Arbeitsblatt Forschungsmethoden der Psychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Ein Fehler 2. Art (Typ-II-Fehler) liegt vor, wenn eine Forscherin:

  1. ADen falschen statistischen Test verwendet
  2. BEine Nullhypothese nicht verwirft, die in Wirklichkeit falsch ist
  3. CDie falsche abhängige Variable misst
  4. DEine Nullhypothese verwirft, die in Wirklichkeit wahr ist, und einen nicht vorhandenen Effekt findet
2.Leicht

Eine andere Variable als die UV, die sich systematisch mit der UV verändert und das Ergebnis erklären könnte, heißt:

  1. AAufforderungscharakteristik
  2. BKonfundierende Variable (Konfundierung)
  3. CAbhängige Variable
  4. DKontrollvariable
3.Leicht

Ein Fragebogenitem wie „Stimme voll zu, Stimme zu, Neutral, Stimme nicht zu, Stimme überhaupt nicht zu“ heißt:

  1. AOffene Frage
  2. BBewertung der Reaktionszeit
  3. CSemantisches Differenzial
  4. DLikert-Skala
4.Mittel

Die Split-Half-Reliabilität (Testhalbierungsreliabilität) beinhaltet:

  1. ADen Vergleich der Werte in zwei Hälften desselben Tests, um die interne Konsistenz zu prüfen
  2. BDie Testung zweier Hälften der Stichprobe zu verschiedenen Zeitpunkten
  3. CDen Einsatz zweier Beobachter für je die Hälfte der Sitzungen
  4. DDie Aufteilung der Stichprobe in eine Experimental- und eine Kontrollgruppe und der Vergleich ihrer Werte
5.Mittel

Eine Studentin erreicht 130 Punkte in einem Test mit Mittelwert 100 und Standardabweichung 15. Wie groß ist der z-Wert?

  1. A2,0
  2. B3,0
  3. C0,5
  4. D1,5
6.Mittel

In einer rechtsschiefen (positiv schiefen) Verteilung, etwa beim Einkommen:

  1. AGibt es keine Extremwerte
  2. BIst der Mittelwert kleiner als der Median
  3. CSind Mittelwert und Median immer gleich
  4. DIst der Mittelwert größer als der Median
7.Schwer

Eine Forscherin manipuliert die Stimmung mit einem traurigen Film und bittet die Teilnehmenden dann vor der Hauptaufgabe einzuschätzen, wie traurig sie sich fühlen. Warum wird diese Einschätzung erhoben?

  1. AAls wichtigste abhängige Variable der Studie
  2. BAls Manipulationscheck, um zu bestätigen, dass die UV wie beabsichtigt gewirkt hat
  3. CUm die Teilnehmenden über die Ziele aufzuklären
  4. DUm die Reihenfolge der Bedingungen auszubalancieren
8.Schwer

Eine Studie findet, dass der Einfluss von Stress auf Krankheit bei Menschen mit starker sozialer Unterstützung schwächer ist. Soziale Unterstützung wirkt hier als:

  1. AModerator
  2. BKonfundierung
  3. CMediator
  4. DAbhängige Variable

Lösungsschlüssel

  1. 1. B · Eine Nullhypothese nicht verwirft, die in Wirklichkeit falsch ist
  2. 2. B · Konfundierende Variable (Konfundierung)
  3. 3. D · Likert-Skala
  4. 4. A · Den Vergleich der Werte in zwei Hälften desselben Tests, um die interne Konsistenz zu prüfen
  5. 5. A · 2,0
  6. 6. D · Ist der Mittelwert größer als der Median
  7. 7. B · Als Manipulationscheck, um zu bestätigen, dass die UV wie beabsichtigt gewirkt hat
  8. 8. A · Moderator

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