Pädiatrische Pflege: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Pädiatrische Pflege

Methode

  1. Beachte zuerst das Alter des Kindes: Es legt die normalen Vitalwerte, die Meilensteine und die passende Schmerzskala fest.
  2. Beurteile Atemweg, Atmung und Kreislauf und denke daran, dass Kinder kompensieren und sich dann schnell verschlechtern.
  3. Passe die Maßnahme an die Entwicklungsstufe an und beziehe die Familie ein.
  4. Prüfe, ob die Antwort für ein Kind sicher ist: gewichtsbezogen, kein Aspirin bei viralen Infekten, kein Codein unter 12 Jahren.

Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Tagesdosis
mg/Tag = mg/kg/Tag × Körpergewicht (kg)
Gaben pro Tag
Anzahl = 24 h / Dosierungsintervall (h)
Pfund in Kilogramm
kg = lb / 2,2
Konzentration der Infusion
Einheiten/mL = Einheiten im Beutel / Beutelvolumen
Pumpenrate
mL/h = Dosis pro Stunde / Konzentration
Titrierte Infusion
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis aus der Pumpenrate
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Einheiten
1 mg = 1000 mcg

Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Holliday–Segar pro Stunde
4 mL/kg (erste 10 kg) + 2 mL/kg (nächste 10 kg) + 1 mL/kg (jedes kg über 20)
Holliday–Segar pro Tag
100 / 50 / 20 mL/kg für dieselben Gewichtsbereiche
Flüssigkeitsbilanz
Einfuhr − Ausfuhr
Eiswürfel
zählen mit der Hälfte ihres Volumens
Urinausscheidung
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Infusionsdauer
Zeit (h) = Restvolumen (mL) / Rate (mL/h)
Infundiertes Volumen
mL = Rate × Zeit

2Übungsaufgaben

1.Pädiatrische PflegeMittel

Ein Kind mit Myelomeningozele hat eine neurogene Blase. Welche Behandlung ist üblich?

  1. AFlüssigkeitsbeschränkung, um die Urinmenge zu verringern
  2. BAbwarten, bis sich die Blasenkontrolle von selbst entwickelt
  3. CEin lebenslang liegender Dauerkatheter
  4. DSauberer intermittierender Selbstkatheterismus
2.Pädiatrische PflegeSchwer

Ein 8-jähriges Mädchen erzählt der Pflegekraft, dass ihr Onkel sie auf eine Weise berührt, die sie nicht mag, und bittet die Pflegekraft, es geheim zu halten. Was ist die beste Reaktion?

  1. ADetaillierte Suggestivfragen stellen, um genau herauszufinden, was geschehen ist
  2. BSofort den Onkel anrufen, um seine Sicht der Geschichte zu erfahren, bevor etwas gemeldet wird
  3. CVersprechen, das Geheimnis zu bewahren, damit sie der Pflegekraft weiter vertraut und später mehr erzählt
  4. DRuhig zuhören, sie für ihr Erzählen loben, erklären, dass es weitergegeben werden muss, und das Kinderschutzverfahren befolgen
3.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinMittel
100 Stück250 mLNormalinsulin? mL/h8 Stück/h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion enthält 100 Einheiten Normalinsulin in 250 mL. Verordnet sind 8 Einheiten/h. Bestimme die Pumpenrate R in mL/h. Runde auf eine Nachkommastelle.

100 Stück/250 mL8 Stück/h
R = mL/h
4.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinSchwer
50 mg250 mLnitroglycerin? mL/h90 kg10 mcg/min

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Für einen Patienten mit 90 kg Körpergewicht sind nitroglycerin mit 10 mcg/min verordnet. Der Beutel enthält 50 mg in 250 mL. Bestimme die Pumpenrate R in mL/h. Runde auf eine Nachkommastelle.

50 mg/250 mL10 mcg/min90 kg
R = mL/h
5.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzMittel
EinfuhrAusfuhr8-Stunden-SchichtSuppe250 mLSaft150 mLWasser200 mLInfusion125 mL/h × 8 hi.v. Antibiotikum1 × 50 mLUrin400 mLUrin500 mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 8-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Gesamteinfuhr I in mL.

Suppe: 250 mLSaft: 150 mLWasser: 200 mLInfusion: 125 mL/h × 8 hi.v. Antibiotikum: 1 × 50 mL
I = mL
6.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzSchwer
500 mL→ 150 mL/hStart 12:00tgesamt​ = ? h80 mL/h × 3 h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion mit 500 mL beginnt um 12:00 mit 80 mL/h. Nach 3 Stunden wird die Rate auf 150 mL/h geändert und danach nicht mehr verändert. Wie viele Stunden t nach dem Start ist der Beutel leer? Runde auf eine Nachkommastelle.

500 mL80 mL/h · 3 h150 mL/h
t = h

3Lösungen

1.Pädiatrische Pflege

Antwort: D · Sauberer intermittierender Selbstkatheterismus

Warum das die Antwort ist

Die Schädigung der Spinalnerven führt zu einer Blase, die sich nicht vollständig entleert, mit dem Risiko von Infektionen und Nierenschäden. Üblich ist der saubere intermittierende Katheterismus mehrmals täglich, der den Eltern und später dem Kind beigebracht wird.

Antwort

D · Sauberer intermittierender Selbstkatheterismus
2.Pädiatrische Pflege

Antwort: D · Ruhig zuhören, sie für ihr Erzählen loben, erklären, dass es weitergegeben werden muss, und das Kinderschutzverfahren befolgen

Warum das die Antwort ist

Die Pflegekraft hört zu, ohne Schock zu zeigen, beruhigt das Kind, vermeidet Suggestivfragen, hält seine Worte genau fest und erklärt, dass Menschen, die helfen können, es wissen müssen. Die Sorge wird sofort über das Kinderschutzverfahren gemeldet.

Antwort

D · Ruhig zuhören, sie für ihr Erzählen loben, erklären, dass es weitergegeben werden muss, und das Kinderschutzverfahren befolgen
3.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: R = 20 mL/h

Heparin- und Insulininfusionen: Konzentration = Einheiten im Beutel/Beutelvolumen (Einheiten/mL). Pumpenrate (mL/h) = Einheiten pro Stunde/Konzentration, und Einheiten pro Stunde = mL/h × Konzentration. Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung zuerst Einheiten/h = Einheiten/kg/h × Körpergewicht. Bolusvolumen = benötigte Einheiten/Stärke der Durchstechflasche. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

100/250 = 0,4 Stück/mL

Pumpenrate

R = 8/0,4 = 20 mL/h

Antwort

R = 20 mL/h
4.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: R = 3 mL/h

Titrierte Infusionen: Bestimme zuerst die Konzentration in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung gilt mcg/min = mcg/kg/min × Körpergewicht. Dann mL/h = mcg/min × 60/Konzentration. Rückwärts gerechnet: mcg/kg/min = mL/h × Konzentration/(60 × Körpergewicht). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

50 000/250 = 200 mcg/mL

Dosis pro Stunde

Die Verordnung gilt pro Minute für den ganzen Patienten, daher wird das Körpergewicht nicht gebraucht.

10·60 = 600 mcg/h

Pumpenrate

R = 600/200 = 3 mL/h

Antwort

R = 3 mL/h
5.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: I = 1650 mL

Ein- und Ausfuhr: Zur Einfuhr zählt alles, was zugeführt wird (orale Flüssigkeit, Infusionen, intravenöse Medikamente und Spülungen, Sondennahrung); Eiswürfel zählen mit der Hälfte ihres Volumens. Zur Ausfuhr zählen Urin, Drainagen, Erbrochenes und andere Verluste. Bilanz = Gesamteinfuhr − Gesamtausfuhr; eine negative Bilanz ist ein Nettoverlust. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Die Einfuhr addieren

oral: 250 + 150 + 200 = 600 mL
Infusion: 125·8 = 1000 mL
i.v. Antibiotikum: 1·50 = 50 mL
I = 1650 mL

Antwort

I = 1650 mL
6.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: t = 4,7 h

Infusionsdauer: Zeit (h) = zu infundierendes Volumen (mL)/Rate (mL/h); verwende das Volumen, das noch im Beutel ist, nicht die Beutelgröße. Infundiertes Volumen = Rate × Zeit. Rechne Dezimalstunden in Stunden und Minuten um, indem du den Bruchteil mit 60 multiplizierst (0,5 h = 30 min, nicht 50 min). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Erster Abschnitt

80·3 = 240 mL
500 − 240 = 260 mL übrig

Zweiter Abschnitt

260/150 = 1,733 h

Gesamtzeit

t = 3 + 1,733 = 4,733 ≈ 4,7 h

Antwort

t = 4,7 h

Das sind etwa 4 h 44 min, der Beutel ist also gegen 16:44 leer.

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