TEAS-artiges Englisch & Lesen üben: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

Neue AufgabenZurück zum Kurs

Wähle im Druckfenster „Als PDF speichern“, um eine Kopie auf deinem Gerät zu behalten.

1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Passage: “Coral reefs are sometimes called the rainforests of the sea.” Why might coral reefs be compared to rainforests?

  1. ABoth are found only on mountains.
  2. BBoth are home to a great variety of life.
  3. CBoth are made mainly of tall trees.
  4. DBoth receive a lot of rain.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

The author writes: “Many people skip the flu vaccine because they believe it can give them the flu. The injected vaccine contains no live virus, so it cannot cause the illness. Mild soreness or a low temperature for a day is a normal sign that the body is building protection.” What is the purpose of the last sentence?

  1. ATo argue that the vaccine causes the flu
  2. BTo list the symptoms of severe flu
  3. CTo explain that mild side effects are not the flu
  4. DTo advise people to skip the vaccine if they feel unwell
3.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct word: “The patient recovered ___ after surgery.”

  1. Aquickness
  2. Bquick
  3. Cquickly
  4. Dquicker than
4.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which sentence avoids an unnecessary shift in person?

  1. AWhen students study early, they remember more.
  2. BWhen a student studies early, you remember more.
  3. CWhen students study early, you remember more.
  4. DWhen one studies early, they remembers more.
5.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will help the patient ambulate in the hallway.”

  1. AWalk
  2. BSpeak
  3. CEat
  4. DSleep
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

What does the term neuropathy mean?

  1. AA disease or disorder of the nerves
  2. BA nerve cell
  3. CRemoval of a nerve
  4. DThe study of nerves

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Both are home to a great variety of life.

Warum das die Antwort ist

Rainforests are known for their huge variety of living things, and coral reefs also support many species, so the comparison highlights rich biodiversity.

Antwort

B · Both are home to a great variety of life.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · To explain that mild side effects are not the flu

Warum das die Antwort ist

The last sentence explains that brief, mild reactions are expected and are not the flu itself, which addresses the misconception.

Antwort

C · To explain that mild side effects are not the flu
3.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · quickly

Warum das die Antwort ist

“Recovered” is an action verb, so it is modified by the adverb “quickly”.

Antwort

C · quickly
4.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · When students study early, they remember more.

Warum das die Antwort ist

“Students” is third person, so the pronoun should also be third person: “they”. Switching to “you” is a shift in person.

Antwort

A · When students study early, they remember more.
5.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · Walk

Warum das die Antwort ist

To ambulate is to walk or move about.

Antwort

A · Walk
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · A disease or disorder of the nerves

Warum das die Antwort ist

Neur/o (nerve) + -pathy (disease). The study of nerves is neurology; a nerve cell is a neuron.

Antwort

A · A disease or disorder of the nerves

Dies ist unabhängiges Übungsmaterial. ExamProblems ist nicht mit der Organisation verbunden, die diese Prüfung durchführt, und wird von ihr nicht unterstützt; der Prüfungsname dient nur zur Beschreibung des Inhalts. ATI TEAS ist eine Marke von Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); diese Organisation ist nicht mit ExamProblems verbunden, unterstützt es nicht und übernimmt keine Gewähr für seine Richtigkeit.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice