TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“The patient’s blood pressure was stable throughout the night, with every reading close to the one before.” What does “stable” mean here?

  1. AToo low to measure
  2. BNot changing much
  3. CGetting harder to read
  4. DRising quickly
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“When Aunt Rose saw the broken vase, she said, ‘Well, I never liked that vase anyway,’ and gave her nervous nephew a wink.” Why did Aunt Rose most likely say this?

  1. ATo blame her nephew for breaking it
  2. BTo put her nephew at ease
  3. CTo ask him to buy a new vase
  4. DTo show how angry she felt
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
11/122 1/1211/12

Berechne 2 2/3 − 1 3/4. Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

2 2/3 − 1 3/4
  1. 11
  2. 21/12
  3. 32 1/12
  4. 411/12
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer

Bestimme mit der Rechenreihenfolge den Wert von x: x = −5² + 8 × 8.

x = −5² + 8 × 8
x =
5.Anatomie des MenschenMittel

Welche Arterie versorgt den größten Teil der Vorderwand der linken Kammer und den vorderen Teil des Kammerseptums?

  1. ARechte Koronararterie (RCA)
  2. BR. circumflexus
  3. CR. interventricularis posterior
  4. DR. interventricularis anterior (LAD)
6.Anatomie des MenschenSchwer

Welcher Muskel ist der wichtigste Beuger des Hüftgelenks?

  1. AIliopsoas
  2. BGluteus maximus
  3. CAdductor magnus
  4. DBiceps femoris
7.Physiologie des MenschenMittel

Warum kann der Herzmuskel nicht wie der Skelettmuskel tetanisiert werden?

  1. ASeine lange Refraktärzeit dauert fast so lange wie die Kontraktion
  2. BEr ist nicht quergestreift
  3. CEr hat kein Calcium im sarkoplasmatischen Retikulum
  4. DEr wird nur durch Hormone gesteuert
8.Physiologie des MenschenSchwer

Welche Anpassung entwickelt sich in großer Höhe über Tage bis Wochen?

  1. AEin Abfall des Hämatokrits
  2. BVermehrte Bicarbonatretention in der Niere
  3. CHöhere Erythropoetinspiegel und mehr rote Blutkörperchen
  4. DGeringere Ventilation, um Sauerstoff zu sparen
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Auf welche Weise gelangt Sauerstoff in eine Zelle und Kohlenstoffdioxid aus ihr heraus?

  1. ADurch erleichterte Diffusion über Glucose-Carrier
  2. BDurch Endozytose in kleinen Vesikeln
  3. CDurch aktiven Transport mit Membranpumpen
  4. DDurch einfache Diffusion durch die Lipid-Doppelschicht
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Ein farbenblinder Mann (XᵇY) bekommt Kinder mit einer Frau, die das Allel trägt (XᴮXᵇ). Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine Tochter farbenblind ist?

  1. A1
  2. B0
  3. C1/4
  4. D1/2
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Radioaktives Iod (Iod-131) wird zur Behandlung mancher Schilddrüsenerkrankungen eingesetzt. Warum gelangt es in die Schilddrüse?

  1. AIod wird stark von den im Hals gespeicherten Metallionen angezogen
  2. BIod-131 ist im Körper nicht radioaktiv
  3. CDie Schilddrüse nimmt Iod auf, um ihre Hormone zu bilden
  4. DStrahlung wird immer zum Kopf hingezogen
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Gleiche die Gleichung __C₃H₈ + __O₂ → __CO₂ + __H₂O aus. Wie lautet der Koeffizient von O₂?

  1. A3
  2. B4
  3. C5
  4. D10
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct word: “To ___ should I address this letter?”

  1. Awhose
  2. Bwho
  3. Cwhom
  4. Dwho’s
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

When is the passive voice most appropriate?

  1. AWhen the doer of the action is unknown or unimportant
  2. BWhen the subject performs the action directly
  3. CWhen the sentence gives a command
  4. DWhen the writer wants the shortest possible sentence
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “Follow the correct sequence when putting on protective equipment.”

  1. ANumber
  2. BOrder
  3. CSpeed
  4. DCost
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the word that best completes the sentence: “His back pain was ___ by sitting for long periods, so the nurse encouraged short walks.”

  1. Acured
  2. Bconcealed
  3. Caggravated
  4. Dalleviated

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Not changing much

Warum das die Antwort ist

Readings that stay close to each other show little change, so “stable” means steady or not changing much.

Antwort

B · Not changing much
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · To put her nephew at ease

Warum das die Antwort ist

The wink and her light remark suggest she wanted to calm her nervous nephew rather than scold him.

Antwort

B · To put her nephew at ease
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 11/12

Brüche addieren und subtrahieren: Die Nenner müssen gleich sein. Finde den Hauptnenner, schreibe jeden Bruch damit um, indem du Zähler und Nenner mit derselben Zahl multiplizierst, und addiere oder subtrahiere dann nur die Zähler. Kürze, indem du Zähler und Nenner durch ihren größten gemeinsamen Teiler teilst, und schreibe einen unechten Bruch als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

2 2/3 = 8/3
1 3/4 = 7/4

Gemeinsamer Nenner

Das kleinste gemeinsame Vielfache von 3 und 4 ist 12.

8/3 = 32/12
7/4 = 21/12

Zähler subtrahieren

32/12 − 21/12 = 11/12

Antwort

11/12
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 39

Rechenreihenfolge: Rechne zuerst in Klammern, dann Potenzen, dann Multiplikation und Division von links nach rechts und zuletzt Addition und Subtraktion von links nach rechts. Die Multiplikation kommt nicht vor der Division und die Addition nicht vor der Subtraktion: Jedes Paar wird in der Reihenfolge ausgeführt, in der es auftritt. Eine negative Zahl in Klammern behält beim Quadrieren ihr Vorzeichen: (−3)² = 9, aber −3² = −9.

Eine Operation nach der anderen

−5² bedeutet −(5²) = −25: Der Exponent kommt vor dem Minuszeichen.

x = −5² + 8 × 8
= −25 + 8 × 8
= −25 + 64

Ergebnis

x = 39

Antwort

x = 39
5.Anatomie des Menschen

Antwort: D · R. interventricularis anterior (LAD)

Warum das die Antwort ist

Der R. interventricularis anterior (LAD) versorgt die Vorderwand der linken Kammer und die vorderen zwei Drittel des Septums. Sein Verschluss verursacht einen Vorderwandinfarkt.

Antwort

D · R. interventricularis anterior (LAD)
6.Anatomie des Menschen

Antwort: A · Iliopsoas

Warum das die Antwort ist

Der Iliopsoas (Psoas major und Iliacus) ist der stärkste Hüftbeuger. Der Gluteus maximus streckt die Hüfte.

Antwort

A · Iliopsoas
7.Physiologie des Menschen

Antwort: A · Seine lange Refraktärzeit dauert fast so lange wie die Kontraktion

Warum das die Antwort ist

Das Plateau des kardialen Aktionspotenzials ergibt eine lange Refraktärzeit, sodass sich der Muskel entspannt, bevor er erneut erregt werden kann. So kann sich das Herz wieder füllen.

Antwort

A · Seine lange Refraktärzeit dauert fast so lange wie die Kontraktion
8.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Höhere Erythropoetinspiegel und mehr rote Blutkörperchen

Warum das die Antwort ist

Hypoxie regt EPO und die Erythrozytenbildung an und erhöht die Sauerstofftransportkapazität. Die Hyperventilation verursacht eine Alkalose, die die Nieren durch Bicarbonatausscheidung kompensieren.

Antwort

C · Höhere Erythropoetinspiegel und mehr rote Blutkörperchen
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Durch einfache Diffusion durch die Lipid-Doppelschicht

Warum das die Antwort ist

O₂ und CO₂ sind kleine, unpolare Moleküle, die direkt durch die Lipid-Doppelschicht von hoher zu niedriger Konzentration wandern. Dafür sind weder ein Carrierprotein noch Energie nötig.

Antwort

D · Durch einfache Diffusion durch die Lipid-Doppelschicht
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · 1/2

Warum das die Antwort ist

Jede Tochter erhält vom Vater Xᵇ und von der Mutter entweder Xᴮ oder Xᵇ. Somit sind voraussichtlich die Hälfte der Töchter XᵇXᵇ (farbenblind) und die Hälfte XᴮXᵇ (Überträgerinnen).

Antwort

D · 1/2
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Die Schilddrüse nimmt Iod auf, um ihre Hormone zu bilden

Warum das die Antwort ist

Die Schilddrüse nimmt Iod auf, um Schilddrüsenhormone zu bilden, und kann radioaktives Iod nicht von normalem Iod unterscheiden. Daher reichert sich Iod-131 in der Drüse an, wo seine Strahlung überaktives Schilddrüsengewebe zerstören kann.

Antwort

C · Die Schilddrüse nimmt Iod auf, um ihre Hormone zu bilden
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · 5

Warum das die Antwort ist

C₃H₈ + 5O₂ → 3CO₂ + 4H₂O. Die Produkte enthalten 3 × 2 + 4 × 1 = 10 Sauerstoffatome, wofür 5 O₂ nötig sind.

Antwort

C · 5
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · whom

Warum das die Antwort ist

After a preposition, use the object form “whom” (as you would say “him”). “Who” is the subject form.

Antwort

C · whom
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · When the doer of the action is unknown or unimportant

Warum das die Antwort ist

The passive voice focuses on the receiver of the action. It is useful when the doer is unknown or does not matter, as in many lab reports.

Antwort

A · When the doer of the action is unknown or unimportant
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Order

Warum das die Antwort ist

A sequence is the order in which things happen or are done.

Antwort

B · Order
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · aggravated

Warum das die Antwort ist

To aggravate is to make worse; sitting worsened the pain, so walking was encouraged.

Antwort

C · aggravated

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