TEAS-artiges Englisch & Lesen üben: Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 6 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Paragraph: “Kiwi birds live in New Zealand. They cannot fly, even though they have small wings. Their soft feathers look more like hair. Many people enjoy hiking in New Zealand’s mountains. Kiwis come out at night to find food.” Which sentence does NOT belong in the paragraph?

  1. AKiwis come out at night to find food.
  2. BThey cannot fly, even though they have small wings.
  3. CTheir soft feathers look more like hair.
  4. DMany people enjoy hiking in New Zealand’s mountains.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“By the time the ambulance arrived, a bystander had already started chest compressions and someone else had fetched the defibrillator from the lobby.” What does the passage suggest about the bystanders?

  1. AThey waited for the ambulance crew to act.
  2. BThey did not know where the defibrillator was.
  3. CThey called for help only after an hour.
  4. DThey acted quickly before help arrived.
3.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct word: “Please ___ your hand if you have a question.”

  1. Araise
  2. Brise
  3. Crisen
  4. Drose
4.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the correct verb: “Two-thirds of the medication ___ been used.”

  1. Aare
  2. Bwere
  3. Chas
  4. Dhave
5.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “Influenza is transmitted by droplets from coughs and sneezes.”

  1. APrevented
  2. BPassed on
  3. CTreated
  4. DDetected
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the word that best completes the sentence: “The rash was ___ to the left arm and did not spread.”

  1. Aconfined
  2. Btransferred
  3. Cexposed
  4. Ddiffuse

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Many people enjoy hiking in New Zealand’s mountains.

Warum das die Antwort ist

Every other sentence describes kiwi birds. The sentence about hiking changes the topic, so it does not belong.

Antwort

D · Many people enjoy hiking in New Zealand’s mountains.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · They acted quickly before help arrived.

Warum das die Antwort ist

Compressions had started and the defibrillator had been fetched before the ambulance arrived, so they acted quickly.

Antwort

D · They acted quickly before help arrived.
3.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · raise

Warum das die Antwort ist

“Raise” takes an object (your hand). “Rise” means to go up by itself and takes no object, as in “The sun rises.”

Antwort

A · raise
4.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · has

Warum das die Antwort ist

A fraction takes its number from the noun after “of”. “Medication” is singular here, so the verb is “has”.

Antwort

C · has
5.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Passed on

Warum das die Antwort ist

To transmit is to pass something, such as an infection, from one person or place to another.

Antwort

B · Passed on
6.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · confined

Warum das die Antwort ist

Confined means kept within limits. Diffuse would mean widely spread, the opposite.

Antwort

A · confined

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