Arbeitsblatt Forschungsmethoden der Psychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Bei einer natürlichen Beobachtung (naturalistic observation):

  1. ABeobachtet die Forscherin Verhalten in seiner gewohnten Umgebung, ohne Variablen zu manipulieren
  2. BTeilt die Forscherin die Teilnehmenden zufällig Bedingungen zu
  3. CBittet die Forscherin die Teilnehmenden, einen Fragebogen über ihr Alltagsverhalten auszufüllen
  4. DKontrolliert die Forscherin die Umgebung in einem Labor
2.Leicht

Ein Fehler 2. Art (Typ-II-Fehler) liegt vor, wenn eine Forscherin:

  1. ADie falsche abhängige Variable misst
  2. BDen falschen statistischen Test verwendet
  3. CEine Nullhypothese verwirft, die in Wirklichkeit wahr ist, und einen nicht vorhandenen Effekt findet
  4. DEine Nullhypothese nicht verwirft, die in Wirklichkeit falsch ist
3.Leicht

Reliabilität bezeichnet:

  1. ADie Zuverlässigkeit (Konsistenz) einer Messung
  2. BOb ein Verfahren misst, was es zu messen vorgibt
  3. COb Teilnehmende eingewilligt haben
  4. DOb Ergebnisse auf andere Situationen übertragbar sind
4.Mittel

Dieselben 25 Teilnehmenden absolvieren einen Gedächtnistest vor und nach Koffein. Die Werte sind intervallskaliert und annähernd normalverteilt. Welcher Test ist geeignet?

  1. AMann-Whitney-U-Test
  2. Bt-Test für unabhängige Stichproben
  3. CChi-Quadrat-Test
  4. Dt-Test für abhängige (gepaarte) Stichproben
5.Mittel

Standardisierte Instruktionen werden in einem Experiment verwendet, damit:

  1. AAlle Teilnehmenden dieselben Informationen auf dieselbe Weise erhalten
  2. BDie Ergebnisse statistisch signifikant werden
  3. CDie Teilnehmenden ihre Bedingungen selbst wählen können
  4. DDie Forscherin das Vorgehen an die Bedürfnisse jeder Person anpassen kann
6.Mittel

Ein p-Wert von 0,03 bedeutet:

  1. ABei den beobachteten Daten ist die Nullhypothese nur mit 3% Wahrscheinlichkeit wahr
  2. BWäre die Nullhypothese wahr, träten so extreme Daten etwa in 3% der Fälle auf
  3. CDer Effekt ist groß
  4. DDas Ergebnis lässt sich in 97% der Fälle replizieren
7.Schwer

Eine Forscherin führt fünf t-Tests durch und will die Gesamtrate der Fehler 1. Art mit der Bonferroni-Korrektur bei 0,05 halten. Welches Signifikanzniveau sollte jeder Test verwenden?

  1. A0,25
  2. B0,025
  3. C0,01
  4. D0,05
8.Schwer

Die interpretative phänomenologische Analyse (IPA) zielt vor allem darauf ab:

  1. AKausalhypothesen mit großen Stichproben zu prüfen
  2. BReaktionszeiten genau zu messen
  3. CZu erkunden, wie Menschen ihren eigenen gelebten Erfahrungen Sinn geben
  4. DDie Häufigkeit von Wörtern in Texten zu zählen

Lösungsschlüssel

  1. 1. A · Beobachtet die Forscherin Verhalten in seiner gewohnten Umgebung, ohne Variablen zu manipulieren
  2. 2. D · Eine Nullhypothese nicht verwirft, die in Wirklichkeit falsch ist
  3. 3. A · Die Zuverlässigkeit (Konsistenz) einer Messung
  4. 4. D · t-Test für abhängige (gepaarte) Stichproben
  5. 5. A · Alle Teilnehmenden dieselben Informationen auf dieselbe Weise erhalten
  6. 6. B · Wäre die Nullhypothese wahr, träten so extreme Daten etwa in 3% der Fälle auf
  7. 7. C · 0,01
  8. 8. C · Zu erkunden, wie Menschen ihren eigenen gelebten Erfahrungen Sinn geben

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