TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

The clinic’s new online booking system lets patients choose appointment times at any hour. Since it was introduced, missed appointments have dropped from 12 percent to 7 percent. Which statement is supported by the passage?

  1. AThe system has stopped all missed appointments.
  2. BThe clinic now employs more doctors and nurses than it did before.
  3. CFewer appointments were missed after the system was introduced.
  4. DPatients prefer calling the clinic to book.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“Many people think nurses simply follow doctors’ orders. In reality, nurses assess patients, plan care, teach families and often notice early warning signs before anyone else.” What is the author’s main purpose?

  1. ATo describe how to become a nurse
  2. BTo argue that doctors are unnecessary
  3. CTo challenge a narrow view of nursing
  4. DTo explain how doctors give orders
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel

Eine Klinik hatte im März 632 Patienten und im April 1106. Wie groß ist die prozentuale Zunahme p?

632 → 1106
p = %
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer

Löse nach x auf: 3(x − 5) = 6x + 15.

3(x − 5) = 6x + 15
x =
5.Anatomie des MenschenMittel

Welche Klappe liegt zwischen linkem Vorhof und linker Kammer?

  1. ATrikuspidalklappe
  2. BMitralklappe (Bikuspidalklappe)
  3. CAortenklappe
  4. DPulmonalklappe
6.Anatomie des MenschenSchwer

Nach einer Fraktur des Collum chirurgicum des Humerus kann ein Patient den Arm nicht über etwa 15° abduzieren und hat ein Taubheitsgefühl über der seitlichen Schulter. Welcher Nerv ist am wahrscheinlichsten verletzt?

  1. ANervus suprascapularis
  2. BNervus thoracicus longus
  3. CNervus axillaris
  4. DNervus radialis
7.Physiologie des MenschenMittel

Welches hormonelle Ereignis löst den Eisprung aus?

  1. AEin Anstieg des Progesterons aus dem Gelbkörper
  2. BEin Abfall des Östrogens
  3. CEin Anstieg des Prolaktins
  4. DEin Anstieg (Peak) des luteinisierenden Hormons (LH)
8.Physiologie des MenschenSchwer

Bei körperlicher Arbeit steigt die Durchblutung des aktiven Skelettmuskels stark an. Was ist die Hauptursache?

  1. ASympathische Stimulation verengt die Muskelarteriolen über Alpha-Rezeptoren
  2. BDas Herz pumpt Blut nur zu den Muskeln
  3. CLokale Metabolite wie CO₂, H⁺, K⁺ und Adenosin erweitern die Arteriolen
  4. DDas parasympathische System erweitert alle Arterien
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Was tun die Spindelfasern bei der Zellteilung?

  1. ASie heften sich an die Chromosomen und bewegen sie zu den Polen
  2. BSie kopieren die DNA jedes Chromosoms, bevor sich die Zelle teilt
  3. CSie verdauen die alte Zellmembran
  4. DSie bilden die neue Kernhülle
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Eine Wasserpest wird in Wasser gelegt, und eine Lampe wird näher an sie herangerückt. Die Pflanze gibt mehr Bläschen pro Minute ab. Was ist die beste Schlussfolgerung?

  1. ADie Bläschen sind Stickstoff, und Licht zerstört die Pflanzenzellen
  2. BDie Bläschen sind Kohlenstoffdioxid, und die Atmung läuft bei mehr Licht schneller ab
  3. CDie Bläschen sind Sauerstoff, und die Lampe erhitzt das Wasser bis zum Sieden
  4. DDie Bläschen sind Sauerstoff, und die Fotosynthese läuft bei mehr Licht schneller ab
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Was reagiert heftiger mit Wasser, Kalium oder Natrium?

  1. ASie reagieren gleich, da beide in Gruppe 1 stehen
  2. BKalium, weil sein Außenelektron weiter vom Atomkern entfernt ist
  3. CNatrium, weil es weniger Elektronenschalen hat, die sein Elektron abschirmen
  4. DNatrium, weil sein Außenelektron weiter vom Atomkern entfernt ist
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Welcher Phasenübergang nimmt Energie aus der Umgebung auf (ist endotherm)?

  1. ASublimation
  2. BErstarren
  3. CKondensation
  4. DResublimation
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Which title should be placed in quotation marks rather than italicised?

  1. AA newspaper
  2. BA short poem
  3. CA full-length novel
  4. DA feature film
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the correct verb: “I wish I ___ more time to study.”

  1. Ahad
  2. Bwill have
  3. Chave
  4. Dhaving
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The medicine is very potent, so the dose is small.”

  1. APowerful
  2. BWeak
  3. CCheap
  4. DExpensive
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the meaning of the word in bold: “The review found that the patient’s rash was iatrogenic.”

  1. ATriggered by emotional stress or worry
  2. BArising from an unknown cause
  3. CPresent from the time of birth
  4. DCaused by medical treatment or care

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · Fewer appointments were missed after the system was introduced.

Warum das die Antwort ist

Missed appointments fell from 12% to 7%, which is fewer but not zero.

Antwort

C · Fewer appointments were missed after the system was introduced.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · To challenge a narrow view of nursing

Warum das die Antwort ist

The author corrects the view that nurses only follow orders by describing the wide range of their responsibilities.

Antwort

C · To challenge a narrow view of nursing
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: p = 75 %

Prozent bedeutet pro hundert: p % einer Zahl sind (p/100) × die Zahl. Um zu finden, wie viel Prozent A von B ist, teile A durch B und multipliziere mit 100. Eine prozentuale Änderung vergleicht die Änderung mit dem Ausgangswert: prozentuale Änderung = (neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100.

Änderung

1106 − 632 = 474

Mit dem Ausgangswert vergleichen

p = 474/632 × 100 = 75%

Antwort

p = 75%
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = −10

Gleichungen lösen: Tue auf beiden Seiten dasselbe, bis x allein steht. Mache die Operationen in umgekehrter Reihenfolge rückgängig: zuerst Addition oder Subtraktion, dann Multiplikation oder Division. Löse Klammern mit dem Distributivgesetz auf, a(x + b) = ax + ab, und sammle die x-Terme auf einer Seite. Prüfe die Antwort, indem du sie einsetzt.

Ausmultiplizieren

3x − 15 = 6x + 15

Terme zusammenfassen

-3x = 30

Teilen

x = 30/-3 = −10

Antwort

x = −10
5.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Mitralklappe (Bikuspidalklappe)

Warum das die Antwort ist

Die Mitralklappe (Bikuspidalklappe) trennt linken Vorhof und linke Kammer; auf der rechten Seite übernimmt das die Trikuspidalklappe.

Antwort

B · Mitralklappe (Bikuspidalklappe)
6.Anatomie des Menschen

Antwort: C · Nervus axillaris

Warum das die Antwort ist

Der Nervus axillaris zieht um das Collum chirurgicum des Humerus. Er versorgt Deltoideus und Teres minor sowie die Haut über der seitlichen Schulter („Regimentsabzeichen“-Areal).

Antwort

C · Nervus axillaris
7.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Ein Anstieg (Peak) des luteinisierenden Hormons (LH)

Warum das die Antwort ist

Steigendes Östrogen aus dem dominanten Follikel löst einen LH-Peak aus dem Hypophysenvorderlappen aus, der etwa einen Tag später den Eisprung bewirkt.

Antwort

D · Ein Anstieg (Peak) des luteinisierenden Hormons (LH)
8.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Lokale Metabolite wie CO₂, H⁺, K⁺ und Adenosin erweitern die Arteriolen

Warum das die Antwort ist

Aktive (funktionelle) Hyperämie: Von arbeitender Muskulatur gebildete Metabolite entspannen die glatte Muskulatur der Arteriolen lokal und überwiegen in diesem Gewebe die sympathische Vasokonstriktion.

Antwort

C · Lokale Metabolite wie CO₂, H⁺, K⁺ und Adenosin erweitern die Arteriolen
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Sie heften sich an die Chromosomen und bewegen sie zu den Polen

Warum das die Antwort ist

Spindelfasern sind Mikrotubuli, die sich an die Zentromere heften. Sie reihen die Chromosomen in der Metaphase auf und ziehen dann die Schwesterchromatiden (oder in der Meiose I die homologen Chromosomen) zu entgegengesetzten Polen.

Antwort

A · Sie heften sich an die Chromosomen und bewegen sie zu den Polen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Die Bläschen sind Sauerstoff, und die Fotosynthese läuft bei mehr Licht schneller ab

Warum das die Antwort ist

Die Bläschen sind hauptsächlich Sauerstoff aus der Fotosynthese. Mehr Licht bedeutet eine höhere Rate, bis ein anderer Faktor wie CO₂ oder Temperatur limitierend wird. Ein gutes Experiment würde außerdem die Wassertemperatur konstant halten.

Antwort

D · Die Bläschen sind Sauerstoff, und die Fotosynthese läuft bei mehr Licht schneller ab
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · Kalium, weil sein Außenelektron weiter vom Atomkern entfernt ist

Warum das die Antwort ist

Kalium steht in Gruppe 1 unter Natrium. Sein Außenelektron ist weiter vom Atomkern entfernt und stärker abgeschirmt, wird also leichter abgegeben, und Kalium reagiert heftiger.

Antwort

B · Kalium, weil sein Außenelektron weiter vom Atomkern entfernt ist
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Sublimation

Warum das die Antwort ist

Schmelzen, Verdampfen und Sublimation benötigen alle Energie, um Anziehungskräfte zu überwinden, und sind daher endotherm. Erstarren, Kondensation und Resublimation setzen Energie frei und sind exotherm.

Antwort

A · Sublimation
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · A short poem

Warum das die Antwort ist

Titles of short works such as poems, articles, songs and chapters go in quotation marks. Long works such as books, newspapers and films are italicised.

Antwort

B · A short poem
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · had

Warum das die Antwort ist

After “wish” for a present situation, English uses a past form to show it is not real: “I wish I had more time.”

Antwort

A · had
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · Powerful

Warum das die Antwort ist

Potent means strong and effective, so a small amount has a large effect.

Antwort

A · Powerful
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Caused by medical treatment or care

Warum das die Antwort ist

Iatrogenic means caused by medical examination or treatment, such as a drug reaction.

Antwort

D · Caused by medical treatment or care

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