Arbeitsblatt Forschungsmethoden der Psychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Ein Fehler 2. Art (Typ-II-Fehler) liegt vor, wenn eine Forscherin:

  1. ADie falsche abhängige Variable misst
  2. BEine Nullhypothese nicht verwirft, die in Wirklichkeit falsch ist
  3. CEine Nullhypothese verwirft, die in Wirklichkeit wahr ist, und einen nicht vorhandenen Effekt findet
  4. DDen falschen statistischen Test verwendet
2.Leicht

Die Retest-Reliabilität wird bestimmt, indem:

  1. AGeprüft wird, ob die Items oberflächlich betrachtet das messen, was der Test zu messen vorgibt
  2. BEin neuer Test mit einem etablierten verglichen wird
  3. CDerselbe Test denselben Personen zu zwei Zeitpunkten gegeben und die Werte korreliert werden
  4. DZwei Beobachter dasselbe Verhalten kodieren
3.Leicht

Eine Hypothese, die einen Unterschied vorhersagt, aber nicht sagt, in welche Richtung, heißt:

  1. AUngerichtet (zweiseitig)
  2. BGerichtet (einseitig)
  3. CNullhypothese
  4. DOperationale Definition
4.Mittel

Interne Validität bezeichnet:

  1. AOb die Teilnehmenden die Studie interessant fanden
  2. BOb der beobachtete Effekt wirklich von der UV und nicht von anderen Faktoren verursacht wurde
  3. COb sich die Ergebnisse über die Studie hinaus auf andere Populationen, Situationen und Zeiten verallgemeinern lassen
  4. DOb ein Test über die Zeit dieselben Ergebnisse liefert
5.Mittel

In einem Feldexperiment:

  1. ABeobachtet die Forscherin nur, ohne etwas zu manipulieren
  2. BWertet die Forscherin von anderen erhobene Daten aus
  3. CManipuliert die Forscherin die UV in einer realen Umgebung
  4. DManipuliert die Forscherin die UV in einem Labor
6.Mittel

Eine Forscherin untersucht den Einfluss des Geschlechts auf Gedächtniswerte. Warum ist das ein Quasi-Experiment und kein echtes Experiment?

  1. ADie UV ist ein bereits vorhandenes Merkmal, daher können Teilnehmende ihr nicht zufällig zugeteilt werden
  2. BEs gibt nur zwei Bedingungen, und ein echtes Experiment braucht mindestens drei Stufen der UV
  3. CDie AV wird nicht gemessen
  4. DDie Studie findet in einem Labor statt
7.Schwer

Eine Forscherin führt 20 Analysen mit einem Datensatz durch und berichtet nur diejenige mit p < 0,05. Diese Praxis heißt:

  1. AP-Hacking
  2. BTriangulation
  3. CAusbalancieren
  4. DPräregistrierung
8.Schwer

Eine Forscherin misst die Wirkung von Lärm auf die Konzentration. Die Teilnehmenden der Lärmbedingung wurden zufällig morgens getestet, die der ruhigen Bedingung nachmittags. Was ist das Problem?

  1. ADie Tageszeit ist eine konfundierende Variable
  2. BDie Tageszeit ist die abhängige Variable
  3. CDie Daten sind auf Nominalniveau
  4. DDie Studie hat zu viele Bedingungen

Lösungsschlüssel

  1. 1. B · Eine Nullhypothese nicht verwirft, die in Wirklichkeit falsch ist
  2. 2. C · Derselbe Test denselben Personen zu zwei Zeitpunkten gegeben und die Werte korreliert werden
  3. 3. A · Ungerichtet (zweiseitig)
  4. 4. B · Ob der beobachtete Effekt wirklich von der UV und nicht von anderen Faktoren verursacht wurde
  5. 5. C · Manipuliert die Forscherin die UV in einer realen Umgebung
  6. 6. A · Die UV ist ein bereits vorhandenes Merkmal, daher können Teilnehmende ihr nicht zufällig zugeteilt werden
  7. 7. A · P-Hacking
  8. 8. A · Die Tageszeit ist eine konfundierende Variable

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