TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

Neue AufgabenZurück zum Kurs

Wähle im Druckfenster „Als PDF speichern“, um eine Kopie auf deinem Gerät zu behalten.

1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“Ms. Brown reminded the class that the library books were due back on Monday. On Monday morning, half the class arrived without their books.” What can be concluded?

  1. AMs. Brown forgot to tell the class.
  2. BSome students forgot the reminder.
  3. CThe library was closed on Monday.
  4. DAll the books were returned early.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“When Ella received the award, she thanked her coach, her teammates and her parents, but said nothing about her own hard work.” Which trait does this most likely show?

  1. ALaziness
  2. BArrogance
  3. CModesty
  4. DJealousy
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
7 1/24 1/85 5/89/10

Berechne 2 1/4 × 2 1/2. Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

2 1/4 × 2 1/2
  1. 17 1/2
  2. 24 1/8
  3. 35 5/8
  4. 49/10
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
ABCA: 25%B: 5%C: 70%

Das Kreisdiagramm zeigt, wie sich die 480 Beschäftigten eines Krankenhauses auf die Abteilungen A bis C verteilen. Wie viele Beschäftigte x arbeiten in Abteilung B?

480
x =
5.Anatomie des MenschenMittel

Welches ist die äußerste Schicht der Hirnhäute (Meningen)?

  1. AArachnoidea mater
  2. BPlexus choroideus
  3. CDura mater
  4. DPia mater
6.Anatomie des MenschenSchwer

Ein EKG zeigt einen Infarkt in den Ableitungen II, III und aVF (inferiore Wand, Hinterwand). Welche Koronararterie ist am häufigsten verschlossen?

  1. ARechte Koronararterie (RCA)
  2. BR. interventricularis anterior (LAD)
  3. CHauptstamm der linken Koronararterie
  4. DErster Diagonalast
7.Physiologie des MenschenMittel

Warum ist die Sauerstoffbindungskurve des Hämoglobins S-förmig?

  1. ASauerstoff löst sich bei hohem Partialdruck besser im Plasma
  2. BHämoglobin kann nur ein Sauerstoffmolekül binden
  3. CRote Blutkörperchen ändern bei der Sauerstoffaufnahme ihre Größe
  4. DDie Bindung eines Sauerstoffmoleküls erleichtert die Bindung des nächsten
8.Physiologie des MenschenSchwer

Welche Kombination von Zeichen ist bei einem Patienten im frühen hypovolämischen Schock nach starker Blutung zu erwarten?

  1. ATachykardie, warme gerötete Haut und hohe Urinausscheidung
  2. BTachykardie, kühle blasse Haut und verminderte Urinausscheidung
  3. CBradykardie, kühle blasse Haut und hohe Urinausscheidung
  4. DBradykardie, warme gerötete Haut und hohe Urinausscheidung
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Wo findet die Transkription in einer eukaryotischen Zelle statt?

  1. AAn den Ribosomen im Zytoplasma
  2. BIn den Lysosomen
  3. CIm Golgi-Apparat
  4. DIm Zellkern
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Leberzellen nehmen cholesterinhaltige LDL-Partikel erst auf, nachdem die Partikel an bestimmte Proteine an der Zelloberfläche gebunden haben. Um welchen Vorgang handelt es sich?

  1. AEinfache Diffusion
  2. BRezeptorvermittelte Endozytose
  3. CPinozytose von Extrazellulärflüssigkeit
  4. DExozytose
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Warum steigt der Dampfdruck einer Flüssigkeit, wenn sie erhitzt wird?

  1. ADas Volumen der Flüssigkeit nimmt ab und presst Dampf heraus
  2. BDie Moleküle werden schwerer und drücken stärker auf die Oberfläche
  3. CDie Anziehungskräfte zwischen den Molekülen werden stärker
  4. DMehr Moleküle haben genug Energie, um in die Gasphase zu entweichen
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Wie viel Gramm NaOH (molare Masse 40 g/mol) werden benötigt, um 500 mL einer 0,2-M-Lösung herzustellen?

  1. A40 g
  2. B8 g
  3. C4 g
  4. D0,1 g
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct word: “The patient was ___ hungry that she ate two meals.”

  1. Atoo
  2. Bsuch
  3. Cvery
  4. Dso
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Put these sentences in the most logical order: (1) As a result, she was admitted for observation. (2) The patient arrived with chest pain. (3) Her ECG showed abnormal results.

  1. A3, 1, 2
  2. B2, 3, 1
  3. C2, 1, 3
  4. D1, 2, 3
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse found a discrepancy in the end-of-shift opioid count.”

  1. AA mismatch
  2. BA full agreement
  3. CA short delay
  4. DA routine signature
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

What does the term tachycardia mean?

  1. AHeart muscle disease
  2. BAn irregular heartbeat with pauses
  3. CA fast heart rate
  4. DA slow heart rate

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Some students forgot the reminder.

Warum das die Antwort ist

Ms. Brown did give the reminder, yet half the class came without their books, so some students forgot (or ignored) it.

Antwort

B · Some students forgot the reminder.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · Modesty

Warum das die Antwort ist

Giving credit to others and not praising herself shows modesty.

Antwort

C · Modesty
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 5 5/8

Brüche multiplizieren und dividieren: Wandle zuerst gemischte Zahlen in unechte Brüche um (2 1/3 = 7/3). Zum Multiplizieren multipliziere die Zähler und die Nenner. Zum Dividieren behalte den ersten Bruch, ersetze ÷ durch × und kehre den zweiten Bruch um (multipliziere mit seinem Kehrwert). Kürze gemeinsame Faktoren und schreibe das Ergebnis vollständig gekürzt als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

2 1/4 = 9/4
2 1/2 = 5/2

Multiplizieren

9/4 × 5/2 = 45/8

Kürzen

45/8 = 5 5/8

Antwort

5 5/8
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 24

Diagramme und Tabellen lesen: Lies zuerst den Titel, die Kategorien und die Skala. Folge bei einem Balken- oder Liniendiagramm der Oberkante des Balkens oder dem Punkt bis zur senkrechten Achse; jede Gitterlinie ist ein Schritt der Skala. Ein Kreisdiagramm zeigt Teile eines Ganzen: Ein Sektor von p % steht für p % der Gesamtmenge und hat einen Winkel von p % von 360°.

Prozent der Gesamtzahl

x = 0,05 × 480 = 24

Antwort

x = 24
5.Anatomie des Menschen

Antwort: C · Dura mater

Warum das die Antwort ist

Von außen nach innen bestehen die Hirnhäute aus Dura, Arachnoidea und Pia mater. Der Liquor fließt im Subarachnoidalraum zwischen Arachnoidea und Pia.

Antwort

C · Dura mater
6.Anatomie des Menschen

Antwort: A · Rechte Koronararterie (RCA)

Warum das die Antwort ist

Die inferiore Wand wird meist von der rechten Koronararterie über den R. interventricularis posterior versorgt (Rechtsversorgungstyp), daher beruhen inferiore Infarkte meist auf einem RCA-Verschluss.

Antwort

A · Rechte Koronararterie (RCA)
7.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Die Bindung eines Sauerstoffmoleküls erleichtert die Bindung des nächsten

Warum das die Antwort ist

Hämoglobin zeigt kooperative Bindung: Jedes gebundene O₂ erhöht die Affinität der verbleibenden Bindungsstellen, was eine sigmoide Kurve ergibt.

Antwort

D · Die Bindung eines Sauerstoffmoleküls erleichtert die Bindung des nächsten
8.Physiologie des Menschen

Antwort: B · Tachykardie, kühle blasse Haut und verminderte Urinausscheidung

Warum das die Antwort ist

Die barorezeptorvermittelte Sympathikusaktivierung erhöht die Herzfrequenz und verengt die Hautgefäße. Verminderte Nierendurchblutung, ADH und Aldosteron senken die Urinausscheidung.

Antwort

B · Tachykardie, kühle blasse Haut und verminderte Urinausscheidung
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Im Zellkern

Warum das die Antwort ist

Die Transkription findet im Zellkern statt, wo sich die DNA befindet. Die mRNA wird prozessiert und dann durch Kernporen zu den Ribosomen exportiert, wo die Translation erfolgt.

Antwort

D · Im Zellkern
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · Rezeptorvermittelte Endozytose

Warum das die Antwort ist

Bei der rezeptorvermittelten Endozytose bindet der Stoff an spezifische Rezeptoren, und dieser Membranabschnitt faltet sich zu einem Vesikel nach innen. Die Pinozytose nimmt Flüssigkeit ohne diese Spezifität auf, und die Exozytose gibt Material ab.

Antwort

B · Rezeptorvermittelte Endozytose
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Mehr Moleküle haben genug Energie, um in die Gasphase zu entweichen

Warum das die Antwort ist

Bei höheren Temperaturen hat ein größerer Anteil der Moleküle genug Energie, um die intermolekularen Anziehungskräfte zu überwinden und zu entweichen. Mehr Moleküle im Dampf bedeuten einen höheren Dampfdruck.

Antwort

D · Mehr Moleküle haben genug Energie, um in die Gasphase zu entweichen
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · 4 g

Warum das die Antwort ist

n = 0,2 mol/L × 0,5 L = 0,1 mol; Masse = 0,1 × 40 = 4 g. Wer 500 statt 0,5 L einsetzt, erhält ein 1000-fach zu großes Ergebnis.

Antwort

C · 4 g
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · so

Warum das die Antwort ist

“So + adjective + that” shows a result: so hungry that. “Such” is used before a noun phrase, as in “such a long day”.

Antwort

D · so
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · 2, 3, 1

Warum das die Antwort ist

The paragraph moves in time and from cause to effect: arrival with chest pain, then the abnormal test, then the admission introduced by “As a result”.

Antwort

B · 2, 3, 1
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · A mismatch

Warum das die Antwort ist

A discrepancy is a difference between things that should be the same.

Antwort

A · A mismatch
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · A fast heart rate

Warum das die Antwort ist

Tachy- (fast) + cardi/o (heart): a heart rate above the normal range. A slow rate is bradycardia.

Antwort

C · A fast heart rate

Dies ist unabhängiges Übungsmaterial. ExamProblems ist nicht mit der Organisation verbunden, die diese Prüfung durchführt, und wird von ihr nicht unterstützt; der Prüfungsname dient nur zur Beschreibung des Inhalts. ATI TEAS ist eine Marke von Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); diese Organisation ist nicht mit ExamProblems verbunden, unterstützt es nicht und übernimmt keine Gewähr für seine Richtigkeit.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions