Pädiatrische Pflege: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Pädiatrische Pflege

Methode

  1. Beachte zuerst das Alter des Kindes: Es legt die normalen Vitalwerte, die Meilensteine und die passende Schmerzskala fest.
  2. Beurteile Atemweg, Atmung und Kreislauf und denke daran, dass Kinder kompensieren und sich dann schnell verschlechtern.
  3. Passe die Maßnahme an die Entwicklungsstufe an und beziehe die Familie ein.
  4. Prüfe, ob die Antwort für ein Kind sicher ist: gewichtsbezogen, kein Aspirin bei viralen Infekten, kein Codein unter 12 Jahren.

Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Tagesdosis
mg/Tag = mg/kg/Tag × Körpergewicht (kg)
Gaben pro Tag
Anzahl = 24 h / Dosierungsintervall (h)
Pfund in Kilogramm
kg = lb / 2,2
Konzentration der Infusion
Einheiten/mL = Einheiten im Beutel / Beutelvolumen
Pumpenrate
mL/h = Dosis pro Stunde / Konzentration
Titrierte Infusion
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis aus der Pumpenrate
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Einheiten
1 mg = 1000 mcg

Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Holliday–Segar pro Stunde
4 mL/kg (erste 10 kg) + 2 mL/kg (nächste 10 kg) + 1 mL/kg (jedes kg über 20)
Holliday–Segar pro Tag
100 / 50 / 20 mL/kg für dieselben Gewichtsbereiche
Flüssigkeitsbilanz
Einfuhr − Ausfuhr
Eiswürfel
zählen mit der Hälfte ihres Volumens
Urinausscheidung
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Infusionsdauer
Zeit (h) = Restvolumen (mL) / Rate (mL/h)
Infundiertes Volumen
mL = Rate × Zeit

2Übungsaufgaben

1.Pädiatrische PflegeMittel

Welche Zeichen sprechen dafür, dass ein Kind bereit für das Sauberkeitstraining ist?

  1. ALaufen können
  2. BDas erste Wort sagen
  3. CDen ersten Geburtstag erreicht haben und laufen können, unabhängig davon, ob das Kind Interesse zeigt
  4. DEtwa 2 Stunden trocken bleiben, Interesse zeigen und einfache Anweisungen befolgen können
2.Pädiatrische PflegeSchwer

Ein Säugling unter Digoxin hat zweimal erbrochen. Der Apikalpuls liegt unter dem von der verordnenden Person festgelegten Grenzwert. Was sollte die Pflegekraft tun?

  1. ADie Dosis zurückhalten und die verordnende Person informieren
  2. BDie Dosis mit Milch geben, um das Erbrechen zu stoppen
  3. CDie Dosis geben und den Puls in einer Stunde erneut kontrollieren
  4. DSicherheitshalber die halbe Dosis geben
3.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinMittel
50 Stück250 mLNormalinsulin? mL/h53 kg0,1 Stück/kg/h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion enthält 50 Einheiten Normalinsulin in 250 mL. Verordnet sind 0,1 Einheiten/kg/h für einen Patienten mit 53 kg Körpergewicht. Bestimme die Pumpenrate R in mL/h. Runde auf eine Nachkommastelle.

50 Stück/250 mL0,1 Stück/kg/h53 kg
R = mL/h
4.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinSchwer
400 mg250 mLdopamine40 mL/h92 kg? mcg/kg/min

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion mit dopamine (400 mg in 250 mL) läuft mit 40 mL/h. Der Patient wiegt 92 kg. Welche Dosis D in mcg/kg/min erhält der Patient? Runde auf eine Nachkommastelle.

400 mg/250 mL40 mL/h92 kg
D = mcg/kg/min
5.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzMittel
EinfuhrAusfuhr12-Stunden-SchichtWasser250 mLSaft200 mLEiswürfel200 mLInfusion60 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum1 × 100 mLUrin375 mLUrin375 mL

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 12-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Flüssigkeitsbilanz B = Einfuhr − Ausfuhr in mL (ein negatives Ergebnis bedeutet einen Nettoverlust). Zähle Eiswürfel mit der Hälfte ihres Volumens.

Wasser: 250 mLSaft: 200 mLEiswürfel: 200 mLInfusion: 60 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum: 1 × 100 mLUrin: 375 mLUrin: 375 mL
B = mL
6.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzSchwer
1000 mL500 mL infundiert80 mL/h12:30t = ? h

Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel mit 1000 mL läuft per Pumpe mit 80 mL/h. Um 12:30 sind bereits 500 mL infundiert. Wie viele Stunden t dauert es, bis der Beutel leer ist? Runde auf eine Nachkommastelle.

1000 mL500 mL infundiert80 mL/h
t = h

3Lösungen

1.Pädiatrische Pflege

Antwort: D · Etwa 2 Stunden trocken bleiben, Interesse zeigen und einfache Anweisungen befolgen können

Warum das die Antwort ist

Zeichen der Bereitschaft sind Blasenkontrolle über einige Stunden, Bewusstsein für eine nasse Windel, Interesse an der Toilette sowie die Fähigkeit, zu sitzen, zu laufen und einfache Anweisungen zu befolgen, meist zwischen etwa 18 Monaten und 3 Jahren.

Antwort

D · Etwa 2 Stunden trocken bleiben, Interesse zeigen und einfache Anweisungen befolgen können
2.Pädiatrische Pflege

Antwort: A · Die Dosis zurückhalten und die verordnende Person informieren

Warum das die Antwort ist

Erbrechen und Bradykardie sind Zeichen einer möglichen Digoxinintoxikation. Die Dosis wird zurückgehalten und die verordnende Person informiert; Digoxin- und Kaliumspiegel können kontrolliert werden. Die Pflegekraft sollte die Dosis nie eigenständig ändern.

Antwort

A · Die Dosis zurückhalten und die verordnende Person informieren
3.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: R = 26,5 mL/h

Heparin- und Insulininfusionen: Konzentration = Einheiten im Beutel/Beutelvolumen (Einheiten/mL). Pumpenrate (mL/h) = Einheiten pro Stunde/Konzentration, und Einheiten pro Stunde = mL/h × Konzentration. Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung zuerst Einheiten/h = Einheiten/kg/h × Körpergewicht. Bolusvolumen = benötigte Einheiten/Stärke der Durchstechflasche. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Einheiten pro Stunde

0,1·53 = 5,3 Stück/h

Konzentration

50/250 = 0,2 Stück/mL

Pumpenrate

R = 5,3/0,2 = 26,5 mL/h

Antwort

R = 26,5 mL/h
4.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin

Antwort: D = 11,6 mcg/kg/min

Titrierte Infusionen: Bestimme zuerst die Konzentration in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung gilt mcg/min = mcg/kg/min × Körpergewicht. Dann mL/h = mcg/min × 60/Konzentration. Rückwärts gerechnet: mcg/kg/min = mL/h × Konzentration/(60 × Körpergewicht). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Konzentration

400 000/250 = 1600 mcg/mL

Mikrogramm pro Minute

40·1600 = 64000 mcg/h
64000/60 = 1067 mcg/min

Pro Kilogramm

D = 1067/92 = 11,59 ≈ 11,6 mcg/kg/min

Antwort

D = 11,6 mcg/kg/min
5.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: B = 620 mL

Ein- und Ausfuhr: Zur Einfuhr zählt alles, was zugeführt wird (orale Flüssigkeit, Infusionen, intravenöse Medikamente und Spülungen, Sondennahrung); Eiswürfel zählen mit der Hälfte ihres Volumens. Zur Ausfuhr zählen Urin, Drainagen, Erbrochenes und andere Verluste. Bilanz = Gesamteinfuhr − Gesamtausfuhr; eine negative Bilanz ist ein Nettoverlust. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Gesamteinfuhr

oral: 250 + 200 = 450 mL
Eiswürfel: 200/2 = 100 mL
Infusion: 60·12 = 720 mL
i.v. Antibiotikum: 1·100 = 100 mL
Gesamteinfuhr = 1370 mL

Gesamtausfuhr

375 + 375 = 750 mL

Bilanz

B = 1370 − 750 = 620 mL

Antwort

B = 620 mL

Positiv: Es wurde mehr Flüssigkeit zugeführt als ausgeschieden.

6.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz

Antwort: t = 6,3 h

Infusionsdauer: Zeit (h) = zu infundierendes Volumen (mL)/Rate (mL/h); verwende das Volumen, das noch im Beutel ist, nicht die Beutelgröße. Infundiertes Volumen = Rate × Zeit. Rechne Dezimalstunden in Stunden und Minuten um, indem du den Bruchteil mit 60 multiplizierst (0,5 h = 30 min, nicht 50 min). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.

Restvolumen

1000 − 500 = 500 mL

Zeit

t = 500/80 = 6,25 ≈ 6,3 h

Antwort

t = 6,3 h

Das sind etwa 6 h 15 min, der Beutel ist also gegen 18:45 leer.

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