Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.
Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)
Methode
Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.
2Übungsaufgaben
1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel
“The volunteer firefighters train every Tuesday evening, even though most of them have full-time jobs during the day.” What does this detail show about the volunteers?
AThey train only once a year.
BThey are committed to the role.
CThey have no jobs during the day.
DThey are paid well for training.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer
“The nurse noticed that Mr. Diaz, usually chatty, had barely spoken all morning and had left most of his breakfast. She sat down beside him and asked how he was feeling.” Why did the nurse most likely sit down with Mr. Diaz?
Which revision eliminates the redundancy? “The two twins were identical in appearance and looked exactly alike.”
AThe twins looked exactly alike.
BThe twins were identical in appearance and alike.
CThe two twins looked exactly alike in appearance.
DThe two twins looked identical and alike.
5.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel
Choose the meaning of the word in bold: “Young children are more susceptible to dehydration.”
AUnaware of
BEasily affected by
CProtected against
DFrightened of
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer
Choose the meaning of the word in bold: “Firm pressure was applied to achieve haemostasis.”
AThe formation of a bruise
BA normal blood pressure
CAn increase in blood flow
DThe stopping of bleeding
3Lösungen
1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: B · They are committed to the role.
Warum das die Antwort ist
Training weekly on top of full-time jobs shows strong commitment. The passage says they are volunteers, so they are not paid.
Antwort
B · They are committed to the role.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)
Antwort: C · She noticed a change in his usual behaviour.
Warum das die Antwort ist
A normally chatty patient who is quiet and not eating has changed in behaviour. The nurse sits down to find out why, which can reveal pain, worry or illness.