1.Leicht
Die persönlichen Informationen der Teilnehmenden geheim zu halten und sie in Berichten nicht identifizierbar zu machen, nennt man:
- AInformierte Einwilligung
- BVertraulichkeit
- CDebriefing
- DTäuschung
2.Leicht
Warum sollte eine Korrelation nicht als Beweis für Kausalität gelten?
- AEine dritte Variable oder umgekehrte Kausalität könnte den Zusammenhang erklären
- BKorrelationen sind nie statistisch signifikant
- CKorrelationen können nur negativ sein
- DKorrelationskoeffizienten sind immer zu schwach, um einen echten Zusammenhang anzuzeigen
3.Leicht
Der Hawthorne-Effekt bezeichnet:
- ADass Forschende das Verhalten der Teilnehmenden durch ihre eigenen Erwartungen unbewusst beeinflussen
- BDass sich Werte bei einer erneuten Testung zum Durchschnitt hin bewegen
- CDass Menschen ihr Verhalten ändern, weil sie wissen, dass sie untersucht werden
- DDass Teilnehmende schlechter abschneiden, wenn sie müde werden
4.Mittel
Ein neuer Depressionsfragebogen sagt vorher, welche Studierenden im nächsten Jahr eine Behandlung aufsuchen werden. Das stützt welche Art von Validität?
- AAugenscheinvalidität
- BInhaltsvalidität
- CÜbereinstimmungsvalidität
- DPrognostische Validität (Vorhersagevalidität)
5.Mittel
Publikationsbias bezeichnet:
- ADass Studien mit signifikanten Ergebnissen eher veröffentlicht werden als Nullergebnisse
- BDass Forschende dieselbe Studie zweimal veröffentlichen
- CDass Gutachter Arbeiten von Autoren berühmter Universitäten gegenüber weniger bekannten bevorzugen
- DDass Fachzeitschriften nur qualitative Forschung veröffentlichen
6.Mittel
Ein Fehler 1. Art (Typ-I-Fehler) liegt vor, wenn eine Forscherin:
- AEine Nullhypothese verwirft, die in Wirklichkeit wahr ist
- BEine falsche Nullhypothese nicht verwirft
- CZu viele Daten erhebt
- DDen falschen statistischen Test verwendet
7.Schwer
Zwei Beobachter erfassen aggressive Handlungen auf einem Spielplatz, und ihre Zählungen korrelieren mit r = 0,45. Was sollte die Forscherin tun?
- ANur die höhere der beiden Zählungen verwenden
- BZu einer einseitigen Hypothese wechseln
- CDie Verhaltenskategorien präzisieren, die Beobachter schulen und die Übereinstimmung erneut prüfen
- DDie Daten akzeptieren, weil jede positive Korrelation genügt
8.Schwer
In der qualitativen Forschung bedeutet Reflexivität, dass die Forscherin:
- AThemen in numerische Daten umwandelt
- BDarüber reflektiert, wie ihr eigener Hintergrund und ihre Annahmen die Auswertung prägen können
- CEine Zufallsstichprobe verwendet, um Verzerrungen zu beseitigen
- DDie Studie wiederholt, um die Reliabilität zu prüfen
Lösungsschlüssel
- 1. B · Vertraulichkeit
- 2. A · Eine dritte Variable oder umgekehrte Kausalität könnte den Zusammenhang erklären
- 3. C · Dass Menschen ihr Verhalten ändern, weil sie wissen, dass sie untersucht werden
- 4. D · Prognostische Validität (Vorhersagevalidität)
- 5. A · Dass Studien mit signifikanten Ergebnissen eher veröffentlicht werden als Nullergebnisse
- 6. A · Eine Nullhypothese verwirft, die in Wirklichkeit wahr ist
- 7. C · Die Verhaltenskategorien präzisieren, die Beobachter schulen und die Übereinstimmung erneut prüfen
- 8. B · Darüber reflektiert, wie ihr eigener Hintergrund und ihre Annahmen die Auswertung prägen können
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