TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“The storm knocked down power lines across the county. Schools closed, and many families spent the night by candlelight.” What was the effect of the fallen power lines?

  1. ASchools opened earlier the next day.
  2. BFamilies bought new power lines.
  3. CThe storm became stronger.
  4. DMany homes had no electricity.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“The test results showed a slightly high blood sugar. The doctor asked the patient to repeat the test after fasting overnight before making a diagnosis.” Why did the doctor most likely ask for a repeat test?

  1. ABecause the first test was clearly normal
  2. BTo confirm the result under standard conditions
  3. CTo make the patient pay for another visit
  4. DBecause fasting always raises blood sugar
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel

Der Preis eines Lehrbuchs änderte sich von $185 auf $111. Wie groß ist die prozentuale Abnahme p?

185 → 111
p = %
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
5 1/52 7/1015/322 2/15

Berechne 2 2/5 ÷ 1 1/8. Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

2 2/5 ÷ 1 1/8
  1. 15 1/5
  2. 22 7/10
  3. 315/32
  4. 42 2/15
5.Anatomie des MenschenMittel

Welcher Hirnnerv steuert die Bewegungen der Zunge?

  1. AN. facialis (VII)
  2. BN. vagus (X)
  3. CN. glossopharyngeus (IX)
  4. DN. hypoglossus (XII)
6.Anatomie des MenschenSchwer

An welcher Stelle tritt eine indirekte Leistenhernie in den Leistenkanal ein?

  1. ANur durch den äußeren Leistenring, ohne in den Kanal einzutreten
  2. BDurch den inneren Leistenring, lateral der Vasa epigastrica inferiora
  3. CUnterhalb des Leistenbands, durch den Schenkelkanal
  4. DDurch die Hinterwand des Kanals, medial der Vasa epigastrica inferiora
7.Physiologie des MenschenMittel

Welches Ion strömt in die Zelle und verursacht die Depolarisation eines typischen Aktionspotenzials?

  1. AChlorid (Cl⁻)
  2. BKalium (K⁺)
  3. CNatrium (Na⁺)
  4. DCalcium (Ca²⁺)
8.Physiologie des MenschenSchwer

Welcher Transporter im dicken aufsteigenden Teil der Henle-Schleife ist entscheidend für den Aufbau des Konzentrationsgradienten im Nierenmark?

  1. AAquaporin-2-Wasserkanäle
  2. BDer Natrium-Glukose-Cotransporter (SGLT2)
  3. CDer epitheliale Natriumkanal (ENaC)
  4. DDer Na⁺-K⁺-2Cl⁻-Cotransporter (NKCC2)
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Welche Organismen sind in einer Nahrungskette die Produzenten?

  1. APflanzen und Algen, die durch Fotosynthese Nahrung herstellen
  2. BTiere, die nur Pflanzen fressen, etwa Kaninchen und Hirsche
  3. CRaubtiere am Ende der Kette
  4. DPilze, die abgestorbenes Material abbauen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Der Löwe ist Panthera leo, der Tiger ist Panthera tigris und die Hauskatze ist Felis catus. Welche beiden sind am nächsten verwandt?

  1. ADer Löwe und die Hauskatze
  2. BDer Tiger und die Hauskatze
  3. CAlle drei sind gleich eng verwandt
  4. DDer Löwe und der Tiger
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Wie groß ist der Massenanteil an Salz in einer Lösung aus 15 g Salz und 135 g Wasser?

  1. A90 %
  2. B10 %
  3. C15 %
  4. D11 %
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Die Temperatur eines Patienten beträgt 104 °F. Wie viel Grad Celsius sind das?

  1. A72 °C
  2. B58 °C
  3. C43 °C
  4. D40 °C
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct word: “Take a deep ___ and hold it.”

  1. Abreathes
  2. Bbreathe
  3. Cbreathing
  4. Dbreath
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which sentence uses the past perfect correctly to show which action happened first?

  1. AShe had eaten before the test began.
  2. BShe eats before the test had begun.
  3. CShe has eaten before the test began.
  4. DShe had eaten before the test had began.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was unable to void after surgery.”

  1. ASwallow
  2. BSpeak clearly
  3. CWalk
  4. DPass urine
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the meaning of the word in bold: “After treatment the patient’s leukaemia was in remission.”

  1. AThe final and most serious stage of a long-term disease
  2. BA period when signs of disease lessen or disappear
  3. CA period of isolation to prevent infection
  4. DThe recovery period immediately after surgery

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Many homes had no electricity.

Warum das die Antwort ist

Using candles at night suggests homes lost electricity because of the fallen lines.

Antwort

D · Many homes had no electricity.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · To confirm the result under standard conditions

Warum das die Antwort ist

A single slightly high reading may be affected by recent food. A repeat fasting test confirms the result before a diagnosis is made.

Antwort

B · To confirm the result under standard conditions
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: p = 40 %

Prozent bedeutet pro hundert: p % einer Zahl sind (p/100) × die Zahl. Um zu finden, wie viel Prozent A von B ist, teile A durch B und multipliziere mit 100. Eine prozentuale Änderung vergleicht die Änderung mit dem Ausgangswert: prozentuale Änderung = (neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100.

Änderung

111 − 185 = −74

Mit dem Ausgangswert vergleichen

p = 74/185 × 100 = 40%

Antwort

p = 40%
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 2 2/15

Brüche multiplizieren und dividieren: Wandle zuerst gemischte Zahlen in unechte Brüche um (2 1/3 = 7/3). Zum Multiplizieren multipliziere die Zähler und die Nenner. Zum Dividieren behalte den ersten Bruch, ersetze ÷ durch × und kehre den zweiten Bruch um (multipliziere mit seinem Kehrwert). Kürze gemeinsame Faktoren und schreibe das Ergebnis vollständig gekürzt als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

2 2/5 = 12/5
1 1/8 = 9/8

Mit dem Kehrwert multiplizieren

12/5 ÷ 9/8 = 12/5 × 8/9 = 96/45

Kürzen

96/45 = 2 2/15

Antwort

2 2/15
5.Anatomie des Menschen

Antwort: D · N. hypoglossus (XII)

Warum das die Antwort ist

Der N. hypoglossus versorgt die inneren und die meisten äußeren Zungenmuskeln. Bei einer Läsion weicht die herausgestreckte Zunge zur betroffenen Seite ab.

Antwort

D · N. hypoglossus (XII)
6.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Durch den inneren Leistenring, lateral der Vasa epigastrica inferiora

Warum das die Antwort ist

Eine indirekte Hernie tritt lateral der Vasa epigastrica inferiora durch den inneren Leistenring und verläuft entlang des Kanals. Eine direkte Hernie drückt medial davon durch die Hinterwand.

Antwort

B · Durch den inneren Leistenring, lateral der Vasa epigastrica inferiora
7.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Natrium (Na⁺)

Warum das die Antwort ist

Spannungsgesteuerte Na⁺-Kanäle öffnen sich, Na⁺ strömt ein und depolarisiert die Membran. Der K⁺-Ausstrom repolarisiert sie anschließend.

Antwort

C · Natrium (Na⁺)
8.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Der Na⁺-K⁺-2Cl⁻-Cotransporter (NKCC2)

Warum das die Antwort ist

NKCC2 transportiert Na⁺, K⁺ und Cl⁻ ohne Wasser aus dem Tubulus ins Interstitium und baut so den Markgradienten auf. Schleifendiuretika wie Furosemid blockieren ihn.

Antwort

D · Der Na⁺-K⁺-2Cl⁻-Cotransporter (NKCC2)
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Pflanzen und Algen, die durch Fotosynthese Nahrung herstellen

Warum das die Antwort ist

Produzenten (Autotrophe) stellen ihre Nahrung mithilfe von Lichtenergie selbst her. Pflanzenfresser sind Konsumenten erster Ordnung, Raubtiere sind Konsumenten höherer Ordnung, und Pilze und Bakterien sind Destruenten.

Antwort

A · Pflanzen und Algen, die durch Fotosynthese Nahrung herstellen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Der Löwe und der Tiger

Warum das die Antwort ist

Löwe und Tiger teilen die Gattung Panthera, während die Hauskatze in einer anderen Gattung steht. Das Teilen einer niedrigeren Rangstufe, etwa der Gattung, bedeutet eine engere Verwandtschaft, als nur dieselbe Familie zu teilen.

Antwort

D · Der Löwe und der Tiger
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · 10 %

Warum das die Antwort ist

Die Lösung wiegt 15 + 135 = 150 g, also beträgt der Salzanteil 15/150 × 100 = 10 %. Wer nur durch das Wasser teilt, erhält 11 %.

Antwort

B · 10 %
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · 40 °C

Warum das die Antwort ist

°C = (°F − 32) × 5/9 = (104 − 32) × 5/9 = 72 × 5/9 = 40 °C. Wer einen Schritt vergisst, erhält 72 °C (ohne Multiplikation) oder etwa 58 °C (ohne Subtraktion).

Antwort

D · 40 °C
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · breath

Warum das die Antwort ist

“Breath” (short e sound) is the noun. “Breathe” (long e sound) is the verb, as in “Breathe slowly.”

Antwort

D · breath
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · She had eaten before the test began.

Warum das die Antwort ist

Eating happened before the test began, so it takes the past perfect (had eaten). The later action is in the simple past (began).

Antwort

A · She had eaten before the test began.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Pass urine

Warum das die Antwort ist

To void means to urinate (empty the bladder).

Antwort

D · Pass urine
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · A period when signs of disease lessen or disappear

Warum das die Antwort ist

Remission is a period in which the signs and symptoms of a disease decrease or disappear.

Antwort

B · A period when signs of disease lessen or disappear

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