TEAS-artiges Englisch & Lesen üben: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“Ms. Brown reminded the class that the library books were due back on Monday. On Monday morning, half the class arrived without their books.” What can be concluded?

  1. ASome students forgot the reminder.
  2. BAll the books were returned early.
  3. CMs. Brown forgot to tell the class.
  4. DThe library was closed on Monday.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“Critics called the plan reckless, but the mayor pointed to three nearby cities where the same plan had cut traffic by a fifth.” How does the mayor support the plan?

  1. ABy promising to cancel the plan
  2. BBy giving examples of where the plan has worked
  3. CBy attacking the critics personally
  4. DBy admitting that the plan is reckless
3.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct word: “It was a ___ decision, made in seconds.”

  1. Aquickly
  2. Bquick
  3. Cquickness
  4. Dquickest of
4.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which word best completes the formal email? “I am writing to ___ about the clinical placement schedule.”

  1. Afind out stuff
  2. Binquire
  3. Ccheck out
  4. Dask around
5.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor will discontinue the drug if the rash spreads.”

  1. AChange the brand of
  2. BStop
  3. CIncrease
  4. DRestart
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s speech was incoherent.”

  1. APolite and calm
  2. BIn a foreign language
  3. CLoud and fast
  4. DUnclear and not logically connected

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · Some students forgot the reminder.

Warum das die Antwort ist

Ms. Brown did give the reminder, yet half the class came without their books, so some students forgot (or ignored) it.

Antwort

A · Some students forgot the reminder.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · By giving examples of where the plan has worked

Warum das die Antwort ist

The mayor uses evidence from other cities where the plan reduced traffic.

Antwort

B · By giving examples of where the plan has worked
3.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · quick

Warum das die Antwort ist

An adjective describes a noun, so “quick decision” is correct. “Quickly” is an adverb and describes verbs.

Antwort

B · quick
4.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · inquire

Warum das die Antwort ist

“Inquire” is formal and precise. Phrasal verbs and vague words such as “stuff” sound casual.

Antwort

B · inquire
5.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Stop

Warum das die Antwort ist

To discontinue is to stop doing or giving something.

Antwort

B · Stop
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Unclear and not logically connected

Warum das die Antwort ist

Incoherent speech is confused and hard to follow.

Antwort

D · Unclear and not logically connected

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