1.Leicht
In einem Experiment heißt die Variable, die die Forscherin gezielt verändert:
- AStörvariable
- BKonfundierende Variable
- CUnabhängige Variable
- DAbhängige Variable
2.Leicht
Läufer als Erste, Zweite und Dritte einzustufen ergibt Daten welchen Niveaus?
- ANominal
- BOrdinal
- CIntervall
- DVerhältnis
3.Leicht
Welches Skalenniveau hat gleiche Abstände und einen echten Nullpunkt, etwa die Reaktionszeit?
- ANominalskala
- BIntervallskala
- COrdinalskala
- DVerhältnisskala
4.Mittel
Operationalisierung bedeutet:
- ADie Forschung in einer realen Einsatzumgebung wie einem Krankenhaus durchzuführen
- BEinen statistischen Test auszuwählen
- CVariablen präzise und messbar zu definieren
- DDen Teilnehmenden Anweisungen zu geben
5.Mittel
Ein neuer Depressionsfragebogen sagt vorher, welche Studierenden im nächsten Jahr eine Behandlung aufsuchen werden. Das stützt welche Art von Validität?
- AInhaltsvalidität
- BÜbereinstimmungsvalidität
- CAugenscheinvalidität
- DPrognostische Validität (Vorhersagevalidität)
6.Mittel
Der Standardfehler des Mittelwerts wird kleiner, wenn:
- ADie Stichprobengröße zunimmt
- BDie Variable auf Ordinalniveau gemessen wird
- CDer Mittelwert steigt
- DDie Stichprobengröße abnimmt
7.Schwer
Ein Teilnehmer nimmt ein Medikament oder eine Zuckerpille, weiß aber nicht, welches von beiden, während die Forscherin es weiß. Welches Design ist das, und welche Verzerrung bleibt möglich?
- AOffene Studie; Placeboeffekte sind vollständig kontrolliert
- BEinfachblind; Versuchsleiterbias ist weiterhin möglich
- CEinfachblind; Aufforderungscharakteristika sind unmöglich
- DDoppelblind; keine Verzerrung ist möglich
8.Schwer
Die interpretative phänomenologische Analyse (IPA) zielt vor allem darauf ab:
- AKausalhypothesen mit großen Stichproben zu prüfen
- BDie Häufigkeit von Wörtern in Texten zu zählen
- CReaktionszeiten genau zu messen
- DZu erkunden, wie Menschen ihren eigenen gelebten Erfahrungen Sinn geben
Lösungsschlüssel
- 1. C · Unabhängige Variable
- 2. B · Ordinal
- 3. D · Verhältnisskala
- 4. C · Variablen präzise und messbar zu definieren
- 5. D · Prognostische Validität (Vorhersagevalidität)
- 6. A · Die Stichprobengröße zunimmt
- 7. B · Einfachblind; Versuchsleiterbias ist weiterhin möglich
- 8. D · Zu erkunden, wie Menschen ihren eigenen gelebten Erfahrungen Sinn geben
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