Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.
Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Methode
Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.
2Übungsaufgaben
1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel
“By the end of the first week, Aisha had memorised the names of all thirty children in her class. By the end of the month, she knew which of them liked maths and which loved drawing.” What can you infer about Aisha?
AShe is a nurse checking the health of the children.
BShe is a parent helping out at the school for one day.
CShe is a teacher who takes an interest in her pupils.
DShe is a new pupil who keeps forgetting names.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer
“I trust this brand because it is the most reliable, and I know it is the most reliable because I trust it.” What is wrong with this reasoning?
Choose the meaning of the word in bold: “The footballer had a large contusion on his thigh.”
AA deep cut
BA bruise
CA blister
DA broken bone
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer
Which word part means “kidney”?
Arhin/o
Boste/o
Cren/o
Dhepat/o
3Lösungen
1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: C · She is a teacher who takes an interest in her pupils.
Warum das die Antwort ist
“Her class” of thirty children and learning their interests suggest a teacher who cares about her pupils. A new pupil who keeps forgetting names does not fit, since she memorised them all in a week.
Antwort
C · She is a teacher who takes an interest in her pupils.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: B · It goes in a circle without real evidence.
Warum das die Antwort ist
The speaker uses trust to prove reliability and reliability to prove trust. This circular reasoning gives no outside evidence.
Antwort: C · The student whose book was lost asked for help.
Warum das die Antwort ist
“Whose” shows possession. In the other sentences “who’s” or “who is” would be needed, or the possessive is wrongly contracted.
Antwort
C · The student whose book was lost asked for help.
5.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: B · A bruise
Warum das die Antwort ist
A contusion is a bruise caused by a blow that damages small blood vessels under the skin.
Antwort
B · A bruise
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: C · ren/o
Warum das die Antwort ist
Ren/o (like nephr/o) means kidney. Rhin/o is nose, hepat/o liver and oste/o bone.
Antwort
C · ren/o
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