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1Formeln und Methoden
Pädiatrische Pflege
Methode
Beachte zuerst das Alter des Kindes: Es legt die normalen Vitalwerte, die Meilensteine und die passende Schmerzskala fest.
Beurteile Atemweg, Atmung und Kreislauf und denke daran, dass Kinder kompensieren und sich dann schnell verschlechtern.
Passe die Maßnahme an die Entwicklungsstufe an und beziehe die Familie ein.
Prüfe, ob die Antwort für ein Kind sicher ist: gewichtsbezogen, kein Aspirin bei viralen Infekten, kein Codein unter 12 Jahren.
Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin
Tagesdosis
mg/Tag = mg/kg/Tag × Körpergewicht (kg)
Gaben pro Tag
Anzahl = 24 h / Dosierungsintervall (h)
Pfund in Kilogramm
kg = lb / 2,2
Konzentration der Infusion
Einheiten/mL = Einheiten im Beutel / Beutelvolumen
Pumpenrate
mL/h = Dosis pro Stunde / Konzentration
Titrierte Infusion
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis aus der Pumpenrate
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Einheiten
1 mg = 1000 mcg
Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz
Holliday–Segar pro Stunde
4 mL/kg (erste 10 kg) + 2 mL/kg (nächste 10 kg) + 1 mL/kg (jedes kg über 20)
Holliday–Segar pro Tag
100 / 50 / 20 mL/kg für dieselben Gewichtsbereiche
Flüssigkeitsbilanz
Einfuhr − Ausfuhr
Eiswürfel
zählen mit der Hälfte ihres Volumens
Urinausscheidung
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Infusionsdauer
Zeit (h) = Restvolumen (mL) / Rate (mL/h)
Infundiertes Volumen
mL = Rate × Zeit
2Übungsaufgaben
1.Pädiatrische PflegeMittel
Ein Kind mit bekannter Erdnussallergie kommt in die Schule. Was ist der wichtigste Schritt?
ADem Kind nur Speisen erlauben, die von Mitschülern mitgebracht werden
BDen Autoinjektor zu Hause aufbewahren, damit er nicht verloren geht oder von anderen Kindern missbraucht werden kann
CDas Kind bitten, den Lehrkräften zu sagen, wenn es sich unwohl fühlt
DEin schriftlicher Allergie-Notfallplan, mit nicht abgelaufenen Autoinjektoren und geschultem Personal
2.Pädiatrische PflegeSchwer
Welche Behandlung wird bei einem typischen Säugling mit Bronchiolitis nicht routinemäßig empfohlen?
ABronchodilatatoren oder Kortikosteroide
BSauerstoff, wenn die Sättigung anhaltend niedrig ist
CSanftes Absaugen der Nase, wenn sie verstopft ist
DUnterstützung bei Nahrung oder Flüssigkeit, wenn die Aufnahme gering ist
3.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinMittel
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Eine Infusion mit 50 Einheiten Normalinsulin in 50 mL läuft mit 3 mL/h. Wie viele Einheiten pro Stunde D erhält der Patient?
50 Stück/50 mL3 mL/h
D = Stück/h
4.Dosierung in Pädiatrie und IntensivmedizinSchwer
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel enthält 400 mg dopamine in 250 mL. Verordnet sind 2 mcg/kg/min für einen Patienten mit 57 kg Körpergewicht. Auf welche Rate R stellst du die Pumpe ein, in mL/h? Runde auf eine Nachkommastelle.
400 mg/250 mL2 mcg/kg/min57 kg
R = mL/h
5.Infusionslösungen und FlüssigkeitsbilanzMittel
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 12-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Gesamteinfuhr I in mL. Zähle Eiswürfel mit der Hälfte ihres Volumens.
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel mit 500 mL wurde um 12:15 angehängt und läuft per Pumpe mit 60 mL/h. Wie viele mL V sind um 16:15 noch im Beutel?
500 mL60 mL/h12:15 → 16:15
V = mL
3Lösungen
1.Pädiatrische Pflege
Antwort: D · Ein schriftlicher Allergie-Notfallplan, mit nicht abgelaufenen Autoinjektoren und geschultem Personal
Warum das die Antwort ist
Schulen brauchen einen individuellen Notfallplan, der Symptome und Maßnahmen beschreibt, geschultes Personal, das eine Anaphylaxie erkennt und Adrenalin verabreicht, sowie Autoinjektoren, die immer schnell verfügbar sind. Auch das Meiden des Allergens und das Nicht-Teilen von Essen helfen.
Antwort
D · Ein schriftlicher Allergie-Notfallplan, mit nicht abgelaufenen Autoinjektoren und geschultem Personal
2.Pädiatrische Pflege
Antwort: A · Bronchodilatatoren oder Kortikosteroide
Warum das die Antwort ist
Leitlinien empfehlen bei Bronchiolitis eine unterstützende Versorgung: Sauerstoff bei Bedarf, Flüssigkeits- oder Ernährungsunterstützung und Absaugen verstopfter Nasen. Bronchodilatatoren, Steroide und Antibiotika haben sich bei typischen Fällen nicht als hilfreich erwiesen und werden nicht routinemäßig eingesetzt.
Antwort
A · Bronchodilatatoren oder Kortikosteroide
3.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin
Antwort: D = 3 Stück/h
Heparin- und Insulininfusionen: Konzentration = Einheiten im Beutel/Beutelvolumen (Einheiten/mL). Pumpenrate (mL/h) = Einheiten pro Stunde/Konzentration, und Einheiten pro Stunde = mL/h × Konzentration. Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung zuerst Einheiten/h = Einheiten/kg/h × Körpergewicht. Bolusvolumen = benötigte Einheiten/Stärke der Durchstechflasche. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.
Konzentration
50/50 = 1 Stück/mL
Einheiten pro Stunde
D = 3·1 = 3 Stück/h
Antwort
D = 3 Stück/h
4.Dosierung in Pädiatrie und Intensivmedizin
Antwort: R = 4,3 mL/h
Titrierte Infusionen: Bestimme zuerst die Konzentration in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bei einer gewichtsbezogenen Verordnung gilt mcg/min = mcg/kg/min × Körpergewicht. Dann mL/h = mcg/min × 60/Konzentration. Rückwärts gerechnet: mcg/kg/min = mL/h × Konzentration/(60 × Körpergewicht). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.
Konzentration
400 mg = 400 000 mcg
400 000/250 = 1600 mcg/mL
Dosis pro Minute und pro Stunde
2·57 = 114 mcg/min
114·60 = 6840 mcg/h
Pumpenrate
R = 6840/1600 = 4,275 ≈ 4,3 mL/h
Antwort
R = 4,3 mL/h
5.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz
Antwort: I = 1660 mL
Ein- und Ausfuhr: Zur Einfuhr zählt alles, was zugeführt wird (orale Flüssigkeit, Infusionen, intravenöse Medikamente und Spülungen, Sondennahrung); Eiswürfel zählen mit der Hälfte ihres Volumens. Zur Ausfuhr zählen Urin, Drainagen, Erbrochenes und andere Verluste. Bilanz = Gesamteinfuhr − Gesamtausfuhr; eine negative Bilanz ist ein Nettoverlust. Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.
Die Einfuhr addieren
oral: 250 + 120 + 240 = 610 mL
Eiswürfel: 200/2 = 100 mL
Infusion: 75·12 = 900 mL
i.v. Antibiotikum: 1·50 = 50 mL
I = 1660 mL
Antwort
I = 1660 mL
6.Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz
Antwort: V = 260 mL
Infusionsdauer: Zeit (h) = zu infundierendes Volumen (mL)/Rate (mL/h); verwende das Volumen, das noch im Beutel ist, nicht die Beutelgröße. Infundiertes Volumen = Rate × Zeit. Rechne Dezimalstunden in Stunden und Minuten um, indem du den Bruchteil mit 60 multiplizierst (0,5 h = 30 min, nicht 50 min). Die Zahlen dienen nur der Übung; halte dich am Patientenbett immer an die örtlichen Standards und lass Hochrisiko-Dosen doppelt kontrollieren.