TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

A nutrition label shows per serving: 200 calories, 10 g fat, 25 g carbohydrate, 4 g protein. A person eats two servings. How much protein did the person eat?

  1. A20 g
  2. B4 g
  3. C50 g
  4. D8 g
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

A table shows hours of sleep and test scores for four students: Ali 5 h, 62%; Ben 6 h, 70%; Cara 8 h, 85%; Dev 9 h, 83%. Which statement is best supported?

  1. ABen scored higher than Cara because he slept less.
  2. BHere, more sleep was mostly linked to higher scores.
  3. CNine hours of sleep always gives the top score.
  4. DSleep has no connection at all with test scores.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
11/302 1/301 1/301

Berechne 5/6 + 1 1/5. Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

5/6 + 1 1/5
  1. 111/30
  2. 22 1/30
  3. 31 1/30
  4. 41
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
341 2/33 3/4

Ein Rezept braucht 2 1/2 Tassen Milch. Du machst das 1 1/2-Fache des Rezepts. Wie viel brauchst du? Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

2 1/2× 1 1/2
  1. 13
  2. 24
  3. 31 2/3
  4. 43 3/4
5.Anatomie des MenschenMittel

Welcher ist der größte Nerv des menschlichen Körpers?

  1. AN. femoralis
  2. BN. vagus
  3. CN. ischiadicus (Ischiasnerv)
  4. DN. medianus
6.Anatomie des MenschenSchwer

Welche Nervenwurzel komprimiert ein typischer posterolateraler Bandscheibenvorfall zwischen L4 und L5 am häufigsten?

  1. AL4
  2. BL3
  3. CL5
  4. DS1
7.Physiologie des MenschenMittel

Das Hormon Sekretin wird freigesetzt, wenn Säure ins Duodenum gelangt. Was ist seine Hauptwirkung?

  1. ASäuresekretion aus dem Magen
  2. BBicarbonatsekretion aus dem Pankreas
  3. CInsulinfreisetzung aus dem endokrinen Pankreas
  4. DKontraktion der Gallenblase
8.Physiologie des MenschenSchwer

Warum entwickelt sich eine Ketoazidose typischerweise bei unbehandeltem Typ-1-Diabetes, aber selten bei Typ 2?

  1. ATyp-1-Patienten haben mehr Glukagonrezeptoren
  2. BKetone werden nur bei Kindern gebildet
  3. CTyp-2-Patienten können überhaupt keine Ketone bilden
  4. DSchon niedrige Insulinspiegel unterdrücken Lipolyse und Ketogenese
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Welche Organismen sind in einer Nahrungskette die Produzenten?

  1. APflanzen und Algen, die durch Fotosynthese Nahrung herstellen
  2. BRaubtiere am Ende der Kette
  3. CPilze, die abgestorbenes Material abbauen
  4. DTiere, die nur Pflanzen fressen, etwa Kaninchen und Hirsche
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Der Löwe ist Panthera leo, der Tiger ist Panthera tigris und die Hauskatze ist Felis catus. Welche beiden sind am nächsten verwandt?

  1. ADer Tiger und die Hauskatze
  2. BDer Löwe und der Tiger
  3. CDer Löwe und die Hauskatze
  4. DAlle drei sind gleich eng verwandt
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Wie lautet die Formel des Hydroxidions?

  1. AH₃O⁺
  2. BOH⁺
  3. COH⁻
  4. DO²⁻
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Eine Reaktion sollte 2 mol eines Produkts mit einer molaren Masse von 30 g/mol liefern, aber es werden nur 48 g gewonnen. Wie hoch ist die prozentuale Ausbeute?

  1. A48 %
  2. B60 %
  3. C125 %
  4. D80 %
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Which sentence uses a colon correctly to introduce an explanation?

  1. AShe had one reason for: leaving she was exhausted.
  2. BShe had one reason: for leaving she was exhausted.
  3. CShe had one reason for leaving: she was exhausted.
  4. DShe had: one reason for leaving she was exhausted.
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which word is used incorrectly? “Of the three applicants, she is the more qualified.”

  1. Aqualified
  2. Bshe
  3. Cmore
  4. Dthree
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse recorded the time of onset of the chest pain.”

  1. AEnd
  2. BBeginning
  3. CCause
  4. DPeak
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s mood was euphoric despite the bad news.”

  1. AIntensely happy
  2. BDeeply sad
  3. CAngry and irritable
  4. DCalm and flat

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · 8 g

Warum das die Antwort ist

Each serving has 4 g of protein, so two servings contain 8 g. 20 g would be the fat in two servings.

Antwort

D · 8 g
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Here, more sleep was mostly linked to higher scores.

Warum das die Antwort ist

Scores mostly rise with sleep, but Dev slept most and scored slightly lower than Cara. So the link is general, not perfect, and four students cannot prove a rule.

Antwort

B · Here, more sleep was mostly linked to higher scores.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 2 1/30

Brüche addieren und subtrahieren: Die Nenner müssen gleich sein. Finde den Hauptnenner, schreibe jeden Bruch damit um, indem du Zähler und Nenner mit derselben Zahl multiplizierst, und addiere oder subtrahiere dann nur die Zähler. Kürze, indem du Zähler und Nenner durch ihren größten gemeinsamen Teiler teilst, und schreibe einen unechten Bruch als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

5/6 = 5/6
1 1/5 = 6/5

Gemeinsamer Nenner

Das kleinste gemeinsame Vielfache von 6 und 5 ist 30.

5/6 = 25/30
6/5 = 36/30

Zähler addieren

25/30 + 36/30 = 61/30

Kürzen

61/30 = 2 1/30

Antwort

2 1/30
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 3 3/4

Brüche multiplizieren und dividieren: Wandle zuerst gemischte Zahlen in unechte Brüche um (2 1/3 = 7/3). Zum Multiplizieren multipliziere die Zähler und die Nenner. Zum Dividieren behalte den ersten Bruch, ersetze ÷ durch × und kehre den zweiten Bruch um (multipliziere mit seinem Kehrwert). Kürze gemeinsame Faktoren und schreibe das Ergebnis vollständig gekürzt als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

2 1/2 = 5/2
1 1/2 = 3/2

Multiplizieren

5/2 × 3/2 = 15/4 = 3 3/4

Antwort

3 3/4
5.Anatomie des Menschen

Antwort: C · N. ischiadicus (Ischiasnerv)

Warum das die Antwort ist

Der N. ischiadicus (L4–S3) verlässt das Becken durch das Foramen ischiadicum majus und versorgt die ischiokrurale Muskulatur sowie alle Muskeln unterhalb des Knies. Die Haut an der Innenseite des Unterschenkels wird stattdessen vom N. saphenus versorgt.

Antwort

C · N. ischiadicus (Ischiasnerv)
6.Anatomie des Menschen

Antwort: C · L5

Warum das die Antwort ist

Ein posterolateraler Vorfall bei L4–L5 trifft meist die durchziehende Wurzel L5 und verursacht eine Schwäche der Großzehenhebung und ein Taubheitsgefühl auf dem Fußrücken.

Antwort

C · L5
7.Physiologie des Menschen

Antwort: B · Bicarbonatsekretion aus dem Pankreas

Warum das die Antwort ist

Sekretin regt die Gangzellen des Pankreas zur Sekretion einer bicarbonatreichen Flüssigkeit an, die den sauren Speisebrei neutralisiert, damit die Darmenzyme arbeiten können.

Antwort

B · Bicarbonatsekretion aus dem Pankreas
8.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Schon niedrige Insulinspiegel unterdrücken Lipolyse und Ketogenese

Warum das die Antwort ist

Insulin hemmt die Lipolyse und die Ketonbildung in der Leber stark. Bei Typ 1 gibt es fast kein Insulin, sodass Fettsäuren die Leber überfluten und sich Ketone anhäufen.

Antwort

D · Schon niedrige Insulinspiegel unterdrücken Lipolyse und Ketogenese
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Pflanzen und Algen, die durch Fotosynthese Nahrung herstellen

Warum das die Antwort ist

Produzenten (Autotrophe) stellen ihre Nahrung mithilfe von Lichtenergie selbst her. Pflanzenfresser sind Konsumenten erster Ordnung, Raubtiere sind Konsumenten höherer Ordnung, und Pilze und Bakterien sind Destruenten.

Antwort

A · Pflanzen und Algen, die durch Fotosynthese Nahrung herstellen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · Der Löwe und der Tiger

Warum das die Antwort ist

Löwe und Tiger teilen die Gattung Panthera, während die Hauskatze in einer anderen Gattung steht. Das Teilen einer niedrigeren Rangstufe, etwa der Gattung, bedeutet eine engere Verwandtschaft, als nur dieselbe Familie zu teilen.

Antwort

B · Der Löwe und der Tiger
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · OH⁻

Warum das die Antwort ist

Hydroxid ist OH⁻, ein Sauerstoff- und ein Wasserstoffatom mit der Ladung 1−. H₃O⁺ ist das Hydronium-Ion, das in sauren Lösungen vorkommt.

Antwort

C · OH⁻
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · 80 %

Warum das die Antwort ist

Theoretische Ausbeute = 2 mol × 30 g/mol = 60 g. Prozentuale Ausbeute = 48 ÷ 60 × 100 = 80 %.

Antwort

D · 80 %
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · She had one reason for leaving: she was exhausted.

Warum das die Antwort ist

A colon can follow an independent clause to introduce an explanation, a list or a quotation. It should not split a verb from its object.

Antwort

C · She had one reason for leaving: she was exhausted.
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · more

Warum das die Antwort ist

Three people are compared, so the superlative is needed: “the most qualified”. The comparative “more” is used for two.

Antwort

C · more
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Beginning

Warum das die Antwort ist

Onset is the beginning of a symptom or disease.

Antwort

B · Beginning
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · Intensely happy

Warum das die Antwort ist

Euphoric means feeling intense happiness or excitement.

Antwort

A · Intensely happy

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