

Das sind etwa 6 h 15 min, der Beutel ist also gegen 18:15 leer.

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